学校终于有福利了…周六带所有的老师出去玩…
音乐组的组长“小唐你也可以去”“我不去 我这周要去长沙” “那很可惜了” “是的”
英语组的组长“Miss唐周六我们学校有个旅游 你跟我们一起去玩咯” “我不去” “为什么不去呢 大家一起玩多好” “我要回长沙改论文…”为学校省了200块钱的我真的希望它能折现…
然后还有一个五月份要结婚的小姐姐…今天在办公室和其他已婚少女讲了一节课…我突然明白了很多…感情是要互相包容的但不是没有底线…凡事适可而止…一开始说的话没有付出实际行动的时候都不要信…
#tuo的教师之路#
音乐组的组长“小唐你也可以去”“我不去 我这周要去长沙” “那很可惜了” “是的”
英语组的组长“Miss唐周六我们学校有个旅游 你跟我们一起去玩咯” “我不去” “为什么不去呢 大家一起玩多好” “我要回长沙改论文…”为学校省了200块钱的我真的希望它能折现…
然后还有一个五月份要结婚的小姐姐…今天在办公室和其他已婚少女讲了一节课…我突然明白了很多…感情是要互相包容的但不是没有底线…凡事适可而止…一开始说的话没有付出实际行动的时候都不要信…
#tuo的教师之路#
〖画者基本信息〗(包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等)
女,38,教师,已婚,随意画,无目的分析
一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)
画面大小——适中
位置——树的位置偏左
线条——流畅
二.〖基本特征及释义〗(包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义)
树——松树,上进,有志向
树冠,线条柔和,说明画者为人温和
人——小孩,画者对自己不太认可,有退行
脸,有笑容,说明画者还是比较自信
身体,没有手,而且腿很细,说明执
行力太差
……
三.〖整体分析〗(综合第四步,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)
为人温和,虽有志向,可执行力差
女,38,教师,已婚,随意画,无目的分析
一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)
画面大小——适中
位置——树的位置偏左
线条——流畅
二.〖基本特征及释义〗(包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义)
树——松树,上进,有志向
树冠,线条柔和,说明画者为人温和
人——小孩,画者对自己不太认可,有退行
脸,有笑容,说明画者还是比较自信
身体,没有手,而且腿很细,说明执
行力太差
……
三.〖整体分析〗(综合第四步,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)
为人温和,虽有志向,可执行力差
#微感动#【[心]25岁遇上他 83岁到厦门嫁给他 中法旷世之恋男主离世】上世纪50年代初,法国姑娘李丹妮在浙江医学院担任俄语教师,遇上了她的学生袁迪宝,二人坠入爱河。得知袁迪宝已婚后,选择了坚守道德。半个世纪的岁月,丹妮回到法国,一直未婚。多年以后,袁迪宝的发妻离世了,他写下了给丹妮的信 。86封情书,55年等待。在半个世纪后的2010年,两人走入婚姻的殿堂。10月19日上午九点四十五分,这段传奇的男主人公袁迪宝在丹妮和家人的陪伴下安然过世,享年90岁。[蜡烛]
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