我幼稚的希望你不要去学做大人，学怎么说话，怎么世故圆滑游刃有余滴水不漏，我不想要你学会那些，你的真诚坦荡就是你最珍贵稀有的品质，我爱的就是这样的你，你愿意袒露，我心存感激，你有点害羞但又真诚地说，“虽然有点遥远，但是我会尝试的。”我的心变得好柔软好柔软，只想摸摸的头对你说一句好孩子。
【到东阳木雕小镇学做生活的匠人 把日子过成诗和远方】#东阳木雕# 木筷、木书签、木笔、竹编杯垫、戒指、手环……这些生活中经常用到的东西，有没有想过自己动手制作一个？如果想，那么，不妨花上一个下午的时间来东阳木雕小镇手作坊，做个简单专注的手艺人。手作的这份礼物可能并不是那么精致，但却有生命的温度。
看似简单 磨炼的却是细心和耐力
讲完筷子的知识之后，老师开始边讲解注意事项，边示范步骤。
筷子的材料全部采用紫光檀。紫光檀坚硬、滑润，木性稳定，用其制作的器物，无需上漆，便显现出一种幽幽的自然光泽，给人深沉和静穆的感觉。
刚发到手的筷子，只是经过了粗加工，两头方，一头粗一头细。项涛要做的就是用不同型号的锉刀和砂纸，根据自己的感觉打磨出一头方一头圆，一双真正属于自己、独一无二的筷子。
看老师做的简单，但真正操作起来却没这么容易。项涛一只手拿着锉刀，一只手转着筷子，刚开始时动作僵硬，渐渐地开始熟练起来。“转筷子的这根手指头好累。”过了一会儿，他跟旁边的同学交流着。
眼看着筷子有点圆润起来了，项涛换了把小的锉刀，以便削得时候更好地掌握力道。
然后，就是用不同的砂纸把筷子打磨光滑。
“老师，您帮我看看，这样可以了吗？”项涛把筷子递给老师检查。
老师拿在手里仔细地摸了一下后，对他说：“你摸摸这里，有个棱角。”在老师的指导下，项涛果然摸到筷子上还留有锯齿的锯痕，他又拿来砂纸认真打磨。
“完成一副筷子，说容易就容易，说难就难。一般初学者都要三个小时，快的也要两个多小时。慢工出细活，培养的是细心、耐力和专注力。”在老师的指导下，最终项涛制作出了一双属于自己的木筷。
“这是一双有生命温度的筷子。”项涛自豪地向同学们炫耀。
再看看自己的手，早已乌黑一片，而且不自觉地抖得厉害。
此时老师说的一番话让大家纷纷动容。他说：“从事木雕这行业，很多人都不愿意做打磨的工作，嫌太脏，其实有的雕花师傅还是打磨师傅工资高。所以，工匠精神，指的也是认真学好每门手艺，踏踏实实，爱一行干一行。”
人有性木有品 体验前先了解文化
项涛是广厦学院雕刻班学生，21日，他和几个同学一起来到木雕小镇手作坊，选择了体验课程——做木筷。
老师先是带着大家了解了关于木筷的知识。“筷子是我们中国的国粹之一。在古代，筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲。看筷子，一头方一头圆，方的象征着地，圆的象征着天，这就是说筷子象征天圆地方。”
老师娓娓而谈，同学们在旁边听得津津有味。
“筷子很简单，就是两根棍，随处可见，这就是简易；筷子亦多样，有木也有竹，有金又有银，筷子的种类多样，这就是变易；尽管筷子多变化，但筷子直而长，两根为一双的情况始终未变，这就是事物的本质属性不易。简易、变易、不易，这是《易经》的三易之理。”
……
“人有性木有品。筷子，看起来只是两根非常简单的小细棒，没想到文化内涵这么丰富深刻。”项涛说，这种知识是课堂上学不来的，也增加了他对此次手作体验的兴趣。
修身养性 以匠人精神服务匠人创客
手作坊设在木雕小镇临时客厅内，周围一圈绿竹环绕，给人非常悠然静谧的感觉。
“今天体验了一下‘匠人精神’。其实，中途几次想放弃，但老师一直鼓励我，就坚持着做下来了。”另一名体验者李晓告诉记者，这次体验就像一场治愈的时光旅行，体验者只要腾出两三个小时时间，就可以从零基础开始学起，中途完全不用担心自己做的不够好，老师会在旁边帮忙做修整。这样的体验具备生活气息，十分接地气。“繁忙的工作之余，我们十分需要一个这样宁神的空间，静下来，学会一项新技能，感受满满的快乐。”
“做手工是修身养性最好的活动。”开发区有关负责人表示，东阳木雕小镇的建设，核心就是“工匠精神”的传承和延续。“工匠精神”不一定只在大师身上，它代表着一个时代的气质，是对工作的执着，对所做事情和生产产品的精益求精、精雕细琢。木雕小镇手作坊的设立，就是要“以匠人精神服务匠人创客”，旨在拉近市民与木雕的距离，让大家体验静下心来当一个匠人的真实感受，从而推动木雕的文化传承。
“手工制作时，能够静下心来，专注地去制作、打磨一个东西，这个过程本身就让人十分放松、愉悦。更重要的是，在现实生活中能够用上自己亲手制作的东西，是一件很有幸福感的事情。”手作坊创办者周国礼表示，这也是他看好手作坊未来的一个原因。
除了大人外，手作坊木艺体验课程也受到了孩子的欢迎，有的孩子手艺一点都不逊于大人。“这些东西在商场都能直接买到，但孩子对它们是怎么制作出来的没有概念。带孩子来，主要也是想培养孩子的认知能力、锻炼孩子的动手能力。”一位12岁孩子的妈妈说。
https://t.cn/RnWE87N
看似简单 磨炼的却是细心和耐力
讲完筷子的知识之后，老师开始边讲解注意事项，边示范步骤。
筷子的材料全部采用紫光檀。紫光檀坚硬、滑润，木性稳定，用其制作的器物，无需上漆，便显现出一种幽幽的自然光泽，给人深沉和静穆的感觉。
刚发到手的筷子，只是经过了粗加工，两头方，一头粗一头细。项涛要做的就是用不同型号的锉刀和砂纸，根据自己的感觉打磨出一头方一头圆，一双真正属于自己、独一无二的筷子。
看老师做的简单，但真正操作起来却没这么容易。项涛一只手拿着锉刀，一只手转着筷子，刚开始时动作僵硬，渐渐地开始熟练起来。“转筷子的这根手指头好累。”过了一会儿，他跟旁边的同学交流着。
眼看着筷子有点圆润起来了，项涛换了把小的锉刀，以便削得时候更好地掌握力道。
然后，就是用不同的砂纸把筷子打磨光滑。
“老师，您帮我看看，这样可以了吗？”项涛把筷子递给老师检查。
老师拿在手里仔细地摸了一下后，对他说：“你摸摸这里，有个棱角。”在老师的指导下，项涛果然摸到筷子上还留有锯齿的锯痕，他又拿来砂纸认真打磨。
“完成一副筷子，说容易就容易，说难就难。一般初学者都要三个小时，快的也要两个多小时。慢工出细活，培养的是细心、耐力和专注力。”在老师的指导下，最终项涛制作出了一双属于自己的木筷。
“这是一双有生命温度的筷子。”项涛自豪地向同学们炫耀。
再看看自己的手，早已乌黑一片，而且不自觉地抖得厉害。
此时老师说的一番话让大家纷纷动容。他说：“从事木雕这行业，很多人都不愿意做打磨的工作，嫌太脏，其实有的雕花师傅还是打磨师傅工资高。所以，工匠精神，指的也是认真学好每门手艺，踏踏实实，爱一行干一行。”
人有性木有品 体验前先了解文化
项涛是广厦学院雕刻班学生，21日，他和几个同学一起来到木雕小镇手作坊，选择了体验课程——做木筷。
老师先是带着大家了解了关于木筷的知识。“筷子是我们中国的国粹之一。在古代，筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲。看筷子，一头方一头圆，方的象征着地，圆的象征着天，这就是说筷子象征天圆地方。”
老师娓娓而谈，同学们在旁边听得津津有味。
“筷子很简单，就是两根棍，随处可见，这就是简易；筷子亦多样，有木也有竹，有金又有银，筷子的种类多样，这就是变易；尽管筷子多变化，但筷子直而长，两根为一双的情况始终未变，这就是事物的本质属性不易。简易、变易、不易，这是《易经》的三易之理。”
……
“人有性木有品。筷子，看起来只是两根非常简单的小细棒，没想到文化内涵这么丰富深刻。”项涛说，这种知识是课堂上学不来的，也增加了他对此次手作体验的兴趣。
修身养性 以匠人精神服务匠人创客
手作坊设在木雕小镇临时客厅内，周围一圈绿竹环绕，给人非常悠然静谧的感觉。
“今天体验了一下‘匠人精神’。其实，中途几次想放弃，但老师一直鼓励我，就坚持着做下来了。”另一名体验者李晓告诉记者，这次体验就像一场治愈的时光旅行，体验者只要腾出两三个小时时间，就可以从零基础开始学起，中途完全不用担心自己做的不够好，老师会在旁边帮忙做修整。这样的体验具备生活气息，十分接地气。“繁忙的工作之余，我们十分需要一个这样宁神的空间，静下来，学会一项新技能，感受满满的快乐。”
“做手工是修身养性最好的活动。”开发区有关负责人表示，东阳木雕小镇的建设，核心就是“工匠精神”的传承和延续。“工匠精神”不一定只在大师身上，它代表着一个时代的气质，是对工作的执着，对所做事情和生产产品的精益求精、精雕细琢。木雕小镇手作坊的设立，就是要“以匠人精神服务匠人创客”，旨在拉近市民与木雕的距离，让大家体验静下心来当一个匠人的真实感受，从而推动木雕的文化传承。
“手工制作时，能够静下心来，专注地去制作、打磨一个东西，这个过程本身就让人十分放松、愉悦。更重要的是，在现实生活中能够用上自己亲手制作的东西，是一件很有幸福感的事情。”手作坊创办者周国礼表示，这也是他看好手作坊未来的一个原因。
除了大人外，手作坊木艺体验课程也受到了孩子的欢迎，有的孩子手艺一点都不逊于大人。“这些东西在商场都能直接买到，但孩子对它们是怎么制作出来的没有概念。带孩子来，主要也是想培养孩子的认知能力、锻炼孩子的动手能力。”一位12岁孩子的妈妈说。
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墨【教子经验】孩子一般到了两岁左右就会开始模仿大人的举止，比如你做家务，他也喜欢在一旁掺和着干，虽然是越干越乱。如果在这个时候，大人吆喝着让孩子站到一边，或是将孩子哄开，都是不太好的方式。其实，让孩子学做家务，正是引导孩子开动脑筋的极好时机， 能对孩子的启蒙教育起到事半功倍的作用。
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