作为绘本与儿插从业者，我想说，中国插画师的插画水平并没有那么严重的倒退。儿童插画，需具备美感、想象力、叙事性，以及对儿童的理解与爱尊重。
包括我在内，有一批插画创作者在十年如一日，兢兢业业的为孩子们画插画，把自己对艺术的追求和对专业的精进举重若轻的放于作品的背后，在画里呈现纯真与美。

#丑陋插画离孩子课本远点##人教版数学教材配图争议暴露哪些问题##插画师行业现状和收入情况#

#北师大版教材# (•̀⌄•́)我的小学课本，a4大本，大气又精致，记忆里每次新学期开课都期待发新书，每本书都会让人眼前一亮，那会儿我也时常对着课本上的配图插画发呆…总是想课本上的图到底怎样才能画出来[允悲]。。现在成长为一名电商设计从业者，觉得很多东西，还是要去在意，还是要注重细节。细节传递的信息远比文字更具有联想力（小时候我们的眼里，对色彩，对画面，很容易吸引联想的┐(´-｀)┌，小时候我反正上课没事儿对着课本插画配图发呆…然后脑补出一系列…[允悲]）

#人民教育出版社#看了微博上发出来的图片，真的细思极恐，对于在设计行业从业者，我觉得这个问题不止是丑与美的问题了……
首先插图：插图也称为插画，插在文字中间用以说明文字内容的图画。对文字内容作形象的说明，以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性。
1. 好多条纹+色调，好多英文品牌等，那么多优秀有担当的国产品牌，难道你非要放其他的？
2. 表情呆滞，不该突出的地方具体放大性突出，那可是祖国的花朵要用的书籍呢，那是拓宽孩子思维的教材，就这么糊弄、带偏？
3. 大家都知道，所有设计都应公开招标，并且单位设计稿过审是相当严格的，即使设计团队画的稿子，相当领导是怎么过审的？

！！！！！#人教版数学教材插图引争议# https://t.cn/R2Wx1Vs