高质量个签文案

1、留不住的东西太多 尽力就好
2、我想 慢慢来是一种诚意
3、一起吹过晚风的人 大概会记得久一些
4、爱困不住我 我没有心 我自由到底
5、“是你摘下了月亮又嫌她冷清”
6、兜兜转转的重逢才是浪漫的开始
7、风一定听过很多人的故事.
8、晴天一路向北会遇见花海的
9、怎么会没话说呢 每天都夕阳都是不一样的
10、路的尽头终会是温柔的月光
11、希望所有的事情不要因为一些矛盾就归零
12、出现在别人的生活里要像一份礼物
13、温山软水 不及你眉眼
14、我将玫瑰藏于身后 时刻期待与你赴约
15、世界充满分歧所以要学会尊重别人
16、陪你看日落的人比日落浪漫
17、风停在窗边嘱咐你要热爱这个世界
18、销声匿迹是所有告别里最勇敢的
19、不信谣 不传谣 不砍价 不借钱
20、别让怯弱否定了自己 别让懒惰耽误了青春.
21、总有一天我会站稳 不需要任何人搀扶
22、把耐心留住惊喜会慢慢酝酿出来
23、一切从欢 岁岁平安
24、去爱垂老的暮色 爱温热璀璨的河
25、远离一切影响睡眠质量的人和事
26、明知不可为而为之是我最大的诚意
27、旷野是春日阳光赠予世间的吻

#思想者互动[超话]#作家可以是学者，学有专长可为学者，但是学匠不一定是作家，可以说，这作家、学者、学匠是各有专长者，各有定位而目的作用不同，却都是积极正向者也，作家学者是广义一同的社会工作者，学匠可为作家学者基础储备，本来只想作作家学匠之辨，那是有感于现实生活中 存在的迷茫误区缘故，究竟因为学问深后可以为学者，继而可以著为文章以而成为作家是顺理成章的事，但不是随便累积码字就可以是作家行事，充其量也只是其基本功而已，而一生可以为学匠，也不可能成为作家的，更不可能成为学者，文章事业可谓功德之大者，学为示范，可以为作家学匠，功夫老道可为学匠，不可为作家，到底还是学者作家可以成就功业，足可为后世楷模，而学匠同样为后世榜样，只不过还是初始所讲，各有千秋与称道者罢了，以此说，只要记住作家学匠学者三个概念即可，不必过多纠结，能够启迪思维，助益学问，这才是我为此的初衷。

————青青物语

#喃喃集#
第一次尝试写剧本，很粗糙也不规范，且是在石导原本儿的基础上发挥改编。
记得小学很喜欢缩略版的《希腊神话故事》，藏在教科书底下看，翻得每一页都泛黄打卷。“神谕”这个概念当时就给我留下了非常深刻的印象：在故事的开始先将结局剧透给你，任你如何挣扎反抗，也不可能逃脱神明指定的归宿。
我不知道冥冥之中有没有神明有没有宿命，但有一件事可以肯定，那就是每个人都终将走向死亡。从某种角度讲，这也是在故事的开头就规定了结尾。
政治书上说，世界观决定方法论，所以人们应该树立正确的价值观。我的世界观既不成熟也不“正确”，因为我相信决定论；但同时我绝不能允许这种世界观决定我的为人处世。
高中的韩老师有句话让我特别感动：做一个积极的悲观主义者。
积极的悲观主义者，是明知不可为而为之，螳臂当车抵抗命运的巨轮。
人的伟大，在于抗争，在于奋斗，在于轰轰烈烈地活，在于问心无愧地死。
俄狄浦斯王在我心中的形象便是如此。
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夹点儿私货，命运三女神的塑造参考了小说“惊封”里的邪神白六。