三检政治单科班级第三，全校32，我自己看到成绩的时候激动得就差掉眼泪了。从倒数到今天的成绩，借用爱凌的一句话“只有自己知道自己付出了多少”，别人看到的时候很惊讶，其实我写完卷子隐约有预感这次不会差到哪儿去，然后我觉得......曾经我努力想证明给看不起我的人，我可以。但是现在我只有一个想法：和我的家人分享这一刻的喜悦然后继续提升自我。这还不是终点。The race continues.

今日份浪漫从起床就开始了[awsl]昨晚梦见朴志训了！我的妈耶！啊啊啊啊啊啊！
一个小型的见面会，may们就围着他，席地而坐，每个人都抱着娃娃很放松，像周末闲暇一句话就约出来的朋友聚会，聊着有的没的、无聊或有趣的话题。
我们一起准备的礼物，不知道放哪儿，着急万分。朴志训说：kueng恰纳，你们就是我的礼物！！
啊啊啊啊啊啊啊啊！没错！是他！！

岸见一郎[鲜花]的书好看在哪儿呢？第一是没有废话，第二是不讲理论。就是他特别直接地戳中你的内心。就是每一句话都是，硬生生地插到你的面前，就是直给的。所以，这本书文字并不多，但是每句话都值得你好好听。

他非常真诚地告诉我们说，怎么才有效呢？[赞]只有与孩子建立良好的关系，才能有效地指导（孩子）。

所以所谓的不批评也不表扬，原因是什么呢？[赞]批评和表扬都不是平等地对待孩子的方法。批评当然我们能够理解，这是指责他，然后给他压力。表扬也是自上而下的。表扬是发生在上级对下级之间的。所以当你觉得，你比你的孩子强很多，你跟他就没法平等对话的时候，这批评和表扬就出现了。无论是柔和的表扬，还是残酷的批评，这时候你都没法建立一个跟孩子的良好关系。而没有这个良好关系，就无法实现有效的指导。这就是岸见一郎的最基本的底层的逻辑。