孩子对父母基本上都是需要理解,尊重和陪伴。不要把孩子当成附属,对他们充分的了解,站在他们的角度给予理解,不论哪个年龄阶段充分的尊重他们,我觉得这就是开明的父母。还有就是无论自己多忙都要尽可能的多多陪伴,陪伴能体现爱,爱是最好的教育。每个人追星的过程，也是在追逐另一个2倍速快进的自己。追逐着他的我们，每一个都是小小的光点，虽不耀目却也在自己的领域发光发亮，彼此欣赏驻足遥望。
“从前车马慢，一生只够爱一个人”，爱是一个不断探索的过程，只有在过程中彼此发现对方的优点，并且包容缺点，这才是真正的爱。那些走着走着分道扬镳的人，大抵都是和爱的人相处时，彼此都学不会怎样交流，久了不明白是不是真的想和对方走下去，是不是真的发自内心深爱着对方。然后双方产生嫌隙，用冷漠包装自己。等失望攒够了变成绝望，决然离开。
1.8、获得体验
1.8.2 爱恨情仇
亲人剥夺或帮助，是爱是恨心有谱
他人帮忙与阻止，情仇已然辨清楚
人生也体验爱恨情仇的过程。爱，亲人之育养；恨，亲人之弃养；非亲人相助，生情；非亲人互损，结仇。多予人帮助，可以获得爱和情；拿得太多又舍不得给，会被恨或被仇视。大爱者，视人人为骨肉亲人；有情者，视人人为手足好友。
#厦门大学##考研##读书##人生感悟##命运共同体#
1.8.2 爱恨情仇
亲人剥夺或帮助，是爱是恨心有谱
他人帮忙与阻止，情仇已然辨清楚
人生也体验爱恨情仇的过程。爱，亲人之育养；恨，亲人之弃养；非亲人相助，生情；非亲人互损，结仇。多予人帮助，可以获得爱和情；拿得太多又舍不得给，会被恨或被仇视。大爱者，视人人为骨肉亲人；有情者，视人人为手足好友。
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