约翰渴望被认可，然而被认可就意味着主流化，主流化有时是背离进步的。从他的贩卖计算机制造思想给IBM，从他的独占专利，从他的希尔伯特程序故事，可看出，他不仅成为了也期待成为希尔伯特这样的核心人物，这使他反叛主流成为不可能。他不是一个颠覆意义上的角色，他只是和第三四代犹太富商在一起有聊的，能在众多争夺他的科研机构间纵横捭阖达到自己创建自己计算机的多才数学家。
【佩戴智能头环的少年，可经得起教育者的“紧箍咒”？】#简阳播报# “智能头环”宣称能通过脑电波数值的可视化，实现注意力检测，却缺乏严谨的科研实证。专注固然重要，但专注若是机械的，便无法在思维的海洋自由纵横驰骋。太关注技术给教育带来什么，便会忘记教育为何出发，也会忽略技术对教育的反噬。（白毅鹏）https://t.cn/Ai1gY9oK
【佩戴智能头环的少年，可经得起教育者的“紧箍咒”？】“智能头环”宣称能通过脑电波数值的可视化，实现注意力检测，却缺乏严谨的科研实证。专注固然重要，但专注若是机械的，便无法在思维的海洋自由纵横驰骋。太关注技术给教育带来什么，便会忘记教育为何出发，也会忽略技术对教育的反噬。（白毅鹏）https://t.cn/Ai1gY9oK
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