#赞皇[超话]#赞皇县残联领导到县中医医院调研指导儿童康复工作
图文来源:赞皇县中医医院
县残联理事长刘进军一行,到我院调研指导儿童康复工作。先后实地查看了儿科康复大厅、个训室、语言训练室、作业治疗室、运动治疗室、水疗室、电疗室、查看评估工具等,与医务人员进行了交谈,了解了各项工作开展及患儿治疗情况,并与患儿家长进行亲切交谈,鼓励家长坚持给孩子训练,经过实地调研,县残联领导对我院儿童康复工作给予了高度评价。
医院将继续努力,不断引进先进康复技术,发挥中医药特色优势,给残疾儿童创造更优质的服务,更精湛的技术,让残疾儿童在温馨的环境下得到高品质的康复训练。 https://t.cn/R2WxDBw
图文来源:赞皇县中医医院
县残联理事长刘进军一行,到我院调研指导儿童康复工作。先后实地查看了儿科康复大厅、个训室、语言训练室、作业治疗室、运动治疗室、水疗室、电疗室、查看评估工具等,与医务人员进行了交谈,了解了各项工作开展及患儿治疗情况,并与患儿家长进行亲切交谈,鼓励家长坚持给孩子训练,经过实地调研,县残联领导对我院儿童康复工作给予了高度评价。
医院将继续努力,不断引进先进康复技术,发挥中医药特色优势,给残疾儿童创造更优质的服务,更精湛的技术,让残疾儿童在温馨的环境下得到高品质的康复训练。 https://t.cn/R2WxDBw
《战疫情勇毅坚守 担使命不忘初心》
——二期新址语训部全力以赴确保防疫教学两不误
2021年10月8号,中国听力语言康复研究中心语训部(昌平区园区)正式开园,迎来首批入驻的16名听障班孩子。宽敞明亮的园舍、现代化的装备设施、整洁漂亮的环境、丰富的玩具教具,让人为之眼前一亮,更让入训的听障儿童家庭平添了多少幸福的希望。新址的开园,标志着面向听障儿童的听力语言康复服务步入了新起点,踏上了新征程。
然而,正当一切的美好继续进行时,一场突如其来的疫情拉响了警报,刚开园不久的新址成为了语康中心战疫防疫的第一战场。昌平区是这次北京疫情突发病例较为集中的地区,新址园区恰处宏福苑和白各庄新村直线距离不足两公里处。是继续开园,还是闭园,一时间成为了两难选择。新园区在岗员工紧急召开了在岗员工沟通会征求大家的想法和意见。令人感动的是,无论是党员干部还是普通教职员工,都纷纷表示自愿决定在园坚守阵地,保护开园成果,继续为入园的听障儿童提供的服务。语康中心党委对继续开园做出周密部署,明确要严格按照昌平区教委要求,对新园区严格实行闭环管理,确保园区职工和孩子安全。在语康中心全力以赴的保障下,新址常驻教职员工就地坚守,匆匆与家人告别,克服各种困难,第一时间义无反顾地搬进了临时宿舍,开启了战疫、防疫与康复服务两不误的生活。
第一时间,结合属地防疫要求,细化完善园内疫情防控程序和措施,定岗、定人、定细节。保健医严把卫生消毒关,老师细把教室、单训室、玩教具每日消毒关,后勤人员落实物品、食品安全关,管理者守好巡视检查和及时上报关。
第一时间,致信儿童家长,在继续开展线下康复教学的同时,面对因疫情管控需要只能居家的孩子我们承诺不停课,开启线上康复服务,确保康复不暂停。
随着疫情防控的需要,16名幼儿中后来有一半需要在线康复。老师们除了完成继续入园儿童线下教学任务的同时,还要保证线上康复教学的质量。在此过程中,他们线下线上自由切换、无缝衔接的本领和丰富多彩的教学内容,让家长们稳定了心绪,增强了配合防疫管控要求居家康复的信心。
驻守在新址的教职工岗位分别来自集体岗、个训岗、后勤岗、管理岗位,几乎涵盖了语康中心直接为听障儿童提供康复服务的大部分岗位。他们虽是语康中心大家庭中的普通一员,但他们的行为与表现,彰显出的是在危难险重时刻,舍小家顾大家,勇于担当,不忘初心使命,以人民为中心的服务宗旨,体现出的是高度的政治觉悟和无私奉献、团结一致的语康精神。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。通过大家的坚守和努力,新址新园的康复教学服务工作一日也没有中断,居家康复的孩子也重新回园康复了。事实证明,一个人,一个团队,只要心中有人民,心中有事业,就会拥有强大的精神力量,有了这股力量,我们就可以迎接各种挑战,克服各种困难,去争取更大的光荣!
请记住她们的名字:刘舵、王思娴、李来香、梁叶坤、崔方方、杨会会、杨洋、王兴澄、戈庆维、魏世亮、郭骏英……
——二期新址语训部全力以赴确保防疫教学两不误
2021年10月8号,中国听力语言康复研究中心语训部(昌平区园区)正式开园,迎来首批入驻的16名听障班孩子。宽敞明亮的园舍、现代化的装备设施、整洁漂亮的环境、丰富的玩具教具,让人为之眼前一亮,更让入训的听障儿童家庭平添了多少幸福的希望。新址的开园,标志着面向听障儿童的听力语言康复服务步入了新起点,踏上了新征程。
然而,正当一切的美好继续进行时,一场突如其来的疫情拉响了警报,刚开园不久的新址成为了语康中心战疫防疫的第一战场。昌平区是这次北京疫情突发病例较为集中的地区,新址园区恰处宏福苑和白各庄新村直线距离不足两公里处。是继续开园,还是闭园,一时间成为了两难选择。新园区在岗员工紧急召开了在岗员工沟通会征求大家的想法和意见。令人感动的是,无论是党员干部还是普通教职员工,都纷纷表示自愿决定在园坚守阵地,保护开园成果,继续为入园的听障儿童提供的服务。语康中心党委对继续开园做出周密部署,明确要严格按照昌平区教委要求,对新园区严格实行闭环管理,确保园区职工和孩子安全。在语康中心全力以赴的保障下,新址常驻教职员工就地坚守,匆匆与家人告别,克服各种困难,第一时间义无反顾地搬进了临时宿舍,开启了战疫、防疫与康复服务两不误的生活。
第一时间,结合属地防疫要求,细化完善园内疫情防控程序和措施,定岗、定人、定细节。保健医严把卫生消毒关,老师细把教室、单训室、玩教具每日消毒关,后勤人员落实物品、食品安全关,管理者守好巡视检查和及时上报关。
第一时间,致信儿童家长,在继续开展线下康复教学的同时,面对因疫情管控需要只能居家的孩子我们承诺不停课,开启线上康复服务,确保康复不暂停。
随着疫情防控的需要,16名幼儿中后来有一半需要在线康复。老师们除了完成继续入园儿童线下教学任务的同时,还要保证线上康复教学的质量。在此过程中,他们线下线上自由切换、无缝衔接的本领和丰富多彩的教学内容,让家长们稳定了心绪,增强了配合防疫管控要求居家康复的信心。
驻守在新址的教职工岗位分别来自集体岗、个训岗、后勤岗、管理岗位,几乎涵盖了语康中心直接为听障儿童提供康复服务的大部分岗位。他们虽是语康中心大家庭中的普通一员,但他们的行为与表现,彰显出的是在危难险重时刻,舍小家顾大家,勇于担当,不忘初心使命,以人民为中心的服务宗旨,体现出的是高度的政治觉悟和无私奉献、团结一致的语康精神。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。通过大家的坚守和努力,新址新园的康复教学服务工作一日也没有中断,居家康复的孩子也重新回园康复了。事实证明,一个人,一个团队,只要心中有人民,心中有事业,就会拥有强大的精神力量,有了这股力量,我们就可以迎接各种挑战,克服各种困难,去争取更大的光荣!
请记住她们的名字:刘舵、王思娴、李来香、梁叶坤、崔方方、杨会会、杨洋、王兴澄、戈庆维、魏世亮、郭骏英……
【#广元残联六措施深化听障儿童康复训练精准服务#】
今年以来,为进一步深化“量服”康复理念方法,精准实施耳蜗植入后语训与助听器验配及语训两大听力康复项目,广元残联采取六措施扎实开展听力语言康复,使受助儿童的康复有效率达到100%。
畅通听障儿童筛查评估渠道。残联、卫健等部门紧密协作,以妇幼保健院为筛查主体单位,形成了市、县(区)妇幼保健院与乡镇卫生院、社区卫生院(村卫生站)的四级网络。
分级负责明确“五位一体”责任。听障儿童康复训练是系统工程,分级明确定点机构、县区残联、家长、听障儿童、康复教师的职责,分别负责统筹协助妇幼医疗机构完成听障儿童筛查,对接受耳蜗植入手术与助听器验配后的儿童开展语训;负责广泛宣传,组织筛查输送对象,加强资金配套筹集等工作。
创新“机构量服”拓展个性化教学。教师根据每名听障儿童听觉功能、言语技能进行系统评估,结合其在集体教学、家庭康复中的问题,制订相应听觉、言语等个性化服务计划,对每名受助儿童每天进行40分钟的个别化拓展教学。
创新开展社会融入活动。教师定期组织受训儿童走进公园、水果蔬菜市场、公交车站等公共场所开展社会融入活动。灵活多样的活动形式让听障儿童尝试性的适应周围环境,逐渐建立自信心,能够与人大胆交流,为听障儿童及其家庭营造一个良好的社会接纳环境。
开展“技能大比武”活动促进家长的深度参与。通过开展家长“每日一练”、教师 “每周一课”,举行 “家长家庭训练技能大比武”, 促进家长的深度参与,让其与孩子建立良好的亲子关系。
规范资金管理使用与档案资料。下发《广元市贫困家庭残障儿童康复救助项目资金规范管理使用指导方案》,听障项目实施严格计费,确保听障儿童康复项目资金专款专用,规范档案资料。(广元新闻网)
今年以来,为进一步深化“量服”康复理念方法,精准实施耳蜗植入后语训与助听器验配及语训两大听力康复项目,广元残联采取六措施扎实开展听力语言康复,使受助儿童的康复有效率达到100%。
畅通听障儿童筛查评估渠道。残联、卫健等部门紧密协作,以妇幼保健院为筛查主体单位,形成了市、县(区)妇幼保健院与乡镇卫生院、社区卫生院(村卫生站)的四级网络。
分级负责明确“五位一体”责任。听障儿童康复训练是系统工程,分级明确定点机构、县区残联、家长、听障儿童、康复教师的职责,分别负责统筹协助妇幼医疗机构完成听障儿童筛查,对接受耳蜗植入手术与助听器验配后的儿童开展语训;负责广泛宣传,组织筛查输送对象,加强资金配套筹集等工作。
创新“机构量服”拓展个性化教学。教师根据每名听障儿童听觉功能、言语技能进行系统评估,结合其在集体教学、家庭康复中的问题,制订相应听觉、言语等个性化服务计划,对每名受助儿童每天进行40分钟的个别化拓展教学。
创新开展社会融入活动。教师定期组织受训儿童走进公园、水果蔬菜市场、公交车站等公共场所开展社会融入活动。灵活多样的活动形式让听障儿童尝试性的适应周围环境,逐渐建立自信心,能够与人大胆交流,为听障儿童及其家庭营造一个良好的社会接纳环境。
开展“技能大比武”活动促进家长的深度参与。通过开展家长“每日一练”、教师 “每周一课”,举行 “家长家庭训练技能大比武”, 促进家长的深度参与,让其与孩子建立良好的亲子关系。
规范资金管理使用与档案资料。下发《广元市贫困家庭残障儿童康复救助项目资金规范管理使用指导方案》,听障项目实施严格计费,确保听障儿童康复项目资金专款专用,规范档案资料。(广元新闻网)
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