【彩绘园艺点亮老年生活 】近日，为搭建老年人文化娱乐交流平台，西安市新城区长乐中路街道康乐社区关工委在社区活动室开展“智慧云端，老年课堂——敬老月彩绘园艺活动”，邀请社区老年人共绘花盆，用绘画与绿色植物点亮老年生活。
　　敬老月彩绘园艺活动为离退休老同志搭建了展示自己的舞台，充分激发了他们的潜力，在丰富老年人文化生活的同时，营造了尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围。

【潍坊高新区出新规：禁止让家长批改作业】为减轻中小学生和家长负担，潍坊高新区出台了《学生作业规范“十要十不”》，规定不得让家长或变相由家长打印作业，不得要求家长代批阅作业的现象。

“十要十不”明确规定：

一要合理设置作业量，不得超量或减量布置作业，小学一二年级不得布置书面作业，初中政史地生学科周一至周五不得布置书面作业。

二要精选作业内容，如有需要由学校打印，不得选择整张试卷或整本教辅资料作为作业，不得让家长或变相由家长打印作业。

三要明确分类作业的目的，日作业关注针对性，周作业关注综合性，不得布置无目的的作业。

四要设计面向全体学生的巩固性作业，也要设计具有选择性的拓展、补弱等类型的个性化作业，不得一刀切布置作业。

五要对作业过程、书写等有规范要求，并针对要求进行具体、有效的作业批改与指导，不得只重“量”，忽视“质”，不得只布置，不批改，或者进行应付性批改。

六要对作业进行分类批改，既包括全批全改作业，也包括选择性批改作业。选择性批改作业要在一定时段内覆盖全体学生，作为改进教学的依据，不得出现只有学生自评或互评，或者要求家长代批阅作业的现象。

七要对作业追踪整改，落实目标达成，不得有头无尾，造成无效作业。

八是综合实践类（包括手工类、手抄报、书法绘画类、研学报告类等）作业或者作品要以任务为驱动，以相关课程内容为单位，在学校学期课程规划或学科备课中进行统筹设计，不得出现随意化设计，增加学生负担。

九是综合实践类作业要符合学生年龄特征，能由学生独立完成，作品要尽量在课堂内由老师指导完成，不能在课堂内完成的作品要利用在校的碎片化时间或者在下节课完成。周一到周五不得安排学生带回家中完成实践类作业，需要周末完成的，每周最多布置1项，时间不超过1小时，且要符合学生年龄特点和所学课程要求，不得让家长代替完成。

十是综合实践类作业要进行覆盖全体的过程性展评，被推荐参与区级或者市级比赛的作品要在老师指导下，由学生独立完成，不得由家长或者他人代替完成。https://t.cn/A6GISGNV （大众日报）

11月5日，同方全球人寿广东分公司开展了第四年的“宋庆龄爱心书库”回访公益活动，邀请专业美术讲师在棠福学校开展系列美术辅导课程，带领孩子们走进文艺复兴时期的油画世界，探寻世界名画中的奥秘。同时，公司也在此次课堂上宣布了“筑梦未来，与爱对画”公益绘画大赛正式启动。11月下旬，公司将通过学校老师评选+线上投票的方式评选出优秀画作，并借助互联网举办线上优秀作品展，为孩子们提供展示自己的平台。广东分公司希望通过形式多样的课程，为孩子们插上艺术的翅膀，架起通向艺术梦想的桥梁，为把孩子们培养成兴趣广泛、有梦有爱的新时代青少年贡献一份力量。