很多孩子在成长过程中获得了过多家长的帮助和支持，甚至达到了溺爱的程度，那么就很容易让孩子觉得自己的能力很强，可以完成很多高难度的任务。这样对自己过高的认知，只会让孩子给自己制定高难度的目标，设立超出自己能力范围的任务。但在实际操作中，极易产生挫败感。
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一般来说，外在环境会让孩子产生自卑感、软弱感和不确定感，这些感觉反过来会对孩子的整个心理产生影响，孩子会希望摆脱这些消极的、不舒服的感受，那么就会试着努力进步，孩子向上的愿望越强烈，儿童就会把目标设立得越高，努力证明自己的能力，获得别人的认同感。
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每个人的精力是有限的，所以不可能事事都成功。无论尝试做什么事情，都要全力以赴、聚精会神地把该事情争取做到精益求精，也只有人们能够专精地做时，才会做的更好，更让自己满意。家长在教育孩子时，也要学会让孩子选择，该放下的放下，不能什么都想拿着，容易让孩子更加混乱，找不到目标。
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