我真想给自己一耳光，一个接反了的电容花了我5个小时，还是基本功不扎实，过去偷的懒迟早都要还的。
PS.仿真的时候抽空把《少年的你》看完了，我觉得吧，这些孩子，包括施暴者，从深层次来看，都是不健康家庭的家庭环境的受害者。一个人的三观可以说几乎是由其原生家庭决定的，魏莱的父亲一年没和她说话，还有一个施暴者的父亲在知道女儿被学校停课后对女儿拳脚相加。不能说这些父母不爱自己的孩子，魏莱的父母想把她培养成杰出的人才，施暴者的父亲磕头求学校网开一面，包括女主的母亲也希望女儿考上好学校翻身。但是，他们都不能说是合格的父母，或者说，都不及格。在这个社会，当公务员要考试，当消防员要考试，当警察要考试，唯独当父母不要考试，人们的爱子之心基本毋庸置疑，但是教育的方法真的是摸着石头过河了。不知道将来的自由王国中，是否可以将“父母”职业化，全社会的孩子都由专业的人来抚养教育，毕竟家庭是私有制的产物，到时候应该也没有家庭了吧。

一段年龄，一种认知；一种身份，一种思维，人生就是一个在思维认知上不断自我精进的过程。
当然，有人能完成地很好，有人则不及格，而这样的差距，往往就拉开了人与人之间的距离。
比如有些年龄比较大的人，看着有社会经验，有人生阅历，但却并没有与其年龄相匹配的成熟度，原因出在哪？
很简单，就是思维认知水平没跟上。

【朋友】曾经我们一起欢笑和打闹，一起苦恼为不及格的分数傻笑，一起迷茫为踏入社会而彷徨。也许在那第一年我们是最好朋友；第二年是很好的朋友；再下一年是不常说话的朋友；第四年可能是连话都不想说的朋友。即使这样，也想对曾经在生命中出现过的朋友说：你是特别的，因为你的出现让我的生命更精彩 https://t.cn/R9yTWFc