本来都不想再说11集后被编剧写成纯碍事工具人完全浪费金惠允演技的无趣桂芬玉了，但无意间看到一些“高见”，难以苟同，不吐不快。
标亮下观点：站在已经为权/：力相关利益者俯视角度下，控诉底层人媚权和ta们想要权/：力是为了平等迫害每个人，这种妖魔化底层人的偏见话术实际上是在剥夺底层人试图追求自己有更多选择的权利。
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桂芬玉是一个道德瑕疵非常多的人，归根结底从家庭开始因姐姐过分优秀而不被父母在意即使这样在姐姐迫害离世后还是主动承担着家庭责任、考上大学却没钱读书即使这样还是想方设法地想去好地方读书且自学外语原文书、明明差不多同龄别人能快乐享受大学生活而自己却当着接线员住地下一层被叫着鸡粪屋的难听称号、抱着书想短暂感受下大学生的快乐结果被嗤笑嘲讽的一生，她的经历和教育塑造出了这么一个思维局限而敏感但自尊心又极强非要挣扎向上活着的人，更为致命的是，她在灾难中极度渴求自保，因为从来没有真正拥有过选择的她深知如果不争，没有任何人可以给她的人生作担保，那她和她的家庭要怎么办？
她有许多“偏不认命”的行为，既会因为难以平衡心态而去偷学生的漂亮物品，又会努力自学外语渴望自己也能有接受高等教育的一天，还胆敢在JD面前呼吁她要公平平等获得生存权，甚至为了自己出去后能过上好日子连JD钱都敢偷偷移走。
这一分一毛真的跟媚权有关吗？
其人物身上更明显带有的是反抗叛逆的标签，所以我之前说她许多行为基于人物设定非常【合理】，比起被普遍批评的全世界都欠我的仇视心态，她的人生视角更像是“如果我不替自己做什么，那我将什么也得不到”。
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最搞笑的还是莫过于，她们认为芬玉被救后对小周起了心思是基于他有权，噗。
按照媚权逻辑，她第一该媚的是小队中的队长男主，然而她却为了自己要有活命机会直接怼了男主。哦，没事，这还有个新罪名呢，跳出来要公平是为了让每个人能被权/：力平等迫害，逻辑真闭环。
就像她们并不多认同她对英路真的是非常喜欢所以应激反应也会更大并且从头到尾根本没有想要英路死的心一样，小周在厕所救下芬玉后，芬玉短暂陷入一两秒便立刻让自己清醒了，而当晚她在被看门爷爷的儿子恶狠狠地盯着的时候小周全程站在了她身后，甚至被叫走前还眼神警告了一下，这明显已经不能算是“给一点好脸”的程度而是正儿八经的上心。
相比口头制止（光泰）/和稀泥双边交好（英路）/一边放过一边嘲讽（舍监），从未有人真正帮助制止过她被伤害的时候，包括英路，她愿意接纳芬玉，同样芬玉也回馈了自己可以回馈的善意，但是英路不会为了芬玉而义正言辞地怼语言欺凌她的室友们这是不对的，这样对比下，小周这种非常纯粹的帮助行为本身就更容易触动芬玉这种从不被人放在第一位的心，跟权有个毛关系呢？
而且咱就说芬玉感恩戴德了什么吧，全剧也就一两句真挚感谢和请吃零食，唯一一次帮小周还出于自保的考虑，就这？
以小周为论据说芬玉热衷享受高位者给予的帮助和麻木普通人给她的帮助，非常可笑，还是开头为了女主帮忙进宿舍自己被舍监处理那段，小周那么纯粹的帮助行为都还没换到芬玉这样牺牲自己利益的份上，因为讨厌桂芬玉而用“媚权”来玷污他们之间的感情的话术，我真的会嫌脏，yue，不是只有你们男女主的感情才叫真情。
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从顶楼开始，露娜晚上在学校练琴要被说是偷练偷用富人捐赠的教室，想要考好学校是不自量力跟有钱人争什么争，如果女主演的是偏恶角，估计女主粉话术又会不同，并且会拿被人欺凌的经历大书特书角色不易，这种把戏见太多了。
底层恶角当然可以有，但近年来很多一些特定市场的影视作品中潜移默化加深并合理化着底层人试图往上爬是不自量力、不体面、恶毒、媚权、自私的形象，他们就只能真诚善良正义地一直在一个阶级里活着，就如同女主粉多次强调桂芬玉不痛恨权/：力和媚权，但同时她们又选择性的忽略了女主父亲的身份代表着的就是权：/力，在这样的权/：力下才养出相对单纯的孩子们，甚至于对很多人而言，高慧玲对桂芬玉从始至终只因为“不是大学生身份”而看不起她这样纯阶级出发的鄙视是完全不值得一提的伤害，从剧情来看，批评桂芬玉这个角色所有的道德瑕疵是合理的，但是跳过阶级发表他们媚权的“高论”，NO。
虽然只是一堆废话，但是我真心觉得某些市场对底层人一些潜移默化的阶级描述，附加道德瑕疵的描写而合理化底层人被欺凌是可以和根本不配爬上来的逻辑，让无产阶级的我感到很无语。
标亮下观点：站在已经为权/：力相关利益者俯视角度下，控诉底层人媚权和ta们想要权/：力是为了平等迫害每个人，这种妖魔化底层人的偏见话术实际上是在剥夺底层人试图追求自己有更多选择的权利。
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桂芬玉是一个道德瑕疵非常多的人，归根结底从家庭开始因姐姐过分优秀而不被父母在意即使这样在姐姐迫害离世后还是主动承担着家庭责任、考上大学却没钱读书即使这样还是想方设法地想去好地方读书且自学外语原文书、明明差不多同龄别人能快乐享受大学生活而自己却当着接线员住地下一层被叫着鸡粪屋的难听称号、抱着书想短暂感受下大学生的快乐结果被嗤笑嘲讽的一生，她的经历和教育塑造出了这么一个思维局限而敏感但自尊心又极强非要挣扎向上活着的人，更为致命的是，她在灾难中极度渴求自保，因为从来没有真正拥有过选择的她深知如果不争，没有任何人可以给她的人生作担保，那她和她的家庭要怎么办？
她有许多“偏不认命”的行为，既会因为难以平衡心态而去偷学生的漂亮物品，又会努力自学外语渴望自己也能有接受高等教育的一天，还胆敢在JD面前呼吁她要公平平等获得生存权，甚至为了自己出去后能过上好日子连JD钱都敢偷偷移走。
这一分一毛真的跟媚权有关吗？
其人物身上更明显带有的是反抗叛逆的标签，所以我之前说她许多行为基于人物设定非常【合理】，比起被普遍批评的全世界都欠我的仇视心态，她的人生视角更像是“如果我不替自己做什么，那我将什么也得不到”。
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最搞笑的还是莫过于，她们认为芬玉被救后对小周起了心思是基于他有权，噗。
按照媚权逻辑，她第一该媚的是小队中的队长男主，然而她却为了自己要有活命机会直接怼了男主。哦，没事，这还有个新罪名呢，跳出来要公平是为了让每个人能被权/：力平等迫害，逻辑真闭环。
就像她们并不多认同她对英路真的是非常喜欢所以应激反应也会更大并且从头到尾根本没有想要英路死的心一样，小周在厕所救下芬玉后，芬玉短暂陷入一两秒便立刻让自己清醒了，而当晚她在被看门爷爷的儿子恶狠狠地盯着的时候小周全程站在了她身后，甚至被叫走前还眼神警告了一下，这明显已经不能算是“给一点好脸”的程度而是正儿八经的上心。
相比口头制止（光泰）/和稀泥双边交好（英路）/一边放过一边嘲讽（舍监），从未有人真正帮助制止过她被伤害的时候，包括英路，她愿意接纳芬玉，同样芬玉也回馈了自己可以回馈的善意，但是英路不会为了芬玉而义正言辞地怼语言欺凌她的室友们这是不对的，这样对比下，小周这种非常纯粹的帮助行为本身就更容易触动芬玉这种从不被人放在第一位的心，跟权有个毛关系呢？
而且咱就说芬玉感恩戴德了什么吧，全剧也就一两句真挚感谢和请吃零食，唯一一次帮小周还出于自保的考虑，就这？
以小周为论据说芬玉热衷享受高位者给予的帮助和麻木普通人给她的帮助，非常可笑，还是开头为了女主帮忙进宿舍自己被舍监处理那段，小周那么纯粹的帮助行为都还没换到芬玉这样牺牲自己利益的份上，因为讨厌桂芬玉而用“媚权”来玷污他们之间的感情的话术，我真的会嫌脏，yue，不是只有你们男女主的感情才叫真情。
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从顶楼开始，露娜晚上在学校练琴要被说是偷练偷用富人捐赠的教室，想要考好学校是不自量力跟有钱人争什么争，如果女主演的是偏恶角，估计女主粉话术又会不同，并且会拿被人欺凌的经历大书特书角色不易，这种把戏见太多了。
底层恶角当然可以有，但近年来很多一些特定市场的影视作品中潜移默化加深并合理化着底层人试图往上爬是不自量力、不体面、恶毒、媚权、自私的形象，他们就只能真诚善良正义地一直在一个阶级里活着，就如同女主粉多次强调桂芬玉不痛恨权/：力和媚权，但同时她们又选择性的忽略了女主父亲的身份代表着的就是权：/力，在这样的权/：力下才养出相对单纯的孩子们，甚至于对很多人而言，高慧玲对桂芬玉从始至终只因为“不是大学生身份”而看不起她这样纯阶级出发的鄙视是完全不值得一提的伤害，从剧情来看，批评桂芬玉这个角色所有的道德瑕疵是合理的，但是跳过阶级发表他们媚权的“高论”，NO。
虽然只是一堆废话，但是我真心觉得某些市场对底层人一些潜移默化的阶级描述，附加道德瑕疵的描写而合理化底层人被欺凌是可以和根本不配爬上来的逻辑，让无产阶级的我感到很无语。
#泉レオ# 《菠萝遇上宇宙人》
前两天突然想到的梗 有 带了很多废话剧情
*标题瞎取的 不是非现实题材
*因设定为氪金榜top1的观众和涩晴主播 人物塑造上会有不同程度的ooc 先行致歉
*含少量dirty talk
*没有实质性 性/行/为 换言之本篇类似电话play
*写得很怪 不喜欢设定请自觉退出
*以上ok 那么，
见评 删字
前两天突然想到的梗 有 带了很多废话剧情
*标题瞎取的 不是非现实题材
*因设定为氪金榜top1的观众和涩晴主播 人物塑造上会有不同程度的ooc 先行致歉
*含少量dirty talk
*没有实质性 性/行/为 换言之本篇类似电话play
*写得很怪 不喜欢设定请自觉退出
*以上ok 那么，
见评 删字
【关于论文引用及“降重”，这篇文章讲清楚了 】
这几天毕业季，各个学校都在进行论文检测查重。我这里也讲一下个人的观察：
一、先说为啥重复率过高的问题
自己做了十几年的研究，带了七八届毕业生，观察发现，重复率过高多因以下几种情况：
①大段大段的引用且没有自己的观点，多数表现为双引号连着双引号，引文结束后也没有自己的观点和评价，也不知道为什么要引用。
②较多的使用一些没有实质意义老套的套话，类似于“随着信息技术的发展和互联网技术的普及……”等表述极大的增高了重复率。
③引用太多同质化的内容，相当一部分同学在引用的时候不是从文献的源头里摘录出来的，而是从别人的论文里面，直接把双引号和出处复制过来，这些内容多被知网收入N次了。
④引用论文较多，引用著作偏少。目前学术不端系统用的主要是知网，知网里的数据库是以论文和部分媒体报道为主，引用他们自己数据库里的论文，然后用他们的系统检测，那还用说么，总归会有点重复率。
⑤不懂得非必要不引用。我之前看过一些论文，里面很多口水画的东西都加了双引号，都要用别人的画来表达这层意思，完全不懂得为何引用文献。
二、再说说一些荒谬的“去重”
近年来也研究过一些这种比较奇葩的去重。我总结下来有这么几种：
①局部断落的抄袭。直接的抄袭今年越来越少了，但存在这么一种情况，就是通篇比如有1万字，他有9200字都是自己写的，剩下的800字直接完整的抄，这种现象虽然机器能过关，但也属于抄袭。
②自欺欺人的抄袭。还有一类情况，似于一篇文章要求3万字，作者随便敲键盘盲打十几万字，然后把这十几万字浓缩在一个小框框里，字体改的极小极小，字的颜色改成白色，机器查重也能混过去，但不知道这种方法是想骗谁。
③中译中式的洗稿。这种现象是今年来比较常见的，就是按照原稿的意思进行表达的再翻译。比如“很好”翻译成“相当不错”，“舆情研究”翻译成“对民众意愿态度情感等进行的调查分析”。
④转化为间接引用。不用双引号，把原文作者的观点采用默写的方式，用自己的语言复述一遍，完了后段落结尾直接加个注释。这种状况最为常见，也让导师最为头疼，分不清哪些观点是自己的，哪些观点是别人的。老师修改都没法改。
三、说一下对引用率的正确态度
文献的引用，不是为了引用而引用，而是通过与当前学术界主要观点、关照的基础进行借鉴、批评、对话，用来形成你的研究对这个问题的科学认识。也介绍几种新的体会：
①非必要不引用。所有的引用都是为你的研究开展服务的，那些背景性的知识、一般性的常识、大家都知道的结论，就不要引用了。我记得还有小伙伴在写论文的开篇，直接用狄更斯《双城记》的开端，“这是一个最好的时代……”加上一个注释。那么这个引用是为了说明啥呢？至于摘要里面都有引用的，那就不知道该说什么了。
②只引核心观点。引用就是大海捞针，只要干货，甚至干货里的水分都要挤一挤，压一压，把那些跟论文不相关的东西挤掉。可以用多个双引号、省略号串起若干重要词句，加上注释。
③不要改间接引用。凡是看到采用了大量的间接引用的论文，我就会无比的烦躁。因为我无法识别出来哪一些句子是作者自己写的，哪一些是引用了别人的。不是不允许间接引用，间接引用也有间接引用的要求，至少你注释里边儿都应该注明“参见”，但整篇论文你不能都是“参见”吧，你至少得让读者知道哪一些是你自己的观点，哪一些是你引导别人的观点。
④多引用最新文献。最新出版的学术论著、最新翻译的学术论著、国际上最新的本领域相关文学，是反应力学术水平和阅读视野的一个标志，引用这些文献，会提高文章质量，同样也会降低重复率。平时只要看到引用八九十年代或者5、6年7、8年之前的论文，基本上可以推断出来，作者没有看文献，是从别人的文献里面再次引用。
⑤与文献进行对话。引用文献不是把别人的观点往这儿一摆就行了，前面最起码要有个理由吧，引用完了得有个回应吧，总归有点延伸、解读、阐释、批评、反思、结合案例和本文吧。再傻瓜一点，如果引用了十个字，你后面紧跟着90个字来解释、解读一下，还怕啥引用率。
⑥减少不必要的废话。像我们常用的一些口水话、大家随手拿过来都可以使用的套路化的表述，这些东西能少则少。比如，“随着经济和社会的发展”“随着新媒体技术的普及”等，没意义啊，要写的话就具体一点。#科研狗的日常##我在微博涨知识#
这几天毕业季，各个学校都在进行论文检测查重。我这里也讲一下个人的观察：
一、先说为啥重复率过高的问题
自己做了十几年的研究，带了七八届毕业生，观察发现，重复率过高多因以下几种情况：
①大段大段的引用且没有自己的观点，多数表现为双引号连着双引号，引文结束后也没有自己的观点和评价，也不知道为什么要引用。
②较多的使用一些没有实质意义老套的套话，类似于“随着信息技术的发展和互联网技术的普及……”等表述极大的增高了重复率。
③引用太多同质化的内容，相当一部分同学在引用的时候不是从文献的源头里摘录出来的，而是从别人的论文里面，直接把双引号和出处复制过来，这些内容多被知网收入N次了。
④引用论文较多，引用著作偏少。目前学术不端系统用的主要是知网，知网里的数据库是以论文和部分媒体报道为主，引用他们自己数据库里的论文，然后用他们的系统检测，那还用说么，总归会有点重复率。
⑤不懂得非必要不引用。我之前看过一些论文，里面很多口水画的东西都加了双引号，都要用别人的画来表达这层意思，完全不懂得为何引用文献。
二、再说说一些荒谬的“去重”
近年来也研究过一些这种比较奇葩的去重。我总结下来有这么几种：
①局部断落的抄袭。直接的抄袭今年越来越少了，但存在这么一种情况，就是通篇比如有1万字，他有9200字都是自己写的，剩下的800字直接完整的抄，这种现象虽然机器能过关，但也属于抄袭。
②自欺欺人的抄袭。还有一类情况，似于一篇文章要求3万字，作者随便敲键盘盲打十几万字，然后把这十几万字浓缩在一个小框框里，字体改的极小极小，字的颜色改成白色，机器查重也能混过去，但不知道这种方法是想骗谁。
③中译中式的洗稿。这种现象是今年来比较常见的，就是按照原稿的意思进行表达的再翻译。比如“很好”翻译成“相当不错”，“舆情研究”翻译成“对民众意愿态度情感等进行的调查分析”。
④转化为间接引用。不用双引号，把原文作者的观点采用默写的方式，用自己的语言复述一遍，完了后段落结尾直接加个注释。这种状况最为常见，也让导师最为头疼，分不清哪些观点是自己的，哪些观点是别人的。老师修改都没法改。
三、说一下对引用率的正确态度
文献的引用，不是为了引用而引用，而是通过与当前学术界主要观点、关照的基础进行借鉴、批评、对话，用来形成你的研究对这个问题的科学认识。也介绍几种新的体会：
①非必要不引用。所有的引用都是为你的研究开展服务的，那些背景性的知识、一般性的常识、大家都知道的结论，就不要引用了。我记得还有小伙伴在写论文的开篇，直接用狄更斯《双城记》的开端，“这是一个最好的时代……”加上一个注释。那么这个引用是为了说明啥呢？至于摘要里面都有引用的，那就不知道该说什么了。
②只引核心观点。引用就是大海捞针，只要干货，甚至干货里的水分都要挤一挤，压一压，把那些跟论文不相关的东西挤掉。可以用多个双引号、省略号串起若干重要词句，加上注释。
③不要改间接引用。凡是看到采用了大量的间接引用的论文，我就会无比的烦躁。因为我无法识别出来哪一些句子是作者自己写的，哪一些是引用了别人的。不是不允许间接引用，间接引用也有间接引用的要求，至少你注释里边儿都应该注明“参见”，但整篇论文你不能都是“参见”吧，你至少得让读者知道哪一些是你自己的观点，哪一些是你引导别人的观点。
④多引用最新文献。最新出版的学术论著、最新翻译的学术论著、国际上最新的本领域相关文学，是反应力学术水平和阅读视野的一个标志，引用这些文献，会提高文章质量，同样也会降低重复率。平时只要看到引用八九十年代或者5、6年7、8年之前的论文，基本上可以推断出来，作者没有看文献，是从别人的文献里面再次引用。
⑤与文献进行对话。引用文献不是把别人的观点往这儿一摆就行了，前面最起码要有个理由吧，引用完了得有个回应吧，总归有点延伸、解读、阐释、批评、反思、结合案例和本文吧。再傻瓜一点，如果引用了十个字，你后面紧跟着90个字来解释、解读一下，还怕啥引用率。
⑥减少不必要的废话。像我们常用的一些口水话、大家随手拿过来都可以使用的套路化的表述，这些东西能少则少。比如，“随着经济和社会的发展”“随着新媒体技术的普及”等，没意义啊，要写的话就具体一点。#科研狗的日常##我在微博涨知识#
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