#一日禅# 有人说：人这一生就是见自己、见天地、见众生的过程。这也是一个人格局形成的过程。而读过的书决定了我们思维的深度，走过的路决定了我们眼界的宽度，见过的人决定了我们境界的高度。这一切就构成了我们的人生格局。一个人格局的大小就决定了他看事情的角度。格局小时，看到的世界就很小，格局大了，世界就大了。眼界决定境界，心态决定状态，心胸决定格局，而格局就决定了我们的命运。（转）

#早安#

什么是格局？

有人答：

“格局，体现在一个人所追求目标的高度，眼界的广度，思维的深度，以及这个人身上所体现出的从容大度。”

上世纪80年代，莫言在文坛初显锋芒。

一位评论家在杂志上发表了一篇批判莫言的文章。

之后，这名评论家在鲁迅文学院偶遇了莫言，想着曾经写过的文章，便想回避一下。

然而，莫言却主动开口说：“你的那篇文章我看过了，写得挺好。朋友都说我被批评了，但在我看来，是以表扬为主。”

“不管是侮辱、批评、攻击、或是得失、成败，对一个心胸开阔、有大气量的人来说，他的内心就像一个大湖，你丢进去一根火把，它很快就会熄灭；你丢进去一包盐，它很快就会被稀释。”

（摘自网络）

#世界读书日##文学[超话]#

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为深入贯彻落实“双减”政策，搞好“幼小衔接”，促进学生全面发展。汤阴县政通路小学一年级组教师积极探索学科作业与实践相融合、与生活相连接，让作业既充满趣味，又饱含思维深度，充分发挥作业育人功能，真正做到“减负提质”。下面，就让我们通过一份份特色作业，来看看孩子们在特色作业中的收获与成长吧!