看到这张剧照我真他妈服了。就顾老六这个气质你知道吧，穿着低阶青袍都压不住眼中荡平平生不平事的少年意气的小豹子，清流们竟然枉信他是阉宦走狗，是鹰犬爪牙，请问朝班衮衮诸公的眼睛早早都寄了吗[怒骂]连官家也不能强迫我们老六做不想做（那肯定是因为老六觉得这样对大宋不好）的事，话说不对付，一个砚台从陛阶上面劈过来，老六会不卑不亢但身轻如燕地侧身一躲，安安静静地“匹夫尚不可夺其志，况我顾老六乎”，走了。试问又有几个清流可以做到[怒骂]

【河北邯郸丛台区：民办中学逆运而生】前门拒虎，后门进狼，河北省邯郸市丛台区教育部门，在对待民营资本侵蚀方面存在精神分裂：表面上，以学籍限制辖区已有民办学校的招生人数，引导私人学校本尊归位，让教育还于教书育人的正道。私底下却又引进一所规模巨大的私人高中，说好的要建公校，咋又出来一个民办学校呢？试问教育界的衮衮诸公，“钱”，真的那么香吗？在“生活的压力”与“生命的尊严”之间，在“资本的铜臭”与“教育的净土”之间，你当真要选择前者？！

2021年经邯郸市行政审批局审批成立的邯郸市京师学校是一所民办学校，占地面积63亩，原来拟命名“北师大邯郸附中”，据传当初是要成立公办学校，而最近该校的广告却摇身一变竟然变成民办高中。有人曾就此事致电丛台区教育局，得到答复是：高中属于邯郸市教育局管理，我的地盘我却不做主。更为恶劣的是，这样一所刚刚建起硬件的学校，在中考尚未进行时候，却广而告之，要预招高中生，这些违规行为无人制止。

邯郸市市区的教育极其不均衡，好的小学、初中主要分布在该市丛台区，其次是原邯山区（后与邯郸县合并），再次就是复兴区与原邯郸县。作为首善之区的丛台区，每年像旱季大草原的一泓清水一样，引来许多学校来此掐尖，初中掐尖小学，高中掐尖初中。邯郸市十几年来，也一直试图打破这种局面，推行“均衡教育”，可是，十几年过去了，从实际效果来看，等于是拽着自己头发上天，教育不但没有均衡，反而更加畸形，甚至一些校领导主动引入民间资本，大建校外校，以此捞金。这次，规模超大的民营高中，赫然矗在丛台区，应属首次。与此相比，之前的种种乱象都是小爬虫、毛毛雨。

从以往的经验看，民营资本想分羹教育，首要的任务是物色一个在邯郸著名公办学校当过校长的人或者在教育主管部门曾经位高权重的人，这位校长以在公办学校积累的美誉度，参股私校，衡水在邯郸办理的私校就是这个模式。那么我们拭目以待，谁来坐上第一把交椅，“发挥余热”、大秤分金呢？

近几年，资本对教育的侵蚀越来越重，公办学校日削月割，逐渐式微。当我们的管理者认识到问题的严重性以后，猛醒一般抑制资本在教育界的无序扩张，想尽办法把资本引向科研领域，让教育回归公办和公益的本性。河北省邯郸市教育主管部门更是出台政策，将在今年9月1日之后，禁设营利性义务教育民办学校。而就在这个当口，邯郸市民办高中京师中学逆势而生，大摇大摆走进来，矗在市区最优质生源基地的丛台区。面对这样的逆行者，试问，谁是引清军入关的吴三桂？谁在做着引“寇”自肥的春梦？邯郸市丛台区教育部门在资本到来以后是投怀送抱、主动沦陷吗？

有人就此问题问及丛台区教育部门时，得到答复是“高中属于市教育局管理”，在你的地盘资本侵蚀，不是守土有责，而是直接太极推手。嘴上说要引导民办教育回归社会本性，而身体却很诚实，不顾邯郸家长苦私校久矣的现状，开门揖盗，在父老乡亲面前，有何解释？这样犹抱琵琶半遮面、一半相拒一半肯的态度，值得玩味。有首诗，是否表达了你们对民校的态度：感君千金意，恨无倾城貌。嘴上说不行，回身就郎抱。

不怕敌人在内部，就怕敌人在指挥部，作为手握权柄的教育管理者，应该把教育办成“人民教育”，远离资本乱象！

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河北邯郸丛台区：民办中学逆运而生

      陈默/文

      前门拒虎，后门进狼，河北省邯郸市丛台区教育部门，在对待民营资本侵蚀方面存在精神分裂：表面上，以学籍限制辖区已有民办学校的招生人数，引导私人学校本尊归位，让教育还于教书育人的正道。私底下却又引进一所规模巨大的私人高中，说好的要建公校，咋又出来一个民办学校呢？试问教育界的衮衮诸公，“钱”，真的那么香吗？在“生活的压力”与“生命的尊严”之间，在“资本的铜臭”与“教育的净土”之间，你当真要选择前者？！

        2021年经邯郸市行政审批局审批成立的邯郸市京师学校是一所民办学校，占地面积63亩，原来拟命名“北师大邯郸附中”，据传当初是要成立公办学校，而最近该校的广告却摇身一变竟然变成民办高中。有人曾就此事致电丛台区教育局，得到答复是：高中属于邯郸市教育局管理，我的地盘我却不做主。更为恶劣的是，这样一所刚刚建起硬件的学校，在中考尚未进行时候，却广而告之，要预招高中生，这些违规行为无人制止。

      邯郸市市区的教育极其不均衡，好的小学、初中主要分布在该市丛台区，其次是原邯山区（后与邯郸县合并），再次就是复兴区与原邯郸县。作为首善之区的丛台区，每年像旱季大草原的一泓清水一样，引来许多学校来此掐尖，初中掐尖小学，高中掐尖初中。邯郸市十几年来，也一直试图打破这种局面，推行“均衡教育”，可是，十几年过去了，从实际效果来看，等于是拽着自己头发上天，教育不但没有均衡，反而更加畸形，甚至一些校领导主动引入民间资本，大建校外校，以此捞金。这次，规模超大的民营高中，赫然矗在丛台区，应属首次。与此相比，之前的种种乱象都是小爬虫、毛毛雨。

      从以往的经验看，民营资本想分羹教育，首要的任务是物色一个在邯郸著名公办学校当过校长的人或者在教育主管部门曾经位高权重的人，这位校长以在公办学校积累的美誉度，参股私校，衡水在邯郸办理的私校就是这个模式。那么我们拭目以待，谁来坐上第一把交椅，“发挥余热”、大秤分金呢？

       近几年，资本对教育的侵蚀越来越重，公办学校日削月割，逐渐式微。当我们的管理者认识到问题的严重性以后，猛醒一般抑制资本在教育界的无序扩张，想尽办法把资本引向科研领域，让教育回归公办和公益的本性。河北省邯郸市教育主管部门更是出台政策，将在今年9月1日之后，禁设营利性义务教育民办学校。而就在这个当口，邯郸市民办高中京师中学逆势而生，大摇大摆走进来，矗在市区最优质生源基地的丛台区。面对这样的逆行者，试问，谁是引清军入关的吴三桂？谁在做着引“寇”自肥的春梦？邯郸市丛台区教育部门在资本到来以后是投怀送抱、主动沦陷吗？

      有人就此问题问及丛台区教育部门时，得到答复是“高中属于市教育局管理”，在你的地盘资本侵蚀，不是守土有责，而是直接太极推手。嘴上说要引导民办教育回归社会本性，而身体却很诚实，不顾邯郸家长苦私校久矣的现状，开门揖盗，在父老乡亲面前，有何解释？这样犹抱琵琶半遮面、一半相拒一半肯的态度，值得玩味。有首诗，是否表达了你们对民校的态度：

感君千金意，恨无倾城貌。

嘴上说不行，回身就郎抱。

      不怕敌人在内部，就怕敌人在指挥部，作为手握权柄的教育管理者，应该把教育办成“人民教育”，远离资本乱象！