#韩国留学[超话]# [开学季]#韩国大学#
2021年韩国中央日报的大学评价排行来了[偷乐]
#首尔大学# 依然蝉联第一
#延世大学# 得到2015年评估体系改组后的最高排名
#东国大学# 首次进入前十名

该榜单主要针对人文社科、医学、艺体能等学科大类中总有4个以上学科的44所大学展开。理工大学不参加综合评估，排名仅在相应学科的评估中提现。 https://t.cn/A6xAB2bK

搞学术的就很喜欢强调学科边界
对于一级学科相互之间划清边界我是赞同的 对某些本身区别就确实不大的一级下设的二级学科直接强调学科边界实在有点为赋新词强说愁的意味
矛盾的是 同时也鼓励跨专业跨领域的研究 学科融合 估计这也是只在社科会出现的现象 理工科类细化的分工几乎是必然的

但是 对于艺术 我真的认为很有必要划清一下舞蹈跟杂技的“艺术边界”吧？？？
实在没必要为了炫技和增加舞蹈的难度而刻意为之 毕竟艺术的高度并不是以难度这一单一纬度来衡量的 甚至可以说 对于艺术来说 技术本就不是举足轻重的路数

我反正是不大看得懂舞蹈的
尤其那些融合了现代+民族的大气恢宏的表演

但是歌曲或乐曲于我而言大多是通达的

这大概是由于对肢体的表现力的理解度远低于对语言和声音的认知力

【#山东将建200所以上省级特色高中# 破解“同质化”发展难题】日前，山东省教育厅等4部门联合印发了《关于实施强科培优行动推进普通高中特色多样发展的实施意见》，指出要通过实施强科培优行动，引导普通高中由分层办学向分类办学转变，推动普通高中立足人才培养需要和自身办学实际，以特色学科培育为主抓手，改革育人方式，提高育人质量，形成鲜明办学风格。“十四五”时期，全省争取建设200所以上涵盖人文、社科、理工、艺体、科技等多个领域的省级特色高中，设立一批覆盖国家课程的学科基地，构建贯通招生、培养、评价、管理等环节的体制机制，示范引领全省普通高中转变育人方式。市级同步规划建设一批特色高中和学科基地。