倾听的能力对于家长来说是一项非常重要的能力，一定要倾听孩子话语，无论合理还是不合理，认真倾听孩子，这个过程父母要适当地根据孩子所讲的内容进行互动，如果孩子讲的时间太长，可以试着和孩子约定一个时间，如15分钟、20分钟或30分钟，过了这个时间建议孩子先去做作业或做别的事情，或者和孩子商量让爸爸妈妈来讲一会儿。
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注意力缺陷多动障碍的孩子做事较冲动，不考虑后果。因此，常常会不分场合地插话或打断别人的谈话；会经常打扰或干涉他人的活动；老师问话未完，会经常未经允许而抢先回答；会常常登高爬低而不考虑危险；会鲁莽中给他人或自己造成伤害。孩子的情绪也常常不稳定，容易过度兴奋，也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为。
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孩子在犯错误后，当他们能够冷静时，父母可以向他们了解想要怎样发展这一事件，这时不管孩子说出什么惊人之语，父母也不要表现出惊慌，更不要害怕，而是需要冷静的接着问他们，觉得有些什么办法能够解决这一问题。在这个阶段，父母就要尊重孩子的“童言无忌”，对孩子的意见给予足够的尊重。
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