#Jenny六周笔译特训营[超话]#这一期翻译批改班做了一个新的尝试 那就是每天在群里分享两篇我精选的外刊文章 这是因为从以往考生的经验教训中发现 考翻硕有一部分同学中文功底非常好 但是阅读能力比较薄弱 导致英译汉文章理解性错误非常多 主要还是看不懂文章 都说基英得阅读者得天下 而阅读能力在翻译中也是至关重要的 翻译就是理解和表达 如果理解都出错了 最后出来的译文肯定和原文相去甚远
我在分享外刊选文时会以趣味性可读性为导向 根据由浅入深、由易到难的原则来选材 主要目的还是想激发起宝宝们的阅读兴趣 提到外刊很多人第一想到的就是经济雪人 但对于一些基础偏薄弱的同学而言 雪人上的文章还是比较晦涩难懂的 为此我更多地会从卫报泰晤士报这些生活气息浓厚、语言平实难度一般的报刊上选文 每次分享文章 我都会自己写一段详细的内容梗概 一来方便同学们了解大意 二来同学们在读完之后可以回看检查自己的理解是否有误 由于平时备课批改任务重精力实在有限 外刊这部分我们不提供答疑 提倡大家有问题直接在群里交流互助 在热烈的讨论中共同进步
事实证明 这次的新尝试还是大获成功的 很多宝宝都每天坚持阅读外刊 并在超话里晒出自己的精读笔记 还有宝宝会从外刊中摘出观点句用作作文素材积累 更有大神尝试做复述paraphrase等 真正把材料吃透到极限 相信这六周结束 凡是每天跟着我们坚持阅读外刊文章的宝宝 阅读能力一定会有个质的飞跃!
我在分享外刊选文时会以趣味性可读性为导向 根据由浅入深、由易到难的原则来选材 主要目的还是想激发起宝宝们的阅读兴趣 提到外刊很多人第一想到的就是经济雪人 但对于一些基础偏薄弱的同学而言 雪人上的文章还是比较晦涩难懂的 为此我更多地会从卫报泰晤士报这些生活气息浓厚、语言平实难度一般的报刊上选文 每次分享文章 我都会自己写一段详细的内容梗概 一来方便同学们了解大意 二来同学们在读完之后可以回看检查自己的理解是否有误 由于平时备课批改任务重精力实在有限 外刊这部分我们不提供答疑 提倡大家有问题直接在群里交流互助 在热烈的讨论中共同进步
事实证明 这次的新尝试还是大获成功的 很多宝宝都每天坚持阅读外刊 并在超话里晒出自己的精读笔记 还有宝宝会从外刊中摘出观点句用作作文素材积累 更有大神尝试做复述paraphrase等 真正把材料吃透到极限 相信这六周结束 凡是每天跟着我们坚持阅读外刊文章的宝宝 阅读能力一定会有个质的飞跃!
今日,我推荐王力先生的《古代汉语》给大家。推荐理由:《古代汉语》选文是顺着年代精选了古文和诗歌,都是文学史上的名篇,由散文而骈文,再韵文,每篇都有简要而准确的注释,篇后附有常用语词,把字的本义、引申义、假借义都说得清楚明白。还有语法、修辞、音韵以及诗词格律,举凡古汉语的基础知识,都有详细讲解。由易到难,由浅入深,常识部分相当精练,重点突出,又比较全面。
“润心慧心,健康成长”团体辅导活动正在进行中
为加强交流沟通,促进健康成长。2022年4月6日下午3点,心理健康教育中心专职教师刘茜茜带领心管会成员开展了以“润心慧心,健康成长”为主题的团体辅导活动。
此次团辅旨在于认识自我、探讨自我、接纳自我,增强自己对团体的信任感、责任感,进一步增进团体成员之间的了解。本次团辅活动以“松鼠与大树”、“微笑握手”、“信任之旅”、“走出圈外”四个活动为主,伴随着着成员们的欢声笑语,不断引发出成员更加深入的感悟和体会。
图1:成员进行“松鼠与大树”活动
“松鼠与大树”活动能考验成员们的应急应变能力,通过初步的肢体接触可以快速打破成员间的隔阂,使之尽早融入活动中;“微笑握手”活动在望着彼此、礼貌握手的同时,感受彼此的温度,更深层次的加强了成员之间的熟悉感、信任感;“信任之旅”活动通过让成员扮演“盲人”和“助盲者”,在困难的条件下,通过相互帮助、相互信任,增强对同伴的信任感及责任感;“走出圈外”游戏虽是此次活动的终章,但却是打开成员们对于自我刨析、自我察觉、自我探索的第一章,通过对开心、厌烦、渴望等情绪的发掘,每位成员都有了各自的理解与体会,也加深了同伴之间的相互了解和认识。
图2:“信任之旅”活动进行中
此次团体辅导活动在刘茜茜老师的热情带领下圆满结束。活动由浅入深,由易入难,给成员们留下深刻印象;加强团体成员间的交流和联结,增强了成员们对团体的信任感和责任感,增进了团体成员间的熟悉和了解。
为加强交流沟通,促进健康成长。2022年4月6日下午3点,心理健康教育中心专职教师刘茜茜带领心管会成员开展了以“润心慧心,健康成长”为主题的团体辅导活动。
此次团辅旨在于认识自我、探讨自我、接纳自我,增强自己对团体的信任感、责任感,进一步增进团体成员之间的了解。本次团辅活动以“松鼠与大树”、“微笑握手”、“信任之旅”、“走出圈外”四个活动为主,伴随着着成员们的欢声笑语,不断引发出成员更加深入的感悟和体会。
图1:成员进行“松鼠与大树”活动
“松鼠与大树”活动能考验成员们的应急应变能力,通过初步的肢体接触可以快速打破成员间的隔阂,使之尽早融入活动中;“微笑握手”活动在望着彼此、礼貌握手的同时,感受彼此的温度,更深层次的加强了成员之间的熟悉感、信任感;“信任之旅”活动通过让成员扮演“盲人”和“助盲者”,在困难的条件下,通过相互帮助、相互信任,增强对同伴的信任感及责任感;“走出圈外”游戏虽是此次活动的终章,但却是打开成员们对于自我刨析、自我察觉、自我探索的第一章,通过对开心、厌烦、渴望等情绪的发掘,每位成员都有了各自的理解与体会,也加深了同伴之间的相互了解和认识。
图2:“信任之旅”活动进行中
此次团体辅导活动在刘茜茜老师的热情带领下圆满结束。活动由浅入深,由易入难,给成员们留下深刻印象;加强团体成员间的交流和联结,增强了成员们对团体的信任感和责任感,增进了团体成员间的熟悉和了解。
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