正面管教早安分享[太阳]
在管教孩子的时候，如何读懂孩子的行为
管教有时是眼神，有时是温柔耳语，关键是懂孩子
孩子超负荷的程度也会影响父母做出反应的程度。当父母可以细心地读取孩子的行为时，这可以让他们知道在什么状况下给出一个反对的眼神就够了，什么状况下说一些话就够了，以及何时需要更直接地介入到那些行为当中。观察一下，当你开始站起来。甚至在你真的走到她身边之前，孩子是否能让自己停下来，或者是否放慢了行动的速度。通常，当父母到达现场的时候孩子已经放慢行动速度了。
另外也可以观察一下，孩子是否在当下全然被她的冲动所吞没，并且似乎无法接收到你所说的话，直到你把手搭在了她的肩膀上。一旦孩子停止行动，平静下来，并且或多或少和你开始心平气和地沟通，你就可以向她解释到底哪里出了问题，以及为什么你需要帮助她。让她知道你注意到了她有试图努力倾听，试图让她自己恢复控制。最重要的是，你内心要深信她最终会学会自控的，要确保她也知道这一点。
随着孩子渐渐长大，父母越来越不需要从肢体层面上去进行干预。如果一个孩子正在安静而有条不紊地实施报复计划——例如,安静地图画一本书的内页——那么她可能只需要有人从言语层面去干预一下就可以了。而另一个孩子如果疯狂地撕扯着树叶，或者在被责骂后开始在更大范围乱涂乱画，那么就需要有人从她手中拿走书与画笔。通常，孩子的行为涉及肢体层面，父母的干预也需要相应从肢体层面去进行。当孩子将那些不听话的念头用语言和想法表达出来，父母用语言分享自己的感受对其进行干预就足够了。

我大吼 快去上课！！
yoyo无动于衷 胖胖迈着小短腿飞跑至书房
打开ipad 就要往椅子上爬
旁听就算了 还要记笔记
给笔就乱画 不给就哭

生命中没有小猪佩奇 萌鸡小队
直接跟着yoyo看精灵宝可梦
比卡丘学得那叫一个萌[允悲]

今天我说 一个烦人精 一个赖皮精
她看着我说 你好烦
......嗯 这可能是我昨天的口头禅
这么快就学会了[good]

呜呜呜呜是五老师给俺画的ocQQ人！！！可爱死了我直接晕[苦涩][苦涩][苦涩][苦涩]还送了我一个小切宝我感动得满地乱爬[苦涩][苦涩][苦涩][苦涩]
圈一下我滴衣食父母@五重海蛞蝓怪人
我永远喜欢五老师[开学季] 以及祝我人美心善的五老师生日快乐【过生日没有送老师礼物反而收到劳斯礼物的女人惭愧地低下了头？】