微风带着收获的味道,吹向我的脸庞,蔚蓝色天空下,涌动着金色的麦浪…
夏天,最炙热的那段时间,学校会放农忙假。老师要回去割麦子,学生要回去帮忙家里割麦子。整个村子整个镇子上的人啊,都会放下手上的一切,投入到全民收麦子的大队伍中来。天蒙蒙亮的时候,父母就下地了,舅舅舅妈阿姨们都会来帮忙,小孩子就负责给地里的大人们送茶水,提着一个篮子,摞起来几个碗,一壶冷却好的凉白开。孩子们就在田埂间追赶奔跑,割好的麦子整整齐齐捆起来,扎成一捆捆的,田里留下深深浅浅的一排排脚印。割麦子的日子里,中午饭都很丰富,厨房里飘来红烧肉的味道,大人还会差遣孩子去小店里买汽水来喝,装在啤酒瓶那样的玻璃瓶里的汽水,放在井水里冰过后,痛快极了。大人们顶着烈日继续下地割麦子,戴上大大的麦秸杆草帽,下午在糖瓷缸里泡橘子味的汽水喝,一包橘子粉,用热水冲开放凉,那个年代物资匮乏,橘子粉和汽水都是极奢侈的了。对农忙时期的细节很多都变淡了,那橘子汽水和玻璃瓶的汽水,却是忘不掉的。自家的麦子割完了,再去舅舅舅妈阿姨家帮忙,孩子们也会跟过去,几家人家割完,我们的假也结束了。割麦子,打麦子,晒麦子,整个夏天都是忙的热火朝天的。
多年后,再也不需要弯腰下地去割麦子了,自动化的机器替代了人力劳动,收割机一天就能把一个村子的麦子割完吧。
带葡萄姐来看金色的稻田,多年后她的记忆可能就停留在某个午后,我们眼前的这片金色吧。与我儿时的乐趣是无法企及的。与我而言,是乐趣,与我的父辈,却是辛苦,每天割完麦子,手上被划伤的口子,腰上和后背上贴满的伤筋膏药,是整个农忙季烙在他们身上的印记。
夏天,最炙热的那段时间,学校会放农忙假。老师要回去割麦子,学生要回去帮忙家里割麦子。整个村子整个镇子上的人啊,都会放下手上的一切,投入到全民收麦子的大队伍中来。天蒙蒙亮的时候,父母就下地了,舅舅舅妈阿姨们都会来帮忙,小孩子就负责给地里的大人们送茶水,提着一个篮子,摞起来几个碗,一壶冷却好的凉白开。孩子们就在田埂间追赶奔跑,割好的麦子整整齐齐捆起来,扎成一捆捆的,田里留下深深浅浅的一排排脚印。割麦子的日子里,中午饭都很丰富,厨房里飘来红烧肉的味道,大人还会差遣孩子去小店里买汽水来喝,装在啤酒瓶那样的玻璃瓶里的汽水,放在井水里冰过后,痛快极了。大人们顶着烈日继续下地割麦子,戴上大大的麦秸杆草帽,下午在糖瓷缸里泡橘子味的汽水喝,一包橘子粉,用热水冲开放凉,那个年代物资匮乏,橘子粉和汽水都是极奢侈的了。对农忙时期的细节很多都变淡了,那橘子汽水和玻璃瓶的汽水,却是忘不掉的。自家的麦子割完了,再去舅舅舅妈阿姨家帮忙,孩子们也会跟过去,几家人家割完,我们的假也结束了。割麦子,打麦子,晒麦子,整个夏天都是忙的热火朝天的。
多年后,再也不需要弯腰下地去割麦子了,自动化的机器替代了人力劳动,收割机一天就能把一个村子的麦子割完吧。
带葡萄姐来看金色的稻田,多年后她的记忆可能就停留在某个午后,我们眼前的这片金色吧。与我儿时的乐趣是无法企及的。与我而言,是乐趣,与我的父辈,却是辛苦,每天割完麦子,手上被划伤的口子,腰上和后背上贴满的伤筋膏药,是整个农忙季烙在他们身上的印记。
【人大代表建议五一、十一前后落实#春秋假# ,教育部答复】今年3月,全国人大代表黄细花提议,在“五一”、“十一”前后,设立10—15天的春、秋假,这样父母就有时间带着孩子旅游度假,爷爷奶奶也可以带着孩子出去。另外还建议推动职工的带薪假和中小学的春秋假结合,落实带薪休假制度,到2020年全面落实带薪休假。
教育部《答复》道:由于学校假期调整涉及社会、家庭等方方面面,从近些年探索情况看,大部分地方在实际操作中均持积极而谨慎的态度。关于在全国范围内全面推广实施春秋假,还需在总结各地实践经验的基础上,进一步加强研究,深入评估。教育部将认真研究您提出的意见建议,会同有关部门在深入调研论证的基础上,适时出台相关政策规定。#930新闻眼# (via观察者网)
教育部《答复》道:由于学校假期调整涉及社会、家庭等方方面面,从近些年探索情况看,大部分地方在实际操作中均持积极而谨慎的态度。关于在全国范围内全面推广实施春秋假,还需在总结各地实践经验的基础上,进一步加强研究,深入评估。教育部将认真研究您提出的意见建议,会同有关部门在深入调研论证的基础上,适时出台相关政策规定。#930新闻眼# (via观察者网)
#深校视野# 【人大代表建议五一、十一前后落实春秋假,教育部答复】今年3月,全国人大代表黄细花提议,在“五一”、“十一”前后,设立10—15天的春、秋假,这样父母就有时间带着孩子旅游度假,爷爷奶奶也可以带着孩子出去。另外还建议推动职工的带薪假和中小学的春秋假结合,落实带薪休假制度,到2020年全面落实带薪休假。
教育部《答复》道:由于学校假期调整涉及社会、家庭等方方面面,从近些年探索情况看,大部分地方在实际操作中均持积极而谨慎的态度。关于在全国范围内全面推广实施春秋假,还需在总结各地实践经验的基础上,进一步加强研究,深入评估。教育部将认真研究您提出的意见建议,会同有关部门在深入调研论证的基础上,适时出台相关政策规定。 @澎湃新闻 #建议落实大中小学春秋假#
教育部《答复》道:由于学校假期调整涉及社会、家庭等方方面面,从近些年探索情况看,大部分地方在实际操作中均持积极而谨慎的态度。关于在全国范围内全面推广实施春秋假,还需在总结各地实践经验的基础上,进一步加强研究,深入评估。教育部将认真研究您提出的意见建议,会同有关部门在深入调研论证的基础上,适时出台相关政策规定。 @澎湃新闻 #建议落实大中小学春秋假#
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