#中国园林博物馆#【五一劳动节 | 春风十里园博花开!秘密花园造园记云端打卡】中国园林博物馆作为全国科普基地、首都科普主题研学基地、园林营建劳动教育专项基地,为每一个喜爱自然和园林的观众,提供亲手种植、创造、养护的机会。每朵花都是工作人员和参与造园的观众用热爱和希冀培养,每颗果都是志愿者们欢声和笑语的浇灌。
你种下的植物开花了吗?小草莓结果了吗?葡萄藤的新芽抽出来了没?在春日的阳光里欣欣向荣,繁茂生长,等你来云端打卡呀!
2022年5月4日下午14:00的中国园林博物馆线上直播,敬请关注~
直播将在——中国园林博物馆官方快手、抖音、微博@中国园林博物馆同步播出,关注中国园林博物馆直播平台,一起线上观看~
https://t.cn/A6XLL9f2
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#初中教育#246、中考数学模型1—瓜豆原理。
进入五月,我要从一个日常博主变成教育博主。[二哈][二哈][二哈][二哈]
早上问浩轩“知道瓜豆原理吗?”
浩轩答“种瓜得瓜,种豆得豆?”
“行了,我知道你的数学为啥会学的那么扯淡了。”啥啥都不知道!!!
[费解][费解][费解][费解]
俗话说种瓜得瓜,种豆得豆,事物之间存在因果联系,在初中数学有一类动态问题叫,一个点的位置的移动引起另一个点位置的移动,主从联动。
这类问题应该说是网红问题,好多优秀老师都在研究它,原因是它在很多名校模考的时候经常出现,有的称为瓜豆原理,这是一种比较形象的叫法;也有叫旋转相似,因为在解题过程中需要运用到旋转相似模型。
解决这类问的时候需要有轨迹思想,就是先要明确主动点的轨迹,然后要搞清楚主动点和从动点的关系,进而确定从动点的轨迹来解决问题,一般主动点的轨迹已定给定或比较明显,解题的关键是确定从动点的轨迹, 在确定从动点的轨迹的过程中用到了旋转相似的知识。
可在知乎搜“胡老师中小学数学”
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#稚楚[超话]#两段话串在一起发个博 中国许多教育失败的家长都惯用一个理由“孩子还小 不懂事” 我不知道这位家长对孩子小的定义到底是什么 十六周岁,是中国公民享有权利和承担义务的一个例外标志。它是公民开始享有和承担完整的权利和义务的一个特殊起点 而这位小周同学呢 已经十七岁了 完成九年义务教育了 连这是违法的事情都不知道吗 而且她口口声声说自己喜欢楚 所谓的喜爱就是成为她代替她??让她为你的事情承担责任是吗 看了微博里一些对于她的爆料 我真的觉得这个小姑娘没救了 希望她能好好做人 不要再祸害别人了也对你所做的事情好好反思一下吧 不是所有人都像楚一样心软的
最后希望这件事情能在四月结束 五月万事顺意 祝大家也祝楚
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