《不按常理出牌的孩子》
据说我从小被认为是一个不按常理出牌的孩子,少不了给大人们制造过各种尴尬。
幼儿园里,留下的记忆不太多了,只记得最初我和表妹、堂妹在同一个幼儿园里,班主任是我奶奶家邻居,一个胖胖的大眼阿姨,好像姓林。那时候三井巷还没有着火,我们住在一个四合院里。因为邻居关系,她对我特别照顾,那种感觉全是我自己体会出来的,在全班小朋友面前老师当然表现得不能太明显。我数学差好像是天生的。教数学的是个高颧骨的男老师,入园测试时,他把大大小小积木放在不同盒子里,放进去又拿出来,反复几次后问我:“小朋友,现在这个盒子里还剩下几块积木呀?” 我的脑子里早就一瓶浆糊打翻了,心想这人干嘛跟积木过不去,挪来挪去的?平时我在家玩积木都是用来造房子的。把积木放进盒子里又拿出来,这不是没事找事吗?我心里挺怒的了,皱着眉头直瞪着男老师。男老师见我不说话,还以为我在费力思考,心想再给我一个机会吧,又问了一次:“小朋友,现在盒子里还剩几块积木呀?” 结果我石破天惊地喷出一句话:“拿进又拿出,烦死了!” 在场所有人都惊呆了,这孩子真是与众不同、骨骼清奇,这样的反应是所有大人们都始料未及的,我母亲特别尴尬,红着脸连连道歉。她不知道,以后还少不了要对付我不按常理出牌的种种行为.....
因为有熟人介绍,幼儿园也不甚计较,让我入了园。之后的事就不太记得,只记得我跟表妹特别要好,总是疏离堂妹,堂妹却非得要跟我们玩,一边嚎啕一边追着我们跑,眼泪鼻涕在风中飞扬。老师生气了,把我和表妹叫到办公室里教育,说小朋友之间要团结友爱,更何况你们还是亲戚呢?我和表妹心有灵犀,表面上唯唯诺诺的,回头还是个老样子,后来堂妹大概也心灰意冷,没了踪影……
小学就读于人民小学,是我们当地最好的小学,后来为了纪念烈士杨哲商,改名哲商小学。母亲渐渐了解到我的脾气,入学面试之前帮我做了一番细致准备。面试那天,让我穿上镶嵌着粉红荷叶花边的白色的确良衬衫,头发梳得光溜溜的,扎成两个小辫。那辫儿扎得可真紧,把我的头皮直往后扯,两只眼睛都被拉成了丹凤眼,不过人看起来精神多了。
我们小学的第一位班主任又是我母亲好友,其实已经说好了让我进这个学校,面试是走个场子。我早就听闻老师大名,她是以严厉出名的。见到她时,我的心情是复杂的:既有畏惧,又有抗拒。那怎么办呢?我就来个“徐庶进曹营,一言不发”,不管老师问什么,咬紧牙关,沉默是金。这就尴尬了,在大庭广众下的面试,孩子一言不发,就是再好的朋友关系,也没法给通过呀?可把我母亲给急的!我猜她心里直想揍我,但众目睽睽之下又不能发作,现场一度陷入僵持气氛。
好在不知哪个聪明人提醒了一句:“会讲故事么?讲个故事给老师听听呗?”母亲一听恍然大悟,赶紧接话说:“对啊对啊,你不是最喜欢看《三国演义》、最喜欢讲‘三顾茅庐’吗?快讲给老师听听!” 我平日在奶奶家里,翻来翻去就那几本小人书,《三国演义》都被翻烂了。我也不知自己为什么最喜欢“三顾茅庐”这个故事?每天晚上听一遍或讲一遍,成了睡前必读,后来“三顾茅庐”成了“催眠药”,不听不讲这个故事就睡不着。现在让我讲这个故事,那简直是耗子爬案板、家猫儿上锅台,轻车熟路!一时间就滔滔不绝讲起了“三顾茅庐”,一气呵成,绘声绘色,老师们相当满意,母亲也长长舒了一口气。
上学之后,我也不爱说话,常被老师们在评语里写道:“不积极举手发言”。老师教,我学,学了自己知道就行了,干嘛还要讲出来呢?我就是这么认为的。平时我也极不愿意和人争抢、争辩,抢不过你拿去好了,辩不过我闭嘴好了,大家都觉得这孩子非常佛性,其实不然,内心我还是要争取的。
二年级有个事我记得牢牢,同小组第一排女生买了个非常洋气的新书包,第一天背到学校里就被剪断了书包带。当天下午全班小朋友是到操场里活动的,活动结束回教室,她发现自己的新书包被“谋害”了,嚎啕大哭停不下来,非常惨烈。当天放学后,老师把我们小组全部留下,她推断嫌疑人就在我们这一小组中。也不知老师推理的依据是什么?照理说全班学生都有嫌疑。我们在教师办公室外面乖乖排好队,一个一个被叫进去审问。轮到我了,我又犯了“徐庶进曹营,一言不发”的毛病,不说是,也不说不是,搞得老师差一点当场就把我定性为此案的“案犯”。这事当然不是我干的,这我心里很清楚,但就是叛逆,不愿意顺着别人的意思说和做。
那事儿后来是有结局的,但我们班主任对我很是担忧,常跟我母亲说这孩子是不是受了什么刺激?这么不爱说话。说实话,我从小就有些理想主义和精神洁癖,一半是懒得辩解,一半不屑于辩解,母亲常说我跟这世界格格不入。
有人甚至认为那是我的名字被取坏了,云端云端,在云上飘,不接地气。最好是取个带水的名字或小名,比如涓涓(细流)啊,潺潺(流水)啊,因为水顺着地面流淌,最接地气了,否则怎么说“水低为王”呢?我其实好想问一下他们认为的“接地气”标准是什么,是不是说啥我都得回应“是是是”、“对对对”、“你说的有道理”、“完全正确”.....?然后你会说我个性随和、懂得随喜、能换位思考、情商高、有教养。有个半路捡来的远房亲戚(至于为何说“半路捡来的”此处不表)真的是这样教育我的。她说,你的情商有待提高。你看我这样,别人爱喝什么鸡汤,我就端什么鸡汤给他喝,这样人生路就好走多了!
挺无奈的,现实横亘眼前,也不是完全没有道理,毕竟人家好像混得比我成功多了,那就是说服力。过刚易折,随着年岁增长,我也真是收敛了不少,被岁月的河流年复一年、日复一日冲刷,金刚石也会被磨去棱角的,只是深埋在心里的那个自己,到底是什么样一个人,只有自己和最亲的人才知道。
【云端原创】
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(图片来自网络)
据说我从小被认为是一个不按常理出牌的孩子,少不了给大人们制造过各种尴尬。
幼儿园里,留下的记忆不太多了,只记得最初我和表妹、堂妹在同一个幼儿园里,班主任是我奶奶家邻居,一个胖胖的大眼阿姨,好像姓林。那时候三井巷还没有着火,我们住在一个四合院里。因为邻居关系,她对我特别照顾,那种感觉全是我自己体会出来的,在全班小朋友面前老师当然表现得不能太明显。我数学差好像是天生的。教数学的是个高颧骨的男老师,入园测试时,他把大大小小积木放在不同盒子里,放进去又拿出来,反复几次后问我:“小朋友,现在这个盒子里还剩下几块积木呀?” 我的脑子里早就一瓶浆糊打翻了,心想这人干嘛跟积木过不去,挪来挪去的?平时我在家玩积木都是用来造房子的。把积木放进盒子里又拿出来,这不是没事找事吗?我心里挺怒的了,皱着眉头直瞪着男老师。男老师见我不说话,还以为我在费力思考,心想再给我一个机会吧,又问了一次:“小朋友,现在盒子里还剩几块积木呀?” 结果我石破天惊地喷出一句话:“拿进又拿出,烦死了!” 在场所有人都惊呆了,这孩子真是与众不同、骨骼清奇,这样的反应是所有大人们都始料未及的,我母亲特别尴尬,红着脸连连道歉。她不知道,以后还少不了要对付我不按常理出牌的种种行为.....
因为有熟人介绍,幼儿园也不甚计较,让我入了园。之后的事就不太记得,只记得我跟表妹特别要好,总是疏离堂妹,堂妹却非得要跟我们玩,一边嚎啕一边追着我们跑,眼泪鼻涕在风中飞扬。老师生气了,把我和表妹叫到办公室里教育,说小朋友之间要团结友爱,更何况你们还是亲戚呢?我和表妹心有灵犀,表面上唯唯诺诺的,回头还是个老样子,后来堂妹大概也心灰意冷,没了踪影……
小学就读于人民小学,是我们当地最好的小学,后来为了纪念烈士杨哲商,改名哲商小学。母亲渐渐了解到我的脾气,入学面试之前帮我做了一番细致准备。面试那天,让我穿上镶嵌着粉红荷叶花边的白色的确良衬衫,头发梳得光溜溜的,扎成两个小辫。那辫儿扎得可真紧,把我的头皮直往后扯,两只眼睛都被拉成了丹凤眼,不过人看起来精神多了。
我们小学的第一位班主任又是我母亲好友,其实已经说好了让我进这个学校,面试是走个场子。我早就听闻老师大名,她是以严厉出名的。见到她时,我的心情是复杂的:既有畏惧,又有抗拒。那怎么办呢?我就来个“徐庶进曹营,一言不发”,不管老师问什么,咬紧牙关,沉默是金。这就尴尬了,在大庭广众下的面试,孩子一言不发,就是再好的朋友关系,也没法给通过呀?可把我母亲给急的!我猜她心里直想揍我,但众目睽睽之下又不能发作,现场一度陷入僵持气氛。
好在不知哪个聪明人提醒了一句:“会讲故事么?讲个故事给老师听听呗?”母亲一听恍然大悟,赶紧接话说:“对啊对啊,你不是最喜欢看《三国演义》、最喜欢讲‘三顾茅庐’吗?快讲给老师听听!” 我平日在奶奶家里,翻来翻去就那几本小人书,《三国演义》都被翻烂了。我也不知自己为什么最喜欢“三顾茅庐”这个故事?每天晚上听一遍或讲一遍,成了睡前必读,后来“三顾茅庐”成了“催眠药”,不听不讲这个故事就睡不着。现在让我讲这个故事,那简直是耗子爬案板、家猫儿上锅台,轻车熟路!一时间就滔滔不绝讲起了“三顾茅庐”,一气呵成,绘声绘色,老师们相当满意,母亲也长长舒了一口气。
上学之后,我也不爱说话,常被老师们在评语里写道:“不积极举手发言”。老师教,我学,学了自己知道就行了,干嘛还要讲出来呢?我就是这么认为的。平时我也极不愿意和人争抢、争辩,抢不过你拿去好了,辩不过我闭嘴好了,大家都觉得这孩子非常佛性,其实不然,内心我还是要争取的。
二年级有个事我记得牢牢,同小组第一排女生买了个非常洋气的新书包,第一天背到学校里就被剪断了书包带。当天下午全班小朋友是到操场里活动的,活动结束回教室,她发现自己的新书包被“谋害”了,嚎啕大哭停不下来,非常惨烈。当天放学后,老师把我们小组全部留下,她推断嫌疑人就在我们这一小组中。也不知老师推理的依据是什么?照理说全班学生都有嫌疑。我们在教师办公室外面乖乖排好队,一个一个被叫进去审问。轮到我了,我又犯了“徐庶进曹营,一言不发”的毛病,不说是,也不说不是,搞得老师差一点当场就把我定性为此案的“案犯”。这事当然不是我干的,这我心里很清楚,但就是叛逆,不愿意顺着别人的意思说和做。
那事儿后来是有结局的,但我们班主任对我很是担忧,常跟我母亲说这孩子是不是受了什么刺激?这么不爱说话。说实话,我从小就有些理想主义和精神洁癖,一半是懒得辩解,一半不屑于辩解,母亲常说我跟这世界格格不入。
有人甚至认为那是我的名字被取坏了,云端云端,在云上飘,不接地气。最好是取个带水的名字或小名,比如涓涓(细流)啊,潺潺(流水)啊,因为水顺着地面流淌,最接地气了,否则怎么说“水低为王”呢?我其实好想问一下他们认为的“接地气”标准是什么,是不是说啥我都得回应“是是是”、“对对对”、“你说的有道理”、“完全正确”.....?然后你会说我个性随和、懂得随喜、能换位思考、情商高、有教养。有个半路捡来的远房亲戚(至于为何说“半路捡来的”此处不表)真的是这样教育我的。她说,你的情商有待提高。你看我这样,别人爱喝什么鸡汤,我就端什么鸡汤给他喝,这样人生路就好走多了!
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【城固县大盘小学春季运动会顺利召开】
阳光明媚,绿柳飞扬,伴着和煦的春风,大盘小学2021年春季田径运动会的胜利召开。
2021年4月8日运动会准时开幕。开幕式上,护旗手、仪仗队、各班级方队精神抖擞,步伐整齐;赛场上,运动员奋力拼搏,展现了个性与青春活力。集体活动温馨、有趣,体现了合作与友爱。整个运动会项目设置符合小学生特点,既传递了体育精神,也强健了体魄。闭幕式上陈永红校长深情地说:本次运动会在同学们的积极参与下,在全体裁判员认真组织下,活动秩序井然,充分展示了大盘小学全体师生的无限活力和青春风彩。
城固县大盘中心校位于巴山腹地,原大盘乡所在地的大盘街,距城固县城50公里,服务区内有两所小学,两所幼儿园,在校生约300人,服务五个行政村,近3000群众。近年来在上级教育行政主管部门的坚强领导下,在上级党委政府的坚定支持下,实现了教育均衡发展,办学条件得到极大改善,办学效益稳步提升,教师队伍人均年龄30岁左右,学历本科率逾80%,目前正在向优质发展前进(图/文:叶金秀)
阳光明媚,绿柳飞扬,伴着和煦的春风,大盘小学2021年春季田径运动会的胜利召开。
2021年4月8日运动会准时开幕。开幕式上,护旗手、仪仗队、各班级方队精神抖擞,步伐整齐;赛场上,运动员奋力拼搏,展现了个性与青春活力。集体活动温馨、有趣,体现了合作与友爱。整个运动会项目设置符合小学生特点,既传递了体育精神,也强健了体魄。闭幕式上陈永红校长深情地说:本次运动会在同学们的积极参与下,在全体裁判员认真组织下,活动秩序井然,充分展示了大盘小学全体师生的无限活力和青春风彩。
城固县大盘中心校位于巴山腹地,原大盘乡所在地的大盘街,距城固县城50公里,服务区内有两所小学,两所幼儿园,在校生约300人,服务五个行政村,近3000群众。近年来在上级教育行政主管部门的坚强领导下,在上级党委政府的坚定支持下,实现了教育均衡发展,办学条件得到极大改善,办学效益稳步提升,教师队伍人均年龄30岁左右,学历本科率逾80%,目前正在向优质发展前进(图/文:叶金秀)
演员@范冰冰 身着@ZHANGSHUAI品牌微博 2021秋冬系列女士西装,以特邀嘉宾之身份,亮相ZHANG SHUAI 2021秋冬时装秀,璀璨舞台上,千姿百态却也特立独行的她,将肆意飞扬的不羁个性,融入前卫飒爽的着装风格之中,在属于自己的时尚法则里,探讨有关美与艺术的无穷奥秘。@张帅VlP ZHANGSHUAI 这个盛大的时尚音乐派对,和我们一起回到过去,找回属于我们的流金岁月。
@严屹宽@杜若溪 @演员王琳 @左岸潇 等明星艺人共同出席活动。
#勒杜小姐在现场##上海时装周# #范冰冰#
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