即便和这些台湾、日本的教材设计比，我们也有自信有能力可以更好，但要看怎么想怎么选怎么审怎么做。等吧，等可能或者但愿有一天得过诺贝尔或者茅盾文学的作家能参编教材而不用看颜色，获得普里兹克的建筑是学校或幼儿园而不耗行政审批，获世界最美的书是我们的实用教材而不贵，等每家都有张自己孩子的画挂起来，等博物馆比售楼处多，等公共机关不挂水墨万里长城，等图书馆里不贴考研考公广告，等领导不做设计了…………等最贫穷的孩子最美的衣服是校服，最富有的孩子最美衣服也是校服，等最贵的土地建有美好的学校，等最贫瘠的土地建有美好的学校。我们就能谈谈美和美育了。——来自身边设计师的发言。

但是我们能等么？等得起么？

#2022新疆省考# 《在博物馆遇见未来》、《博物馆蕴藏着哪些力量？》

如果你去一个地方旅游，会不会去当地的博物馆呢？可能有的小伙伴会说，博物馆里能有啥好看的，不就是些文物嘛，出名的在课本里看过，不出名的肯定不好看。可是你印象中的图书馆也是在不断进步的，目前，我国博物馆在机制、运营、服务、文创开发等方面转型升级，正逐步走出有自己特色的博物馆发展之路。如果不信，此时在家中的你，可以通过一些博物馆的线上平台，足不出户的感受博物馆的魅力。

为什么都是同样的文物展出，博物馆和之前比就不同了呢？而对于更多的博物馆来说，又该如何去发展？

提前看看考场的意外收获
原图都这么能打，这考场也太好看了吧！
在楼里的小角落发现了一个小博物馆，过于震撼！等我考完一定好好把学校转一下。一直觉得学校除了外壳好看啥也没有，今天算是见识到了。
就是图4的这个悬空在墙上的门…我一个大不理解了~不过这也不是我第一次见这种门了，也不知道是干什么用的[允悲] https://t.cn/z82O7qV