#楠贞[超话]# 【楠贞】困惑、消沉与开解

1936年
面对果党不去抗日去镇压爱国学生的行为，受伤的林楠笙对着朱怡贞吐露内心的困惑
林楠笙：现实与理想的差距是如此巨大…在军警面前学生是如此无力…我很困惑，很困惑…
朱怡贞微笑：可是，总要有人站出来呀，即使胜利的光芒是如此微弱，抗争的代价是如此痛苦。

1941年
面对王世安不团结抗日反倒坑害同僚的行为，受伤的林楠笙失望又消沉
朱怡贞不知道他遇到了什么，但是还是努力开解他：我们都要好好的活下去，只有活着才有希望。

5年的时间与经历,让这对当初单纯热情天真的年轻人都成长了，他们更加清醒更加内敛，更加珍惜生命，但不变的是对理想的追求与抗争的勇气。

两次开解后
都是两个灵魂在音乐中的融合
他们弹奏着爱的音符
谱写着生命的乐章

我的困惑，只对你说
你的消沉，我来开解

这又是叛逆者里一段绝妙的前后对应啊
前一次贞贞坐着弹钢琴
后一次贞贞站着弹钢琴
受伤的林楠笙都被吸引着，走近了，
来到她的身边

#叛逆者指楠贞cp有多浪漫# [doge]#朱一龙林楠笙# [爱你]#童瑶朱怡贞#

又翻到手|机里「爱情神话」首映礼那天的倪虹洁。她那天真的很美，明艳而自信，从容又热情，像电影里的格洛瑞亚直接走出了银幕。

看过「爱情神话」的人，一定会对格洛瑞亚反驳「女人没有生过孩子是不完整的」的台词印象深刻——「一个女人这辈子没甩过一百个男人，人生是不完整的」。这样一句看起来荒| ​

在网上搜索艾略特的两个谬误时，意外地发现了这个由一位曾经在中山大学教中文的老师创建的一个豆瓣小组。
怀着好奇，稍微浏览了下其中的内容，然后看见老师贴出了其中学生写给他的一封信。
信中大致讲了在老师文学概论课后，因为没有时间和老师当面谈论，故写了一封对于文学问题的思考。

老师很仔细地回复了学生，并将信与回复都分享在了豆瓣里。
在那个帖子下面有人评论道大一学生的天真与热情为什么到大四就没有了，老师的评论很让我感动，“这一批大学的孩子永远不会那样——永远要抱有这样的希望。”

看了看评论的时间，已经是9年前了。9年前的4年后，那群曾经天真的孩子是否依然天真？热情是否已经消磨殆尽，还是不减当年？9年前的4年后，答案已然揭晓，只是旁观者不得而知罢了。