#教育科研# 稳中有变，特色明显，重视品质，导向明确——济南市2019年初中学业水平考试物理学科试卷分析会
　　“探物入殿翩舞时，问理不觉飞霜至，无穷自会情长持”。2019年11月14日下午，济南市教育教学研究院在济南舜耕中学实验楼四楼报告厅召开了济南市2019年初中学业水平考试物理学科试卷分析会，及时总结我市2019年初中学业水平考试物理学科的工作，充分发挥学业水平考试对初中物理教学的正确导向作用。参加会议的有济南市初中物理教研员王恩华老师、各区县物理教研员、各初中学校物理教研组长、九年级物理骨干教师。会议由济南舜耕中学物理教研组组长邹炳孝老师主持。
会议分三项进行，第一项由济南实验初中刘文秀老师代表命题组对2019年物理学考命题工作进行了总结，在济莱区划调整元年，优质高中招生提出了等级条件的特殊时期，提出总体策略“以稳应变，以新提升”。第二项由天桥区教研员巩晓燕老师从阅卷人身份对2019年物理学考题进行效果评价，通过学生答题折射出的问题，向教师们提出了三点教学建议：践行立德树人目标，扎实上好每一节课，实现教育教学突破。第三项由济南市初中物理教研员王恩华老师作了《课程标准，才是真神！》的报告，课程标准是根本大法，教学理念接轨是学考融合的关键，并提出了基于课程标准的命题导向教学。会议逐项有序进行。
参会人员聚精会神的聆听，并且认真作好记录。
此次分析会充分发挥了学考对教学的导向作用。会后，教师们表示对新形势下的物理学考有了深刻认识，对命题趋向有了更清晰的把握；同时对于指向核心素养命题的评价形式有了深入理解，为今后改进教育教学和如何以评价促进“减负提质”奠定了基础。“冠上清风拂花开花落，足下厚土沉一点一滴”，任时光流逝，不忘初心栉风沐雨的济南初中物理人，毕生寻你格物明理。

起名字的讲究:

中国的汉字，是神奇的存在，可以格物，可以明理，可以述道。
一草一木皆太极，一字一句尽宇宙。姓名中的字则表达名字中的气，阴阳五行气的变化，万物皆气而成，气不致，物不成其形，气致则形现。

所以，起名字一定要看八字中五行的喜忌。当我们在书写一个名字的时候，其实在书写的就是气的变化，这个气在人便是运气。
我们在起名字的时候，重之重是各个字之间的配合，轻之轻是单独专用喜欢的字，即使都是自己喜欢的字，罗列在一起，五行为忌或者直白而没有深度内含，那不是好的名字，不会体现好的运气，以意领气，就是这个道理。

好的名字就像是一幅画，是气质的体现，是字与字之间缘分的组合，如果把没有缘分的两个字强加在一起，名字不会有精神，如果五行不对，那就更麻烦。祝愿大家好名好运！ https://t.cn/z82zZNM

【北京市丰台区和义学校：汇报展示“人水和美”综合实践活动成果】今年5月以来，北京市丰台区和义学校结合学校文化和地域特色，开展了以“人水和美，明理守义”为主题的综合实践活动。近日，学生们分成学科小组，以手抄报、课本剧、研究报告等形式，围绕水文化、京城水脉、水资源保护、再生水利用及节水等内容，按“水韵京华篇”、“明理格物篇”、“‘义’起行动篇”三个环节，进行了丰富多彩的汇报展示。