有没有底线了?[发怒]
在《陕西人教版》小学语文教材中,为宣传雷锋做好事,竟用了当年给日军“洗白”的照片…
这张照片当年日寇为了做宣传,特意拍摄的,是彻彻底底的假照片。
就是这样一支宣传军国主义所谓的“中日友好”的假照片,为何上了我们的教科书?
将会对孩子的判断力做出多坏的影响?
还有没有底线了?
我不知道使用这张照片的编辑人员有什么目的,最起码教科书使用照片,尤其是与历史有关的照片时,是不是应该仔细甄别?
而且这张侵华日军的照片在历史中都是非常有名的,不难查出这是当年侵华日军特意摆拍出来的假照片吧?
所以说人无完人,孰能无过,工作人员也会有疏忽的时候,但编纂教科书可不是小事啊!怎能如此儿戏?
事情已经出来了,还是希望能够认真对待,找出原因。
是对史实的认识不足,还是有人心怀不轨?
如此看来,吴勇之流并非单打独斗,这才是最恐怖的地方!
在《陕西人教版》小学语文教材中,为宣传雷锋做好事,竟用了当年给日军“洗白”的照片…
这张照片当年日寇为了做宣传,特意拍摄的,是彻彻底底的假照片。
就是这样一支宣传军国主义所谓的“中日友好”的假照片,为何上了我们的教科书?
将会对孩子的判断力做出多坏的影响?
还有没有底线了?
我不知道使用这张照片的编辑人员有什么目的,最起码教科书使用照片,尤其是与历史有关的照片时,是不是应该仔细甄别?
而且这张侵华日军的照片在历史中都是非常有名的,不难查出这是当年侵华日军特意摆拍出来的假照片吧?
所以说人无完人,孰能无过,工作人员也会有疏忽的时候,但编纂教科书可不是小事啊!怎能如此儿戏?
事情已经出来了,还是希望能够认真对待,找出原因。
是对史实的认识不足,还是有人心怀不轨?
如此看来,吴勇之流并非单打独斗,这才是最恐怖的地方!
#人民教育出版社# 九年义务教育2000年版语文教科书封面,那是我用的教材。我1998年到2005年读小学。这是以前的教材,这才正常的。人民教育出版社,一对不起人民,二对不起教育,三对不起出版社,整个国家,垃圾和渣子太多了,被渗透得太厉害了,这未来真是令人堪忧。最强大的堡垒,不怕外部的敌人有多强,就怕内部出现了问题,现在我们内部问题就太严重了
#发原图或暴露隐私##毒教材#
2013年《法制日报》一则新闻:
郑州的彭老师在阅读了当年秋季上市的人教版初中七年级上册语文课本后,发现多处错误和待商榷之处,可以定性的至少有10处。彭老师分别给人民教育出版社的总编、责任编辑、编辑寄去了信函,均未得到回应,无奈之下,将人民教育出版社告上了法庭
2013年《法制日报》一则新闻:
郑州的彭老师在阅读了当年秋季上市的人教版初中七年级上册语文课本后,发现多处错误和待商榷之处,可以定性的至少有10处。彭老师分别给人民教育出版社的总编、责任编辑、编辑寄去了信函,均未得到回应,无奈之下,将人民教育出版社告上了法庭
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