#六一礼物# | 古代的小孩玩什么？#我们都爱博物馆#

古代的小朋友没有iPad，没有电视，没有网络...但他们的童年同样精彩有趣。先来考考大家的眼力，下图中你能找出几个游戏？

[摇摇马]秋千、木马、捉迷藏...这些传统游戏，中国娃从古代玩到21世纪。由此可见，孩子们的乐趣都是相通的。

[风筝]下棋、采荷、扑蝶...这些适合夏天的游戏在百子图中也多有体现。趁着阳光明媚，带着孩子出门放风吧，一起去拥抱大自然。

【清 百子图卷（局部）#天博藏珍# 】

#马化腾# 马化腾曾在一次论坛上吐槽：很多学校经费充足，但就是不能给人才高工资，转过头来还让我们这些校友去捐钱补这块！

不过说来也的确引人深思，都说21世纪最珍贵的就是人才，如果在经费充足的前提下，不给人才高薪资，那这笔钱该花去什么地方呢？

在过去的这些年中，总有人对人才流失表示遗憾，甚至也有人义愤填膺，为什么在国内接受了教育，最后却去到国外去创造价值，其实可以从另一个角度去理解这些人，就是待遇。

人往高处走，我们可以期盼人才留在国内发挥价值，但其实无法去批评他们追求更美好的生活。在当下这个数字经济的时代，大家都在铆足了劲地研发科技，而在这个过程中，不仅需要投入大量的钱财，还需要尽可能多的人才。#中国人才流失#

#教育部将彻查教材插图问题#【教材插画里已经没有农村了，这个问题更值得深思】最近幼儿与小学教材的插画被推到人神共愤的地步，很多人指出孩子读物的插画应该是什么样子的，并拿出以前的插画做对比。

我们先不讨论插画师的意识形态与艺术水平，我们先对比以下4个图片：图一图二是上个世纪的，图三图四是现在的，无论是内容还是画风差别很大。

这是时代在变化还是作者脱离生活？70、80、90后出生在农村的对图一图二有偏好，但是00、10后的孩子他们根本见不到这样的生活场景。

现代孩子主要的生活场景是什么样子的？插画师应该以什么样的风格与内容做插画以引发孩子对知识的理解呢？

其实，我们应该停下来思考：21世纪以来，我们孩子的生活场景最大的特征是什么？电视、游戏、培训、补课……

插画师有问题，但是问题不仅仅在于插画师，理解这个道理，教育就不会出现偏离生活。#教育部开展全国教材全面排查工作##教辅书出现问题内容是谁的责任#