#敬麦cp[超话]#
家人们，按照目前这个天天过年的状况，抛去推断过程我直接说结果，分两种情况，
一是已经在一起/准备在一起，还没有公开，怕wf冲/舆论攻击mm；二是在追，但女方那边也是顾及舆论问题，毕竟上升阶段也不想被一下子冲掉了这样后续合作/二搭也难；那他们现在是在做什么，他们是需要我们的力量！要壮大我们的队伍，成为他们的卫兵，为他们的爱情保驾护航！
本人因工作需要比较了解营销和舆论相关，以上也只是个人推断，一个可能，不一定对[doge]但是bb你不要慌，本人行善积德，这个忙虽然你没明说，但咱就是帮定了！

【#郑州去年特大暴雨灾害调查报告公布#】日前，国务院常务会议听取了河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查情况的汇报，并审议通过了河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查报告。经国务院调查组调查认定，河南郑州“7·20”特大暴雨灾害是一场因极端暴雨导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发，造成重大人员伤亡和财产损失的特别重大自然灾害；郑州市委市政府及有关区县（市）、部门和单位风险意识不强，对这场特大灾害认识准备不足、防范组织不力、应急处置不当，存在失职渎职行为，特别是发生了地铁、隧道等本不应该发生的伤亡事件。郑州市及有关区县（市）党委、政府主要负责人对此负有领导责任，其他有关负责人和相关部门、单位有关负责人负有领导责任或直接责任。
2021年7月17日至23日，河南省遭遇历史罕见特大暴雨，发生严重洪涝灾害，特别是7月20日郑州市遭受重大人员伤亡和财产损失。灾害共造成河南省150个县（市、区）1478.6万人受灾，因灾死亡失踪398人，其中郑州市380人、占全省95.5%；直接经济损失1200.6亿元，其中郑州市409亿元、占全省34.1%。
灾害发生后，党中央、国务院高度重视，习近平总书记作出重要指示，要求始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，抓细抓实各项防汛救灾措施，并派出解放军和武警部队迅速投入抢险救灾，为做好防汛救灾工作注入了强大动力、提供了坚强保障。李克强总理多次作出重要批示，主持专题会议部署，深入河南灾区考察，要求抓实防汛救灾措施，加快恢复重建，严肃认真开展灾害调查工作。国家防总、国家减灾委立即启动应急响应，派出工作组指导开展防汛救灾工作。河南省委省政府、国家有关部委、解放军和武警部队、消防救援队伍等各有关方面和广大干部群众全力以赴投入抗洪抢险救灾。目前，灾后重建工作正在全面有效开展。
这次灾害虽为极端天气引发，但集中暴露出许多问题和不足。为查明问题、总结经验、汲取教训，经党中央批准，国务院成立河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查组，由应急管理部牵头，水利部、交通运输部、住房城乡建设部、自然资源部、公安部、发展改革委、工业和信息化部、卫生健康委、中国气象局、国家能源局和河南省政府参加，分设综合协调、监测预报、应急处置、交通运输、城市内涝、山洪地质灾害等6个专项工作组，分别由有关部委牵头，并邀请气象、水利、市政、交通、地质、应急、法律等领域的院士和权威专家，组成专家组全程参加。中央纪委国家监委相关部门指导开展相关工作。
调查组本着对党和人民负责、对社会和历史负责的态度，充分考虑这场特大暴雨强度和范围突破当地历史记录、远超出城乡防洪排涝能力的实际，坚持依法依规、实事求是、科学严谨、全面客观的原则，依照有关法律法规，通过现场勘查、调阅资料、走访座谈、受理信访举报、问询谈话、调查取证、分析计算、专家论证等方式，复盘灾害发生和应对过程。经过全面深入调查，查明了郑州市和有关区县（市）党委政府、部门单位履职情况及存在的问题，查明了社会广泛关注的重点事件和因灾死亡失踪人数迟报瞒报问题，并总结分析经验教训，提出了改进工作的措施建议。
调查组查明，郑州市委、市政府贯彻落实党中央、国务院关于防汛救灾决策部署和河南省委、省政府部署要求不力，没有履行好党委政府防汛救灾主体责任，对极端气象灾害风险认识严重不足，没有压紧压实各级领导干部责任，灾难面前没有充分发挥统一领导作用，存在形式主义、官僚主义问题；党政主要负责人见事迟、行动慢，未有效组织开展灾前综合研判和社会动员，关键时刻统一指挥缺失，失去有力有序有效应对灾害的主动权；灾情信息报送存在迟报瞒报问题，对下级党委政府和有关部门迟报瞒报问题失察失责。
调查组还对造成重大伤亡和社会关注的事件进行了深入调查，查明了主要原因和问题，认定郑州地铁5号线、京广快速路北隧道亡人事件是责任事件，郭家咀水库漫坝事件是违法事件；荥阳市崔庙镇王宗店村山洪灾害存在应急预案措施不当、疏散转移不及时等问题，登封电厂集团铝合金有限公司爆炸事故存在未如实报告人员死亡真实原因并违规使用灾后重建补助资金用于死亡人员家属补偿等问题。同时，调查组还查明郑州二七区、金水区、巩义市、荥阳市、新密市、郑东新区等6个区市、10个乡镇街道，郑州市及相关区县（市）应急管理、水利、城市管理等8个系统的18个单位，以及郑州地铁集团、河南五建集团、郑州城市隧道管养中心等9个企事业单位的责任。
调查组按规定将调查报告和有关公职人员履职方面的问题线索，及时移交中央纪委国家监委追责问责审查调查组。
针对灾害应对处置中暴露的问题，调查组总结了六个方面的主要教训：郑州市一些领导干部特别是主要负责人缺乏风险意识和底线思维；市委市政府及有关区县（市）党委政府未能有效发挥统一领导作用；贯彻中央关于应急管理体制改革部署不坚决不到位；发展理念存在偏差，城市建设“重面子、轻里子”；应急管理体系和能力薄弱，预警与响应联动机制不健全等问题突出；干部群众应急能力和防灾避险自救知识严重不足。
调查组还提出六项改进措施建议，强调要大力提高领导干部风险意识和应急处突能力，建立健全党政同责的地方防汛工作责任制，深入开展应急管理体制改革及运行情况评估，全面开展应急预案评估修订工作、强化预警和响应一体化管理，整体提升城市防灾减灾水平，广泛增强全社会风险意识和自救互救能力。https://t.cn/A6JQp0Ho（央视新闻客户端）

#教师招聘面试结构化[超话]##教师编制考试[超话]##萧山[超话]# 萧山提前批结构化面试，这样回答更容易得到评委老师认可！
萧山区提前批笔试在1月15日完成，与此同时临平区也进行了提前批面试考核，上图为拓智初中语文学员面试成绩单，取得了90.36的高分，目前已查询到考核结果，顺利进入体检名单！成功后的喜悦，不仅属于已上岸的学员，我们更想传递给正在拼搏中的学员！接下来的萧山区提前批面试，可能是年前杭州地区最后一次教师招聘考试，希望大家把握好机会，给自己送上一份新年礼物！
一、笔试大概率进面的原因
本次萧山提前批招聘要求比较高，报名时间比较晚，毫无疑问，一些优秀的考生可能会被其他区聘走，剩下的考生可能由于条件达不到而无法参考，所以老师大胆预测，本次招聘笔试考核可能仅是一个流程而已，不会起到淘汰考生的作用！下面老师结合具体考情给大家做一个分析，方便大家针对性备考，重点提升自己的面试能力！
1、招聘要求

萧山提前批的招聘要求在整个杭州地区来说是非常严格的，只针对22届高校应届毕业生：
（1）高中岗位需要师范院校本科及以上学历，有成绩或者排名要求；研究生以上学历，并且需要有荣誉称号或者成绩排名要求；
（2）初中、小学岗位，除部属师范院校，其他本科以上学历毕业生需要浙江省户籍或者杭州生源地，除此之外对于荣誉称号或成绩排名都有相应的要求；
（3）幼儿园岗位，对于户籍限制非常严格，必须杭州户籍或生源的考生才可报考，另外普通高校毕业生对于综合成绩排名的要求需要在前10%。
2、考试人数
在1月15日，萧山提前批笔试与临平提前批面试时间相撞，若考生两个地区都报考的话，就会面临一个选择，很多考生由于不确定自己笔试是否能顺利进入萧山面试，所以在权衡利弊之下，选择了临平提前批面试；还有一部分考生在其他区提前批考试中已经顺利上岸，最终萧山笔试很多考生未参加考试。
在这一系列的要求中，筛选掉了一大批省外或者综合成绩排名未达到的考生，本科岗位入围面试人数与核定指标按以下最高比例确定：招聘指标1-2名为5:1，招聘指标3-9名为3:1，招聘指标10名以上为2:1，若参考笔试的人数少，那进面的概率是非常大的，报考中小学岗位的考生需要在22日前好好准备结构化。

二、历年真题分享
（20下萧山区第一批 25 人上海专场）
1、你最大的优势是什么？
2、你的专业和学校是什么？
（20下萧山区第二批 275 人萧山专场）
3、是说作为任课老师，怎么样在学科教学中渗透德育教育？
4、你认为教师应该如何备课，备课哪些内容？
（2021年1月统考）
1、家长给老师发了88.88元的红包，老师收了；事后教师给家长返了90元钱的红包，家长没收，并且把老师举报了，教育局了解此情况后，对老师进行了处分，同时也给予了安抚，你怎么看这件事？
2、在学科教学中如何激发孩子的兴趣？
三、结构化答题技巧
结构化答题思路分为三步:
1、观点:提出自己的观点，观点可以分为感性观点和理性观点。
(1)感性观点
感性观点就是对问题的正误判断、态度判断。例如:我认为XXX是正确的/错误的/值得商榷的/需要一分为二看待的……/我认为……问题应该引起高度重视……
(2)理性观点
理性观点就是对问题实质的认知、对解决问题的目的、方法的认知。例如:该问题说明了XXX;该问题实际上表明了XXX;该问题是XXX的表现……
2、分析:对于问题的因/结果/危害等的理性判断，主要有以下分析方法:
(1)原因结果分析
从事情产生的原因进行分析。
从事情导致的结果进行分析，包括有利影响(正确的行为和措施)分析和不利影响(错误的行为和措施)分析。
(2)目的手段分析
从处理事情的出发点、方式方法两方面展开论述。
(3)主体分析
基于多个主体展开原因/结果的分析。分析主体既可以从小到大展开，也可以从大到小展开。主体包括学生、教师、学校、地方政府(教育监管部门) 社 会、国家、家庭、企业等。注意:主体分析法往往和其他分析方法结合进行使用。
3、实践:实部分问题的解决部分或者措施、方案的落实部分。
(1)归因解决
按照分析的原因，逐一寻找解决方法。
(2)主体实践
从不同的主体出发，寻求解决方案。
(3)时间顺序
按照时间的先后顺序，寻求解决方案，尤其适用于比较紧急的实践活动。

临平最新结构化考题：
学生体育课受伤，体育老师给他检查身体后觉得没问题，放学后家长带孩子去医院检查发现骨折了，作为班主任怎么面对家长的质问，如何解决这件事情？
【名师点评】 
学生因为上体育课受伤，没有及时处理会对学生身体健康造成严重的影响，面对家长的质疑作为班主任我会积极主动与家长沟通，向家长诚恳的赔礼道歉，得到家长的原谅。
首先我 会安抚家长的情绪，并说明学生在体育课上受伤，我们没有及时发现是我们工作的失职，请家长放心我们一定给家长一个合理的处理方法。
接下来我会积极与学校和体育老师进行沟通确定解决方案，并及时反馈给家长。处理好此事后，对体育老师和其他任课教师都进行专业安全应急反应能力的培训。
而我们应该积极开展关于教学中学生安全问题的防范措施。
第一，教师在课前做好宣传动员和准备工作，课上认真看管学生，要及时应对学生出现的身体不适的问题。
第二，制定合理的追责机制。当意外发生之后，教育部门要调查，根据体育教师的课上表现和学生发生意外事故的程度，进行理性追责，不能放大学校和教师的责任。
对于对学校给出的处理意见及时反馈给家长，并且对受伤学生所落下的课程进行辅导，学生返回课堂还要进行心理引导，避免学生对体育课产生恐慌。
最后作为班主任要放平心态，积极处理好家长、任课老师、学生之间的关系，做好家校共育，为学生营造良好的成长环境，促进教育的有序发展。

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