宝宝睡前故事Day 475《捕捉儿童敏感期》
敏感期，一个接一个地出现
主人公：恒恒，2～3岁
小狗下坡
2岁1个月的恒恒入园两周多了。
昨天，老师们向几个小宝宝展示“小狗下坡”的教具。小狗从坡上缓缓走下来，发出悦耳的“嗒嗒”声。恒恒急切地拿起小狗，把小狗的头掉过去，想让它再从坡下走回去，可小狗只能从倾斜的坡上下来，不能回去。
恒恒又把小狗放在地上，发现它还是走不了。最后，他把小狗放到坡上，让小狗下坡。他则在旁边看着，脸上带着微笑。他的愉悦传给了每一位在场的老师。
（王莉）
《孙瑞雪》
发现是儿童的快乐之一。北京华亭幼儿苑的几个孩子或前或后都进入了空间智能的敏感期，如何满足这个时期的孩子们呢？一天，老师发现了“小狗下坡”的玩具，觉得它对孩子探索空间有帮助。果然，这个玩具让孩子在惊喜中又是观察又是实验，一会儿突然大笑，一会儿突然安静。整整一个下午，孩子和老师都沉浸在认知的喜悦中。
求助
恒恒的语言发展有点慢。他只能说单字或两个字的词，常常用“嗯嗯”声来求助。
那天早晨在游乐场，恒恒专注地摆弄着齐齐的摩托车。半小时后，他把小车推到满是小石子的地方，怎么也推不动了。一使劲儿，小车翻倒了！
一个小男孩正好经过，恒恒向他求助。我说：“恒恒，你可以请小哥哥来帮助你，对他说：'你可以帮助我吗？'”恒恒对小男孩说：“帮我。”刚走出几步的小男孩回头看了看恒恒，过来帮他扶起了小车，转头就走，我忙说：“恒恒，你应该对小哥哥说'谢谢'。”恒恒说：“谢谢！”看着奔跑着离开的小哥哥的背影，他眼中充满了感谢。
（王莉）
《孙瑞雪》
儿童要自我发展，这发展需要环境。教师的任务就是准备环境。儿童在一个环境中发展自我，这过程常常需要他人的帮助。教师的任务就是提供帮助。
怎样自然地设计环境和提供环境，使教师提供的环境和帮助在无意识中促进儿童不断发展，是我们一直在研究的课题。
小哥哥，你别走
今天气温较低，但户外空气湿润，洋溢着春天的气息。我和恒恒来到游乐场。孩子很少，但有一个小哥哥不离恒恒的左右，想和恒恒玩。
恒恒已经2岁3个月了。小男孩十分照顾他，看他骑着小车到转弯处或前方有障碍物时，小男孩都会加快步伐抢先跑到危险的地方。当恒恒停下车，要去玩其他设施时，小哥哥问他：“我可以玩你的小车吗？”
恒恒一巴掌打在小男孩脸上！小男孩难受地“哎”了一声。我立刻告诉恒恒：“这是粗野的行为，请你向小哥哥道歉。”恒恒说：“对不起。”我说：“如果不想给小哥哥玩，你可以说'不'。”
过了一会儿，恒恒又骑上小车，回头一看小哥哥没追来，就停下来看着小哥哥。
小哥哥早已原谅了恒恒。他刚向恒恒跑了两步，楼上的妈妈喊他了，他立刻转身向妈妈的方向。恒恒追了几步小哥哥，发现追不上，坐在地上伤心得哇哇大哭。
我跑过去抱起他，他伤心地用小拳头打着我。我给他解释了小哥哥走的原因，并说：“小哥哥喜欢你，老师也喜欢你，你心情不好，想哭就哭吧！”然后抱着他走来走去，过了好久他才慢慢安静下来，离开老师的怀抱，又去骑小车了。
（王莉）
《孙瑞雪》
正常儿童有两个优秀的品行——大孩子照顾小孩子，不打小孩子；小孩子打大孩子，大孩子不还手，不记恨。这不是教育出的道德品质，而是生命成长之后的正常状态，好像一个走过来的生命，转身在看身后尚未走来的生命而自然产生的全然的理解。所以让生命自然地成长，是最高的道德。
在这篇文章里，我们看到了一系列正常的心理状态：小小孩受到关爱和帮助还没有什么感觉，但他简单地建立起一种安全感和秩序感；他不愿意时就用打对方来表达；在很短的时间里他对大小孩产生了一种朦胧的依恋；他对大小孩的离去感到痛苦，这个痛苦的消解需要时间。
大小孩自然地照顾小小孩，同时试着去满足自己的愿望；被小小孩打时他并不生气；受到小小孩拒绝时也并不难过；事实上，大小孩在这个过程中能得到的发展和果实正在后面，可惜被他妈妈意外地打断了。
妈妈们叫孩子时很少先观察一下孩子正在干什么，谁知道有多少个宝贵的瞬间就被这样打断了？
拿掉剪刀
豆豆兴奋地拿起一把剪刀对老师说：“我要剪纸！”
正在看书的恒恒听见了，赶紧把书归位，也拿了一把剪刀对我说：“剪纸！剪纸！”
我拿了一张纸，放在恒恒打开的剪口上让他剪。恒恒的手部小肌肉群还没很好地发展起来，他两手一起用力，困难地、专注地剪着纸。在这期间，豆豆停止了剪纸工作，但他拒绝将剪刀归位。老师帮他归位了，但无意中把他的剪刀挂在了恒恒的挂钩上。
恒恒停止剪纸后，发现自己的挂钩上挂着剪刀，毫不犹豫地把那把剪刀扔到地上，再把自己的剪刀挂上去，然后平静地离开了。
（吕景玲）
敏感期，一个接一个地出现
主人公：恒恒，2～3岁
小狗下坡
2岁1个月的恒恒入园两周多了。
昨天，老师们向几个小宝宝展示“小狗下坡”的教具。小狗从坡上缓缓走下来，发出悦耳的“嗒嗒”声。恒恒急切地拿起小狗，把小狗的头掉过去，想让它再从坡下走回去，可小狗只能从倾斜的坡上下来，不能回去。
恒恒又把小狗放在地上，发现它还是走不了。最后，他把小狗放到坡上，让小狗下坡。他则在旁边看着，脸上带着微笑。他的愉悦传给了每一位在场的老师。
（王莉）
《孙瑞雪》
发现是儿童的快乐之一。北京华亭幼儿苑的几个孩子或前或后都进入了空间智能的敏感期，如何满足这个时期的孩子们呢？一天，老师发现了“小狗下坡”的玩具，觉得它对孩子探索空间有帮助。果然，这个玩具让孩子在惊喜中又是观察又是实验，一会儿突然大笑，一会儿突然安静。整整一个下午，孩子和老师都沉浸在认知的喜悦中。
求助
恒恒的语言发展有点慢。他只能说单字或两个字的词，常常用“嗯嗯”声来求助。
那天早晨在游乐场，恒恒专注地摆弄着齐齐的摩托车。半小时后，他把小车推到满是小石子的地方，怎么也推不动了。一使劲儿，小车翻倒了！
一个小男孩正好经过，恒恒向他求助。我说：“恒恒，你可以请小哥哥来帮助你，对他说：'你可以帮助我吗？'”恒恒对小男孩说：“帮我。”刚走出几步的小男孩回头看了看恒恒，过来帮他扶起了小车，转头就走，我忙说：“恒恒，你应该对小哥哥说'谢谢'。”恒恒说：“谢谢！”看着奔跑着离开的小哥哥的背影，他眼中充满了感谢。
（王莉）
《孙瑞雪》
儿童要自我发展，这发展需要环境。教师的任务就是准备环境。儿童在一个环境中发展自我，这过程常常需要他人的帮助。教师的任务就是提供帮助。
怎样自然地设计环境和提供环境，使教师提供的环境和帮助在无意识中促进儿童不断发展，是我们一直在研究的课题。
小哥哥，你别走
今天气温较低，但户外空气湿润，洋溢着春天的气息。我和恒恒来到游乐场。孩子很少，但有一个小哥哥不离恒恒的左右，想和恒恒玩。
恒恒已经2岁3个月了。小男孩十分照顾他，看他骑着小车到转弯处或前方有障碍物时，小男孩都会加快步伐抢先跑到危险的地方。当恒恒停下车，要去玩其他设施时，小哥哥问他：“我可以玩你的小车吗？”
恒恒一巴掌打在小男孩脸上！小男孩难受地“哎”了一声。我立刻告诉恒恒：“这是粗野的行为，请你向小哥哥道歉。”恒恒说：“对不起。”我说：“如果不想给小哥哥玩，你可以说'不'。”
过了一会儿，恒恒又骑上小车，回头一看小哥哥没追来，就停下来看着小哥哥。
小哥哥早已原谅了恒恒。他刚向恒恒跑了两步，楼上的妈妈喊他了，他立刻转身向妈妈的方向。恒恒追了几步小哥哥，发现追不上，坐在地上伤心得哇哇大哭。
我跑过去抱起他，他伤心地用小拳头打着我。我给他解释了小哥哥走的原因，并说：“小哥哥喜欢你，老师也喜欢你，你心情不好，想哭就哭吧！”然后抱着他走来走去，过了好久他才慢慢安静下来，离开老师的怀抱，又去骑小车了。
（王莉）
《孙瑞雪》
正常儿童有两个优秀的品行——大孩子照顾小孩子，不打小孩子；小孩子打大孩子，大孩子不还手，不记恨。这不是教育出的道德品质，而是生命成长之后的正常状态，好像一个走过来的生命，转身在看身后尚未走来的生命而自然产生的全然的理解。所以让生命自然地成长，是最高的道德。
在这篇文章里，我们看到了一系列正常的心理状态：小小孩受到关爱和帮助还没有什么感觉，但他简单地建立起一种安全感和秩序感；他不愿意时就用打对方来表达；在很短的时间里他对大小孩产生了一种朦胧的依恋；他对大小孩的离去感到痛苦，这个痛苦的消解需要时间。
大小孩自然地照顾小小孩，同时试着去满足自己的愿望；被小小孩打时他并不生气；受到小小孩拒绝时也并不难过；事实上，大小孩在这个过程中能得到的发展和果实正在后面，可惜被他妈妈意外地打断了。
妈妈们叫孩子时很少先观察一下孩子正在干什么，谁知道有多少个宝贵的瞬间就被这样打断了？
拿掉剪刀
豆豆兴奋地拿起一把剪刀对老师说：“我要剪纸！”
正在看书的恒恒听见了，赶紧把书归位，也拿了一把剪刀对我说：“剪纸！剪纸！”
我拿了一张纸，放在恒恒打开的剪口上让他剪。恒恒的手部小肌肉群还没很好地发展起来，他两手一起用力，困难地、专注地剪着纸。在这期间，豆豆停止了剪纸工作，但他拒绝将剪刀归位。老师帮他归位了，但无意中把他的剪刀挂在了恒恒的挂钩上。
恒恒停止剪纸后，发现自己的挂钩上挂着剪刀，毫不犹豫地把那把剪刀扔到地上，再把自己的剪刀挂上去，然后平静地离开了。
（吕景玲）
今天因为豆浆机丧了一晚上[衰]我决定明天一早就把它丢了。其实，思路真的很重要。我刚才看了一下购买记录，豆浆机买了两年半了，也不是多贵重，也不是多深爱，也不是那么迫切的刚需，秒秒钟可以新买一个更好的。虎豆豆和她老豆每顿都要有汤，今晚我没有准备汤，今天买了新鲜的花生，想着用豆浆机煮花生露，结果，弄了半天花生，豆浆机不能正常运转，我想是不是花生剥少了，然后加了一把黄豆，运行了几秒又不行了，我又掰了一些玉米，还是运行了一下不行。我就开始燥了。晚餐也没好好做[衰]比起物品的断舍离，思路的断舍离真的更重要。那些影响我们情绪的，真的，一秒钟都不要留。
*团gou*[兔子]【MUJI同款系列合集！洗澡刷&睫毛夹&起泡瓶，日用必备好物~】[兔子]
【团期内反馈返3 yuan 。要求: 1.发微博艾特我,三张实图 十个字以上 2.TB给五星带图好平(记得截图)。3.被转发24h后找旺旺ke服领】
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跟团方法：戳link，往下翻就能看到所有link，每个都能单独点开，直接团jia不用改
洗澡搓背不求人，懒人洗澡神器来啦！身体内油脂堆积清洁不干净等问题后背经常会长小豆豆，用粗糙的搓澡巾会破坏皮发表层，而且洗澡巾要经常更换，避免细菌滋生，清洗不彻底真的很容易引起皮肤瘙痒等问题。有了长柄洗澡刷搓背再也不用求人了，自己洗澡很方便就能搓到后背！咱们团的这个是无印同款的，zp一根100多块钱，易耗品实在没有必要，使用感和zp无差，真心建议全家人每人一根~
MUJI同款睫毛夹是真的好用！这个应该化妆的姐妹都有一个吧，夹起来顺手不会夹到眼皮，睫毛很容易又翘又卷，夹出来的弧度真的超级自然，整个眼睛都被放大了耶！便携的收纳盒子随手放在包包里很方便，而且小小的一个完全不占空间~
我家里有好多他家的起泡瓶，平常出门大瓶的洗发水护发素啥的真的难带，用这个起泡瓶分装就很方便了，不会非常占地方，又能带的很全。关键挤出来的泡沫超级细腻丰富，日常在家用也蛮不错的！
【注意】包U的都是除偏。评价里不要提到团gou，优hui等字眼哦，也请各位不要随意中差评，有问题请先联系店内客服，解决不了再联系我们，有问题第一时间给你们解决，谢谢大家理解。
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MUJI同款睫毛夹是真的好用！这个应该化妆的姐妹都有一个吧，夹起来顺手不会夹到眼皮，睫毛很容易又翘又卷，夹出来的弧度真的超级自然，整个眼睛都被放大了耶！便携的收纳盒子随手放在包包里很方便，而且小小的一个完全不占空间~
我家里有好多他家的起泡瓶，平常出门大瓶的洗发水护发素啥的真的难带，用这个起泡瓶分装就很方便了，不会非常占地方，又能带的很全。关键挤出来的泡沫超级细腻丰富，日常在家用也蛮不错的！
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