#主流媒体看萧县# 【安徽萧县:融入长三角一体化发展亮点纷呈】近年来,安徽省宿州市萧县凭借有利的的地理位置,把融入长三角一体化发展作为城市发展的重大机遇,着力打造“一城三区一基地”(徐州都市圈副中心城市,省级毗邻地区协同发展先行区、淮海中心承接产业转移集聚区、宜居宜游生态绿色发展示范区,长三角绿色农产品生产加工供应基地),推动加速融入长三角一体化发展。

找准定位,坚持高位推进,服务发展新格局

结合国家及省、市有关政策文件精神和经济社会发展实际,在“十四五”规划编制过程中提出打造“一城三区一基地”的目标任务,明确“十四五”时期萧县发展的目标定位。

2021年以来,出台《萧县推进长三角一体化发展三年行动计划(2021-2023年)》、《落实国家促进皖北承接产业转移集聚区建设若干政策措施任务分工方案》等文件,确保支持政策用足用好,聚力推进长三角一体化发展和皖北承接产业转移集聚区建设。

坚持高质量发展,聚力推进长三角一体化发展

协同推动长三角区域高质量发展。加强思想观念对接。2021年1月4日,经徐州市泉山区人民政府和萧县人民政府友好协商,本着公平公正、合作共赢、互惠互利的原则,签署《泉山区人民政府 萧县人民政府 深化合作协议》。积极探索干部人才交流机制,优先从全县经济综合部门选派3批年轻干部赴徐州市挂职锻炼;落实宿州市和上海市张江高新区战略合作,通过市县共建筹建张江萧县高科技园,建成第四代产城融合社区。2021年6月4日与上海房德科创企业发展集团有限公司签约;8月12日,与华企云谷集团签约打造华企云谷(淮海)智能园区项目;9月29日与上海科学技术交流中心签署合作协议。

加强规划政策对接。编制了《萧徐省际毗邻地区新型功能区概念性研究规划》。明确萧县“东陇海重要支点、徐州城市副中心、大龙城东部门户”总体定位。着力打造“交通畅达产业创新的综合性城镇组团、农业现代生态优质的宜居性功能片区、生态颐养文化浓郁的5A级风景名胜区”,助力徐州西南方向发展。

扎实推进长三角一体化发展专项行动。高标准推进产业协同。签约打造萧县•浙江汽车配套产业园项目。目前该产业园已经开始建设,第一批次2家企业投产,第二批次1家企业投产。产业园建成以后,预计年产值达30亿元以上,税收达1.2亿元以上,带动就业2000人以上。推动创新共育。2022年3月29日,与上海、浙江开展“云招商”,达成了10亿元航讯航空智造产业和年产100万套新能源汽车无刷电机、汽车电子扇总成项目落户萧县的合作意愿。促进设施共享。推进交通互通互联,构建“4+N”交通路网。白虎山路和皇藏大道北延工程已完成立项工作。徐州—淮北—阜阳高速公路项目(萧县段)计划今年6月完成开工前期准备工作。

坚持区域共建,推动省际毗邻地区合作

加快推进萧县-铜山省际毗邻地区新型功能区建设。加强与徐州市铜山区沟通衔接,谋划建设萧县—铜山省际毗邻地区新型功能区。进一步对接明确将萧县初步规划的凤城新区、凤翔大道以东,G310以南,苗山、姬村工业园区域纳为萧县-铜山省际毗邻地区建设规划范围,其中启动区分为3片,包括循环园片区、萧泉工业园片区、凤北片区。以产城融合理念,整合凤北新城、萧泉工业园、循环园建设资源,集聚发展,统筹协调。

坚持集群集聚,高质量承接产业转移

贯彻落实《宿州市推进长三角一体化发展三年行动计划(2021-2023年》。实施承接产业转移集聚区建设行动。根据《宿州市聚焦长三角地区定向招商引资工作方案》及关于加速融入长三角工作部署,2020年成立驻长三角▪上海、长三角▪浙江投资促进中心。推动与区域行业协会、商会等对接交流,积极对接徐州市安徽商会、上海安徽商会、杭州萧县商会,合作成果显著,占地1000余亩的承接徐州工程机械产业的高端装备制造产业园已落地萧县经济开发区。2021年11月成功举办萧县上海推介会;2022年2月28日,在徐州召开招商引资推介会,集中签约24个项目,总投资达116.2亿元,实现2022年招商引资第一季度“开门红”。实施长三角绿色农产品生产加工供应基地建设行动。打造“五彩”农业品牌,2022年1月6日,与江苏绿港现代农业发展股份有限公司签约打造萧县绿色低碳数字农业示范园项目。实施基础设施互联互通提升行动。推动建设徐州至萧县市域(郊)铁路。项目已纳入《长三角一体化发展规划“十四五”实施方案》和《长江三角洲地区多层次轨道交通规划》。目前,《铁路共建合作框架协议》已完成征求意见工作。实施生态环境共保联治行动。推进中小河流治理。投资2亿对北湘西河、港河、申河、毛河4条河道疏浚治理。投资4亿元对废黄河清淤工程(“十四五”期间完成,共分5段进行实施),计划今年开工建设赵台至尹庄段。实施基本公共服务共建共享行动。积极引进沪苏浙优质教育资源,通过设立分校、协作帮扶等方式提升萧县办学水平。2021年以来,萧县师范学校分别与苏州科立源自动化科技有限公司、安徽知能职业教育服务有限公司、萧县龙城画派艺术研究院签订了校企合作办学协议;成功举办“泉山区—萧县两地教学研讨交流活动”;萧县师范附属小学与徐州市泉山区星光教育集团签订合作结对协议;组织萧县优秀教师代表参加了泉山区项目工作室经验交流暨徐州市沈宁名师工作室成果汇报会。扎实做好革命文物保护利用工程,围绕淮海战役红色文化资源,提升萧县革命老区知名度、打造区域红色文化旅游品牌。蔡洼淮海战役总前委旧址挂牌全国关心下一代党史国史教育基地,2021年12月获评国家4A 级旅游景区。实施一体化发展体制机制对接行动。对接长三角政务服务“一网通办”,持续扩大与沪苏浙政务服务“一网通办”事项。设立23个乡(镇)级为民服务中心、275个村(社区)为民服务全程代理工作站,实现了县乡村线上线下三级政务服务体系全覆盖,线上线下同标准办理。整合原有不动产登记分中心、婚姻登记分中心和公安户政分中心,全部进驻新政务服务中心,基本实现变“多门”为“一门”。推进“最多跑一次”。同步开设长三角“一网通办”专窗、“跨省通办”专窗,积极与长三角地区周边县市对接,依托“长三角政务服务‘一网通办’”“浙里办”“皖事通”等系统平台,目前已分别与江苏、浙江、山东等6个省12个县(市、区)成功签订“跨省通办”协议,构建政务服务战略合作联盟。目前已经完成第一批高频事项70项“跨省通办”对接工作。

勇赶大潮,借风起势,着眼大事。

2021年12月8日,国家发展改革委印发《沪苏浙城市结对合作帮扶皖北城市实施方案》。

宿州等8个皖北城市受到沪苏浙帮扶。宿州市作为被帮扶扶城市受到杭州市帮扶。目前萧县已就资源禀赋、产业特色、发展水平、合作基础等因素提出与杭州市下辖县(市、区)结对合作意向并报至宿州市推进长三角一体化发展领导小组办公室。下一步,根据提出的合作意向,萧县将按照宿州市统筹确定的结对合作安排开展进一步与杭州市合作。

面向长三角承接产业转移,重点对接徐州淮海新城和国际陆港产业体系,发展高新技术产业、现代商贸物流、研发经济、生态居住等以“互联网+”为导向的文化产业。签订并落实萧县—铜山省际毗邻地区新型功能区合作框架协议,逐步打造为长三角省际毗邻地区同城化发展示范区、淮海经济区战略支点、徐州都市圈卫星城市、萧县承接长三角产业转移的产城融合新高地。(张浩

曹海滨)【来源:新华丝路】

【今年南阳市教育重点工作敲定】#南阳教育重点工作# #宛教动态#

新建改扩建公办幼儿园27所 新增公办学位5500个

完善中小学德育工作体系。遴选推荐一批省级社会实践教育基地,命名一批市级社会实践教育基地,构建体现南阳特色的校外实践育人网络。持续开展研学旅行和社会实践活动,中心城区继续开展“百校万人出校园”活动。

科学备考,交好基础教育出口的“答卷”。普通高考质量实现“十二连增”,持续保持全省领先位次。

提升学前教育普及普惠水平。开展全市学前教育普及普惠先进县创建活动,争创“河南省学前教育普及普惠工作强县”。抓好“学前教育普惠扩容工程”这一省、市重点民生实事,全市新建、改扩建公办幼儿园27所,新增公办学位5500个。

推动义务教育优质均衡发展。开展南阳市义务教育优质均衡发展县创建工作,持续深化集团化办学改革,继续提高优质资源覆盖面。中心城区重点推进市直学校、区直学校与完全学校集团化办学,迅速提升完全学校管理水平。持续推进城乡学校“手拉手”对口支援,乡镇持续推进中心小学与乡村小规模学校一体化办学。全市培育创建省级优质特色教育集团10个,城乡学校“手拉手”覆盖率60%以上,乡镇中心小学与乡村小规模学校一体化办学覆盖率达到100%。

新建改扩建普通高中学校 市一中新校区秋期建成投用

加快普通高中多样化特色化发展,改革普通高中育人方式,实施“双新”课程提质、普通高中多样化发展、学生创新能力培养、县域普通高中发展提升“四项工程”。

根据县域人口数量和普通高中教育发展水平,新建改扩建一批普通高中学校,市一中新校区秋期建成投用,持续推进消除普通高中大班额专项行动。

推进课堂教学改革。要紧盯课堂,以全员赛课为抓手,开展全市10万教师“大比武、大练兵、大展示、大提升”活动,培育50所课改先进校、选树100名课改标兵、储备1000节精品课。要全面动员、四级联动,所有教师全参与,所有学段全覆盖,所有学科全涉及。要真正提高课堂效率,真正提升师资水平,缩小县域、城乡、校际在质量上的差距。

高起点规划新职教园区 加快职业院校建设

扩容提质并重,加快推动职业教育起高峰,创建职业教育创新发展高地建设示范区。

高起点规划新职教园区,支持本地院校进驻、引进外来资本建校;高标准建设职业院校。以职教园区和职教中心建设为抓手,强力推进中职标准化建设。加快推进南阳农业职业学院、南阳工业职业学院、南阳工艺美术职业学院等建设;高质量推进产教融合。出台支持职业教育发展、有利于职业院校毕业生就业、提高职业院校毕业生待遇的政策。调整优化专业布局,健全1+X证书试点推进机制,服务“人人持证、技能河南”建设和高质量就业,让每个孩子都有人生出彩的机会。

建立“双减”曝光平台 打击校外违规培训行为

在全市义务教育学校开展“双减”工作专项整治活动,率先在中心城区“立标整改”。在加强义务教育学校作业管理、考试管理等方面探索新路子,严格控制学生书面家庭作业总量,建立作业公示制度,提高作业设计质量。开展好课后服务工作,在课后服务内容、质量上有新突破。突出“减负增效”,把课堂教学效益提上来,把学生过重的课业负担减下去。

开展“校外培训治理攻坚年”活动,坚持集中整治和专项巡查相结合,联合相关部门严厉打击校外违规培训行为,坚决做好防反弹、防变异工作。建立“双减”曝光平台,对违规校外培训问题进行曝光。

9月1日前 民办义务教育规模占比控制在5%以内

控增量去存量,规范民办义务教育求实效。9月1日之前,全市民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。

坚持“精准施策、稳慎推进,多措并举、坚决完成”的指导思想与原则,通过“严控增量、化减存量”,定期研究,稳慎推进。对2016年以后特别是2019年以后新批准设立的民办义务教育学校要全面摸排清理,分类提出处置化解意见,确保按期整改到位。通过新建改扩建公办学校、公办学校内部挖潜、政府购买学位、民办学校转为公办学校、民办学校有序退出、减少招生计划等措施,调整民办义务教育占比结构。对于安全隐患大、办学条件不达标的小规模民办义务教育学校,坚决取缔;对于依靠租赁或借用场地开办的民办学校,租赁合同到期后不再进行年审。

推进“县管校聘”改革 培育区域教育领军人才

推进“县管校聘”改革。按照“试点先行、以点带面、分步实施”的要求,围绕重点任务,协调相关部门,实施五个“创新”,即创新中小学教职工编制管理、创新教师岗位管理、创新中小学教师招聘办法、创新教师管理考核机制、创新中小学校长队伍管理,细化任务分工,明确时间节点,积极稳妥、扎实推进,确保各项改革政策措施落实落地。

持续加强师德师风建设。依规依纪严肃查处师德失范问题,特别是对乱办班、乱收费、乱发滥订教辅资料的,坚决从严从重查处,坚决“处理一个、震慑一片”。

实施名师、名班主任、名校长“三名工程”,培育区域教育领军人才和专家型人才。实施新时代骨干教师建设计划,培养认定200名市级名师、3000名市级骨干教师。#南阳[超话]#

【教育部:今年将继续推进“双减” ,严格落实“公民同招”】#唐山身边事# #教育#
教育部今天发布2022年工作要点,共涉及6大类35个要点,其中落实教育优先发展战略地位、深入推进“双减”和推进义务教育优质均衡发展等成为大家关注的焦点。

教育部表示,2022年要落实教育优先发展战略地位,坚持国家财政性教育经费占国内生产总值(GDP)比例“不低于4%”,保证财政教育支出强度,加快支出进度,确保“两个只增不减”。加强义务教育教师工资收入保障,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。坚持优化增效、补短扬长,新增教育投入更多用于薄弱环节,新增教育支出更多用于提高教师待遇。完善普惠性学前教育经费保障机制,出台国家层面学前教育生均公用经费标准,推动地方提高并落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准、普惠性民办园生均补助标准,提高幼儿园教师工资收入水平。指导各省(区、市)适时调整非义务教育阶段学费(保教费)、住宿费标准。推动各地严格落实普通高中生均公用经费标准,探索职业教育按专业大类差异化生均拨款制度。完善教育经费统计体系,加强财政教育投入和预算支出进度监测监督。完善教育行业国有资产管理制度,提高资产使用效益。全面加强校办企业国有资产监管。加强精准资助,推进资助育人,全面落实各项学生资助政策。落实过紧日子的要求,严肃财经纪律。

教育部提出,2022年将继续深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。完善部际专门协调机制,推动各地健全工作机制。加强党的全面领导,指导培训机构全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。着力巩固学科类培训机构压减成果,在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查、坚决关停。加大对隐形变异培训查处力度,开展专项治理。规范培训收费行为,加强培训预收费监管。推动校外教育培训监管立法,加强执法力量,提升执法能力,抓好执法巡查。针对一些监管盲点,开展系统调研,指导各地规范管理。指导各地对非学科类培训机构,区分体育、文化艺术、科技等类别,抓紧明确主管部门,体现公益属性,实现常态化监管,防止出现新的野蛮生长。指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平,健全课后服务经费保障机制,拓宽课后服务资源渠道,开展课后服务精品课程资源推介。利用“双减”工作监测平台,持续跟踪监测相关指标数据。

教育部提出,2022年将继续推进义务教育优质均衡发展。出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见,指导县域义务教育优质均衡创建工作,召开义务教育优质均衡发展经验交流会。研制集团化办学指导意见。全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”,指导各地完善学校划片政策。深入做好随迁子女就学工作。修订出台学籍管理办法,严格规范学籍管理。深化基础教育综合改革,总结推广第一批实验区成果,遴选建立第二批基础教育综合改革实验区。持续推进基础教育优秀教学成果推广应用计划。充分发挥基础教育教学指导委员会指导教学改革作用。开展基础教育精品课遴选工作。建立利用社会资源支持学校教育教学和课后服务的有效机制。、

教育部表示,2022年要加快发展学前教育、普通高中教育和特殊教育。实施“十四五”学前教育发展提升行动计划,进一步提升学前教育普及普惠水平,推动各地以县为单位完善普惠性资源布局规划,加强城镇新增人口、流动人口集中地区和乡村幼儿园建设。开展城镇小区配套园治理“回头看”。加大公办园教师核编补充力度,按同工同酬要求落实教师待遇。指导各地推进幼小衔接试点,全面提升保教质量。加强县域普通高中建设,实施“十四五”县域普通高中发展提升行动计划,启动实施县中托管帮扶工程。加快推动普通高中特色多样发展,全面实施新课程新教材,以强化特色引领高中学校健康发展,严格落实公办民办普通高中同步招生和属地招生政策。启动实施“十四五”特殊教育发展提升行动计划,推进特殊教育拓展融合提升,“一人一案”提高残疾儿童少年义务教育普及水平,推动特殊教育向两端延伸发展。加强标准化特殊教育学校和校园无障碍环境建设,推进特殊教育资源中心和资源教室建设。研制加强专门教育管理办法。

同时教育部还表示,2022年将促进高校毕业生更加充分更高质量就业。实施“就业创业促进行动”,健全就业创业促进机制,推动就业创业工作提质增效。完善市场化社会化就业机制,建设打造一批全国性、区域性、行业性大学生就业市场。引导毕业生到中小企业就业、灵活就业,促进创新创业带动就业。健全毕业生基层就业支持体系,推动优化各类政策性岗位招考时间安排。建立健全就业育人支持体系,强化就业指导服务,打造一批就业指导名师、金课和优秀教材。实施宏志助航计划,重点帮扶就业困难毕业生群体。推动就业与招生培养联动改革,实施供需对接就业育人项目。落实就业“一把手”工程,配齐建强就业工作队伍。组织开展就业育人典型案例和毕业生就业创业典型人物总结宣传工作。


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