昨天咨询课讲叙事疗法，最后的体验环节老师居然把我们分好组，讲清分享流程就走了。昨天的题目是：我的人生轨迹，横坐标是时间，纵坐标是开心程度，参与者需要把自己觉得是重大事件的事情在图上标出点串联起来。老师真的很不负责，这种分享比较适合经历相似的人互相分享，不然根本无法在同一个层面上进行对话。与我同组的人年纪都不大，人生经历也很浅，他们的情绪波动几乎都与考试有关，考好了就开心，考不好心情就画到0以下。作为咨询师我可以理解她的主观感受，但是作为分享同伴我是愤怒的，我小心翼翼不触碰的部分，被老师就这样轻易的丢给了这样的一组所谓“同伴”。幸好同组有朋友在，她和我的感受一模一样，创伤事件太重了，是仅仅提起“重大事件”都会不舒服的程度，虽然我们都没有说具体的事情，但是直到分享结束的两个小时之后我们才慢慢平复。
课后我第一时间就和老师反馈了我的意见，我能看出老师是很自洽且能量满满的那种人，但是这样的人做心理学工作难免带有自己的色彩，不是所有的研究生最大的烦恼都是上学考试的，我相信有比我还严重创伤记忆的人大有人在，你怎么能站在你的立场上，毫不在意的触碰我们的创伤，不给我们包扎也不给我们引导方向？不能或是不想感知他人创伤的人，最好就别碰。
我们在咨询中也被反复强调，如果某件来访者的隐私不是本次咨询的议题所必要的，那么就不要去问，咨询师因为自己的好奇去过分询问来访者隐私也是一种不专业不道德。无论这个老师如何厉害如何专业，我无法再信任她。我甚至想说，不够敏感的人最好别做心理学工作。你自己是活的潇洒自在，你工作的对象可能会因你而更痛苦。今天我们可以自己平复情绪，但是有更严重创伤经历的人可能就不可以，作为体验老师要为带领的学生负责，没时间带我们不如直接下课。
这是自从在咨询中心上课以来最为生气的一天。钝感力不是错，不够关心别人也不是错，但是希望这样的人不要因为好奇进入咨询领域，这实在是太可怕了。

想当初网上冲浪，遇到意见不一样的人，大家也是能心平气和讨论一二的。

以前我还能经常遇到私信我只为与我争论一个话题的人，都是有效交流，互相能get到对方逻辑，哪怕立场不同，最终也可以求同存异。

不知道从啥时候开始，网上拎不清自己立场、思想，乱发炎的人越来越多了。是不是我老了网络年轻化了。

#这个年纪的感情[超话]#我发现,我能够成功的唯一途径将是:
1.找到与我观点不同的最聪明的人，以便自己能够努力理解他们的推
理。
2.知道自己在什么时候不能有明确的意见，不急于下结论。
3.逐步归纳永恒和普适的原则，对其进行测试，将其系统化。
4.通过平衡风险来保持较大的回报，并降低下行波动。
———瑞·达利欧———#暖心话唠[超话]##山鸟与鱼不同路,再见容易再见难.#