孩子近视家长有哪些误区？

数据显示，中国儿童青少年近视率和总量居世界第一。但是，仍有不少家长却不愿意让孩子戴眼镜。有的家长认为，孩子一旦戴上眼镜，度数会越来越深。那么，这有道理吗？其实，这是一个认识误区。专家指出，如果是真性近视的话，不戴眼镜只会让眼睛始终处于疲劳状态，不仅不会降低度数，还会导致近视增长过快。除此之外，关于儿童近视的误区还有这些↓

误区一：戴眼镜时间长了，眼睛会变成“金鱼眼”

不少高度近视的患者将眼镜摘下来后，显得眼睛特别突出，像金鱼的眼睛一样。很多人认为，这是由于戴眼镜导致的眼睛变形，所以不愿意让孩子配戴眼镜。专家指出，眼睛变凸不是眼镜惹的祸，而是随着近视的发展，后眼轴不断增长，逐渐变凸。

误区二：眼镜戴上就摘不下来了，而且度数会越戴越深

孩子刚出生的时候，眼轴才17毫米左右，屈光状态呈现+3D（远视300度）。由于正常孩子都应该有这样的远视，所以又称作“生理性远视”。随着孩子的生长发育，身体各个器官都会长大，眼睛自然也不例外。所以，眼球不断长大，远视逐渐减少到正视状态，如果生长发育过快，则长成为“近视”。一般在生长发育期内，一年增长的速度是1D（100度）那么，近视眼镜为什么摘不下来？道理很简单，戴上眼镜后外界物体能聚焦在眼睛的视网膜上，能看清楚了。与戴镜后清晰的世界相比，谁又想摘掉眼镜继续回到以往模模糊糊的状况呢？所以，近视度数加深与戴眼镜没有关系，其原因是由于孩子生理发育眼轴不断增长，再加上用眼负担的加重，以及不正确的用眼等因素。戴镜后视觉质量提高，用眼疲劳改善，在一定程度上延缓了近视的进展。

误区三：轻度近视不用配镜

医生通常将300度以下的近视称为轻度近视，有人认为轻度近视不用配镜。但是，这也不能一概而论，一定要具体情况具体分析。如果有以下几种情况存在，建议及时配镜：

①裸眼视力很差。视力低于0.5，看远时经常不清楚，需要“使劲眯着眼睛”才能看。

②双眼视力相差大。不戴眼镜矫正则会造成双眼不能同时使用，容易造成外斜视。

③调节力差。不戴眼镜看近物时，焦点恰巧落在近视眼的“近点”上，因此不需要眼睛调节就能看近，久而久之调节功能就退化了。由于调节滞后的存在，可能会导致近视增长过快。

④患有间歇性外斜视。外斜视的病人通常表现为集合功能差，而集合与调节常常是伴随在一起发挥作用的，当不戴镜时由于少用“调节”，那么“集合”功能就会更差，导致外斜视发展快。

误区四：配镜时度数稍低（欠矫）更好

多项临床研究表明，近视欠矫配镜与足矫配镜比较起来更容易导致近视增长快。因此，建议配镜时尽可能足矫，使用最佳矫正视力的最低度数。
不同的人最佳矫正视力也是不一样的，所以足矫是要求达到最清晰视力，而不是仅仅满足于矫正至1.0。比如，一位近视患者，戴-2.0D（200度）能矫正到1.0，戴-2.25D（225度）、-2.50D（250度）可以矫正到1.2，那么就应该配-2.25D（225度）的眼镜。

误区五：孩子近视不要紧，长大可以做激光手术

近视眼激光手术，即通常所说的角膜屈光手术或准分子激光手术，是利用193nm（纳米）波长的紫外激光准确切削角膜的光学区，重塑角膜表面屈率，通过降低中央区角膜的曲率，达到不戴镜提高视力的目的。所以，手术是对患者的角膜组织进行切削，而且近视度数越高，需要切削掉的角膜也就越多。对于角膜本身就比较薄的患者，从安全角度来讲，根本无法选择该手术。

误区六：近视激光手术可以治疗近视

从手术的原理不难看出，近视激光手术只是改变了角膜的曲率，让眼睛的屈光系统在不借助眼镜的情况下，外界物体的影像成像在视网膜上。但眼睛由于近视已经发生的改变，如眼轴拉长、视网膜变薄、脉络膜萎缩等并没有被“治愈”。因此，近视激光手术仅仅是改善了近视患者的裸眼视力，而不是从根本上治疗了近视。

误区七： ICL植入手术可以治疗近视

与角膜屈光手术用激光切削部分角膜组织不同，ICL植入手术就是在眼睛里面植入一枚人工晶体。简单地说，相当于把框架眼镜或者隐形眼镜移到眼内去了。对于角膜过薄的高度近视患者，由于无法做角膜激光手术，但又不想戴着厚重的镜片，可以选择ICL植入手术。
但是，尽管与激光手术原理不同，但仍然只是改变了不戴镜的裸眼视力，而不是从根本上治疗近视，原有的高度近视眼底病变不会得到任何改善。年龄低于18岁的青少年，眼睛的屈光状态还未达到稳定，近视度数还可能进一步增加，眼球结构还未发育完全，不能施行该手术。而且ICL植入手术是内眼手术，对于手术的要求会更高，术后也有可能会出现一些相关并发症，如感染、术后高眼压及角膜内皮损伤等。
专家建议：半年做一次眼睛检查
专家建议，青少年儿童应当每半年到正规医院做一次眼睛以及视力的检查，出现近视以及异常应当及时进行人工干预和矫正，以免近视度数的加深。
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▌本文来源：央视新闻综合人民日报

今天是我第一次玩恐怖密室，主题叫鬼打墙，我想把经历写出来，有想去玩的朋友可以有个心理准备。我是在美团上拼的，我自己加他们2男4女，一共7个人。这个主题有专业模式和娱乐模式选择，我们选的娱乐模式就是可以给线索提示的。会发一个对讲机，蒙眼进去之后是在一条走廊里，右边墙上有宣传栏和告示栏，左边墙上有个邮箱，从里面拿出4张照片，根据墙上提示的时间先后顺序排列把照片摆到墙上，这个过程中走廊两边会有一些声响，时不时NPC也会出来一下子。不过我都挺镇定的在解题也没被吓到。解出来之后旁边教室门开了，有灯光就进去了，进去之后有个男生一直在抵住门，因为怕NPC进来。其实我觉得就算不抵他也不会进来，因为我们要解谜。进入教室之后后面墙的黑板上有一个表彰榜，有一些空白的地方要填写上，比如歌唱比赛第一名叫什么名字，歌曲是什么？这些答案要去走廊上的光荣榜看，要求单人去，如果一个人能记住所有问题我想一个人去就可以了，我们是两个人去看的，我是其中一个，是在走廊尽头的拐角处，还好没有鬼出来吓我，解出来之后要所有人在座位上坐好然后唱生日快乐歌，唱完歌就黑灯了，NPC会过来用头发扫你，不要惊慌害怕，反正你闭着眼睛就行了。反正她扫我我都没叫。只要黑灯就闭眼睛，看不见就不怕了。然后就有个蜡烛亮了，说有另外一个蜡烛在走廊里，需要没单独出去过的人一个人出去拿回来，所以不要侥幸，最后每个人都会做到单人任务的。这个不是我出去拿的，反正也就被吓一下，不恐怖，拿回来之后要排成纵队，每个人依次出去放蜡烛，地面上会有个东西蜡烛放上去会亮，第一人放第一个第二人放第二个，第三人把第一个蜡烛放到第三个，第四人把第二个蜡烛放第四个，以此类推，最后一个人会请鬼成功，这环就是最后一个放蜡烛的人回来会开不开门，然后在外面有两个NPC吓她。建议胆子大的最后一个。然后就是出去接着走，这里建议胆子小的走后面。因为NPC会从前面出现然后拿着电棒追你，后面的人就要掉头往后跑，跑了大概一圈，看到有个教室门开了就进去了。跑的有些累[笑cry]进去我就坐着歇息了，解谜我也没看，让她们解的，就是有个座位图让你把人放在对应的位置，很简单的，谁不挨着谁谁坐第几排这样的。解出来之后失物箱会打开从里面拿出一个拼图，拿着拼图去器械室拼，到了器械室会说还有一个拼图落在刚才的教室要一个人去拿，这时让个胆子大的去就行了。拿回来之后就拼起来，拼好了之后去校长办公室，校长办公室里有个方位图，里面的有三样东西要摆正方位，坐北朝南根据办公室椅子摆放方向得知坐北朝南，所以就都朝南就行了。过程中会有个NPC从柜子里窜出来，记得不要靠近柜子。然后去女厕所，路上会有NPC出来吓一下，把我们都吓的往女厕所跑。实际女厕所非常小，最后一个人都进不去[允悲]。在女厕所拿到一个红色的绳结就开始做四角传递任务，2男2女，每个人站在一个角落传递东西，传过去之后你就站在那里，然后下一个人再继续往下传，到最后一个人的时候就没人接东西就拿着一直走，这个过程是在黑暗中进行的，但是没有NPC出没，很不幸我是最后一个人，然后我就一直走到一个地方等有声音了就停下来了，背景故事说完开灯发现我在一个密室里，就是把我自己关起来了。她们那些人回到校长办公室发现地下那个柜子是连接我这里，我这边有个锁要打开。屋子里有个床，床上躺个尸体，尸体上面有个花名册，找到王小宝的生日，她们要找到校长的出生年，加在一起就是密码，打开锁之后我要把我这边的小草人蜡烛和一对铜锣拿走，出去之后要有一个人拿着蜡烛去教室喊三声小红，每喊一声这边就打一下锣，打完之后回来基本就结束了，门会打开，当然跑出来快到门口了NPC还会出来吓你一下。整体感觉还不错，超时了35分钟通关了。所以以后玩的话要选你后面没有人的时间去，这样就会让你玩到结束，如果有人就不让玩了。光源太暗墙上的字都看不清，然后背景声太大，根本听不清对讲机里的声音。我是比较冷静型的不会大喊大叫，看那些人被吓一下就嗷嗷叫有点想笑[偷笑]，中途不记得是去哪个教室了，在路上前面有个NPC出来然后吓得大家往后跑，我前面的那个撞到我，给我撞地上了，然后他也摔倒了，我是坐地上的，他是趴地上了。当时我觉得没啥事，后来出来看到手划破皮了，然后我现在到家发现我屁股开始疼了[笑cry]。大家还是要注意安全，有个女生的鞋都被踩掉了，哈哈。因为我玩之前有看评论所以我大概了解了一下哪里会吓人，比如摆蜡烛那里就是不要最后一个去，所以我也成功避免被吓到。下次想去玩绝爱主题，想有那种NPC情景演绎的片段～

婴儿听力发育过程
胎儿期
胎儿24周时听力已经形成，可以听到母亲的各种说话声音，母亲心跳的声音和肠胃蠕动的声音，大一些的噪音胎儿也能听到，较强的噪音，会使胎儿躁动不安。
同理，胎儿满6月后就可以开始做胎教了，给宝宝说说话、唱唱歌、听听音乐都可以。
新生儿时期
婴幼儿的听觉器官在出生时就已经基本成熟，但是它与大脑皮层的纤维联系是很少的，需要很长时间的发育才能达到成年人的听觉能力。
婴儿出生后，因为耳内的羊水尚未清除干净，因而听觉不灵敏。出生一周左右，羊水干净后，宝宝的听觉就有显著改善。
3-4月时
3-4月的婴儿已经会将头转向声音，对不同的声音会表现出不安、喜欢、厌恶。
说明此时婴儿已经有了辨别声音的能力，并学会了辨认声音传来的方向。
5-6月时
5-6月大的婴儿对各种新奇的声音都很好奇，会定位生源，会和外来的声音互动。
这时可以给宝宝选择一些能发出声音的玩具，宝宝会很喜欢。
7-8月时
7-8月大的婴儿会倾听自己发出的声音和别人发出的声音，并能把声音和声音的内容建立联系，模仿发音。
这一阶段宝宝很喜欢模仿发音，虽然还不会说话，却是在为说话做准备，这一时期家长要与宝宝多说话，并要求宝宝模仿。
9月时
9月大时，婴儿对细小的声音已经很敏感，对重的语气也有反映，其实这时宝宝的听力水平已与成人无异，只是认知上的差别让婴儿还不明白他所听到的内容。