#任嘉伦长意[超话]# [心]#任嘉伦恰似故人归# [心]#任嘉伦长意#
从3.17到4.25 39天的陪伴 时间过得很快
我们一起见证了大尾巴鱼的成长历程
至纯至善至美的长意是大海的精魄
坚毅而勇敢 温柔且强大
成为北渊尊主后依然不忘初心 向心而行 无所畏惧
长意 有幸与君相识 我们不说再见
感谢任嘉伦给我们带来这么好的长意
希望你余生可以和长意一样
永远健康顺意 平安喜乐 自由自在[心]@任嘉伦Allen
从3.17到4.25 39天的陪伴 时间过得很快
我们一起见证了大尾巴鱼的成长历程
至纯至善至美的长意是大海的精魄
坚毅而勇敢 温柔且强大
成为北渊尊主后依然不忘初心 向心而行 无所畏惧
长意 有幸与君相识 我们不说再见
感谢任嘉伦给我们带来这么好的长意
希望你余生可以和长意一样
永远健康顺意 平安喜乐 自由自在[心]@任嘉伦Allen
#任嘉伦[超话]#[心]#任嘉伦恰似故人归# [心]#任嘉伦长意#
从3.17到4.25 39天的陪伴 时间过得很快
我们一起见证了大尾巴鱼的成长历程
至纯至善至美的长意是大海的精魄
坚毅而勇敢 温柔且强大
成为北渊尊主后依然不忘初心 向心而行 无所畏惧
长意 有幸与君相识 我们不说再见
感谢任嘉伦给我们带来这么好的长意
希望你余生可以和长意一样
永远健康顺意 平安喜乐 自由自在[心]@任嘉伦Allen
从3.17到4.25 39天的陪伴 时间过得很快
我们一起见证了大尾巴鱼的成长历程
至纯至善至美的长意是大海的精魄
坚毅而勇敢 温柔且强大
成为北渊尊主后依然不忘初心 向心而行 无所畏惧
长意 有幸与君相识 我们不说再见
感谢任嘉伦给我们带来这么好的长意
希望你余生可以和长意一样
永远健康顺意 平安喜乐 自由自在[心]@任嘉伦Allen
用“倾听”的方式,释放孩子“隐型压力”
化解掉情绪,他才能感到安全且不会害怕,
内在的平衡力,会促进成长更强大更轻松。
当我们用“匹夫不可夺志”鼓励他勇敢时,
也要学会用“听”的沟通技巧,接纳孩子;
他会感受到自己在被关注,自己不曾孤独。
当问题来了的时候,孩子也会有出口释放,
此时压力也就“为之于未有,治之于未乱”
在没有爆发之前,就将它一点点化解掉了。
小孩子并不是没有压力,只是他从未表达,
他的难过、他的疑惑,都是“隐型的压力”
孩子不会不爱父母,只会慢慢不去爱自己,
因为他所感觉到的“不被看见、不被接受”
会让内心封闭起来“错是我的,我要逃避”
而家长的眼里,这变成“懦弱和颓废自弃”
于是,我们又着急用各种办法找压力来源,
孰不知,根本原因是自父母的“单向关注”
这样和孩子沟通,不仅效率低且很难有效,
如果再带着“无意识性”的强迫对话方式,
比如:“有什么可害怕的,你要去尝试啊”
适得其反,即便孩子按照父母的观点去做,
他的主观能动性调动不起来,这全是压力;
倾听时间减少,负面情绪更充斥整个家庭。
泰戈尔在《对话》中说“如果妈妈是蓝天,
孩子就是金色的树,那些没有说出的话语,
拉着手儿跳舞,您穿过树叶呼唤我的名字”
不要让忙碌“挤压”了,家庭对话的空间,
不要让沉默把孩子“抗压的平衡力”打破,
引导孩子释放内心的情绪,让安定更持久。
--------《古语典籍》----------
其安易持,其未兆易谋;
其脆易泮,其微易散。
为之于未有,治之于未乱。
——《道德经·第六十四章》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##一起家庭教育#
化解掉情绪,他才能感到安全且不会害怕,
内在的平衡力,会促进成长更强大更轻松。
当我们用“匹夫不可夺志”鼓励他勇敢时,
也要学会用“听”的沟通技巧,接纳孩子;
他会感受到自己在被关注,自己不曾孤独。
当问题来了的时候,孩子也会有出口释放,
此时压力也就“为之于未有,治之于未乱”
在没有爆发之前,就将它一点点化解掉了。
小孩子并不是没有压力,只是他从未表达,
他的难过、他的疑惑,都是“隐型的压力”
孩子不会不爱父母,只会慢慢不去爱自己,
因为他所感觉到的“不被看见、不被接受”
会让内心封闭起来“错是我的,我要逃避”
而家长的眼里,这变成“懦弱和颓废自弃”
于是,我们又着急用各种办法找压力来源,
孰不知,根本原因是自父母的“单向关注”
这样和孩子沟通,不仅效率低且很难有效,
如果再带着“无意识性”的强迫对话方式,
比如:“有什么可害怕的,你要去尝试啊”
适得其反,即便孩子按照父母的观点去做,
他的主观能动性调动不起来,这全是压力;
倾听时间减少,负面情绪更充斥整个家庭。
泰戈尔在《对话》中说“如果妈妈是蓝天,
孩子就是金色的树,那些没有说出的话语,
拉着手儿跳舞,您穿过树叶呼唤我的名字”
不要让忙碌“挤压”了,家庭对话的空间,
不要让沉默把孩子“抗压的平衡力”打破,
引导孩子释放内心的情绪,让安定更持久。
--------《古语典籍》----------
其安易持,其未兆易谋;
其脆易泮,其微易散。
为之于未有,治之于未乱。
——《道德经·第六十四章》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##一起家庭教育#
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