#合肥普通话考试[超话]# 短文阅读注意事项:
1.评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限,400个音节后用“//”标注,但应试人应将第400个音节所在的句子读完整。
2.朗读前,先参照“语音提示”读准高频率字、不认识的字以及不会读的字。“语音提示”中注音基本按词连写。上声和“一、不”的音变仍标注原调,必读轻声词不标声调,可轻可不轻的词语在注音上标调号,但在中间加小圆点以示提醒。儿化音在所标注的拼音音节末尾加上“r”,“啊”按照音变后的实际读音标注。
3.按照标注符号读准平翘舌音和前后鼻音。加注“—”线的平舌音字(z、c、s),如:所;加注“<>”的为后鼻韵母字(ing、eng、ueng),如<争>;加注“〖〗”的,表示该字既是平舌音声母又是后鼻尾音韵母字,如〖层〗。
1.评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限,400个音节后用“//”标注,但应试人应将第400个音节所在的句子读完整。
2.朗读前,先参照“语音提示”读准高频率字、不认识的字以及不会读的字。“语音提示”中注音基本按词连写。上声和“一、不”的音变仍标注原调,必读轻声词不标声调,可轻可不轻的词语在注音上标调号,但在中间加小圆点以示提醒。儿化音在所标注的拼音音节末尾加上“r”,“啊”按照音变后的实际读音标注。
3.按照标注符号读准平翘舌音和前后鼻音。加注“—”线的平舌音字(z、c、s),如:所;加注“<>”的为后鼻韵母字(ing、eng、ueng),如<争>;加注“〖〗”的,表示该字既是平舌音声母又是后鼻尾音韵母字,如〖层〗。
[小红花]内科主观题
COPD患者气体交换受损的护理要点
①中度以上急性加重期病人应卧床休息,极重度病人宜采取身体前倾位。
②观察咳嗽、咳痰及呼吸困难的程度,检测动脉血气和水、电解质、酸碱平衡情况。
③持续低流量吸氧。
④注意观察药物及不良反应。⑤呼吸功能锻炼。
[小红花]外科主观题
等渗性缺水的临床表现
①病人出现恶心、呕吐、厌食、少尿等症状,口唇干燥、眼窝凹陷、皮肤弹性降低,但不口渴。
②若短时间内体液丧失达到体重的5%,可出现心率加快、脉搏细速、血压不稳或降低、肢端湿冷等血容量不足的表现。
③当体液继续丧失达体重的6%~ 7%时,休克表现明显,常伴有代谢性酸中毒。
抄送组织:#studyaccount[超话]##在奔向宇宙的路上##护理考研[超话]##当代应试人的日常#
COPD患者气体交换受损的护理要点
①中度以上急性加重期病人应卧床休息,极重度病人宜采取身体前倾位。
②观察咳嗽、咳痰及呼吸困难的程度,检测动脉血气和水、电解质、酸碱平衡情况。
③持续低流量吸氧。
④注意观察药物及不良反应。⑤呼吸功能锻炼。
[小红花]外科主观题
等渗性缺水的临床表现
①病人出现恶心、呕吐、厌食、少尿等症状,口唇干燥、眼窝凹陷、皮肤弹性降低,但不口渴。
②若短时间内体液丧失达到体重的5%,可出现心率加快、脉搏细速、血压不稳或降低、肢端湿冷等血容量不足的表现。
③当体液继续丧失达体重的6%~ 7%时,休克表现明显,常伴有代谢性酸中毒。
抄送组织:#studyaccount[超话]##在奔向宇宙的路上##护理考研[超话]##当代应试人的日常#
水利工程资质倍也,昔者圣王为法,曰:「丈▧水利工程资质▧夫年二十,毋敢不处家,女子年十五,毋敢不事人。」此圣王之法。#共享充电宝会翻车吗#,水利水电机电安装工程又计其费此,为周生之本,竭天下百姓之财用,不可胜数也,则此下不中人之利▒水利工程资质▒矣。 蚤#应统一男女退休年龄吗#,机电工程施工总承包叁级子墨子曰:「何故反?」对曰:「与我言而不当。の水利工程资质の曰:「待女以千盆。」授我五百盆,故去之也。」子为#如何看待用留学逃离应试教育#
✋热门推荐