对于最近批人教版课本的声潮,绝大部分实在不敢恭维。从插图幼稚荒诞,到美帝文化入侵,再到有人居心叵测,密谋荼毒少年,颠覆国家等等,解读越来越“深刻”和扩大化。和这些解读相比,前两天有个老师的发声极具价值,他以三年级《鹿角和鹿腿》为例,指出这是对学生强调实用性,贬低美好事物无用性的功利主义教育。美学,是让人成为一个灵肉俱足的完善的个体,是中国现代基础教育极其缺乏的内容。在我们的生活中,一针见血的批判总是那么珍贵,如这位老师一般,具体事例具体探讨,防止过度引申和联想,千年来,我们所受的文字之苦不多吗?
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人的一切生活,实用之外又必讲求趣味。一切东西,好用之外又求其好看 ——《无用之美》 丰子恺谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊 ——尼采《尼采诗集》今朝仍要重复那相同的别离,余生将成陌路,一去千里,在暮霭里向你深深俯首,请为我珍重, 尽管他们说,世间最后种种终必,终必成空 ——《送别》 席慕容
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