一生需要做的抉择太多,需要分輕、重、緩、急,什麼事情要先做?什麼事情後做?這先後順序也要下對抉擇。
我們常說「至要莫若教子」,人生第一大事是要把孩子教好。先把《德》的根基扎稳在孩子心中,學会善良,便会孝順,學会孝順便有恭敬仁慈之心,有恭敬之心便不会骄傲,愿意帮助别人....
假如没有把孩子教好,他什么事都只倚靠你,不知廉耻,無情無義,天天申手向你借錢度日,沒有福報的人生能過得自在吗?父母能安享晚年吗?
我們常說「至要莫若教子」,人生第一大事是要把孩子教好。先把《德》的根基扎稳在孩子心中,學会善良,便会孝順,學会孝順便有恭敬仁慈之心,有恭敬之心便不会骄傲,愿意帮助别人....
假如没有把孩子教好,他什么事都只倚靠你,不知廉耻,無情無義,天天申手向你借錢度日,沒有福報的人生能過得自在吗?父母能安享晚年吗?
《启迪心灵的钥匙》(女德篇)— 班昭女诫一一耻篇
蔡礼旭老师
至樂無如讀書 至要莫若教子
诗曰:汉室班昭,常惧黜辱,赐①号大家,宫中教督。
东汉有个才女,姓班名昭,是曹世叔的夫人,她是著名学者班彪的女儿,早年守寡,很有节操品行和法度。她的大哥班固作《汉书》,还没有完成就亡故了。汉和帝就下诏书叫班昭继续做完。后来又屡次召她到皇宫里去,那时候邓皇后和宫里的许多贵人们都用事奉先生的礼节对待她,称她一个美号叫“曹大家②”。她曾经说:“我嫁到曹家四十几年,时刻小心恐惧戒谨,常常恐怕有过失,受黜辱,以致丢了爹娘的丑,增加里外的连累。又恐怕几个女儿嫁到人家里去失礼,以致羞辱班家的宗族,于是做女诫七篇。”
【注释】①赐:cì,给,指上级给下级或长辈给晚辈。②家:ɡū,同“姑”,“大家”是古代对女性长辈的尊称。
#传统文化##因果故事##中国传统文化#
蔡礼旭老师
至樂無如讀書 至要莫若教子
诗曰:汉室班昭,常惧黜辱,赐①号大家,宫中教督。
东汉有个才女,姓班名昭,是曹世叔的夫人,她是著名学者班彪的女儿,早年守寡,很有节操品行和法度。她的大哥班固作《汉书》,还没有完成就亡故了。汉和帝就下诏书叫班昭继续做完。后来又屡次召她到皇宫里去,那时候邓皇后和宫里的许多贵人们都用事奉先生的礼节对待她,称她一个美号叫“曹大家②”。她曾经说:“我嫁到曹家四十几年,时刻小心恐惧戒谨,常常恐怕有过失,受黜辱,以致丢了爹娘的丑,增加里外的连累。又恐怕几个女儿嫁到人家里去失礼,以致羞辱班家的宗族,于是做女诫七篇。”
【注释】①赐:cì,给,指上级给下级或长辈给晚辈。②家:ɡū,同“姑”,“大家”是古代对女性长辈的尊称。
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《启迪心灵的钥匙》(女德篇)— 董杨训儿
至樂無如讀書 至要莫若教
诗曰:杨氏训子,不爱己身,死亦无恨,须作忠臣。
唐朝董昌龄的母亲杨氏,是蔡州(今河南汝南)人。那时候吴元济造反占据了蔡州。在这个时候,董昌龄做了房县的县令,正是吴元济的属下。他的母亲就悄悄地叮嘱董昌龄说:“大凡一桩事理,是顺天理的就可以成功,倘若是逆天理的就要失败,在这个地方,你可要仔仔细细地思量一番才好。”董昌龄的心里还没有下决定,吴元济又把他调到郾①城去做官,母亲又对董昌龄说:“吴元济这个反贼,欺骗皇上,神明是不肯保佑他的,你应当立刻归降朝廷,不要因为我连累你,就不去归降了。你假若做了忠臣,我就是忠臣的母亲了,这样我就是死了,也没有怨恨。”刚巧唐朝的官兵来攻打郾城,董昌龄就出去投降,宪宗皇帝得知很欢喜,就叫董昌龄做郾城的县令,并且兼任监察御史。董昌龄辞谢说:“这都是我母亲的教训,至于我哪里有什么功劳呢?”宪宗听了赞叹着称异,后来封杨氏为“北平郡君”。
【注释】①郾 :yǎn,地名,在河南省。
至樂無如讀書 至要莫若教
诗曰:杨氏训子,不爱己身,死亦无恨,须作忠臣。
唐朝董昌龄的母亲杨氏,是蔡州(今河南汝南)人。那时候吴元济造反占据了蔡州。在这个时候,董昌龄做了房县的县令,正是吴元济的属下。他的母亲就悄悄地叮嘱董昌龄说:“大凡一桩事理,是顺天理的就可以成功,倘若是逆天理的就要失败,在这个地方,你可要仔仔细细地思量一番才好。”董昌龄的心里还没有下决定,吴元济又把他调到郾①城去做官,母亲又对董昌龄说:“吴元济这个反贼,欺骗皇上,神明是不肯保佑他的,你应当立刻归降朝廷,不要因为我连累你,就不去归降了。你假若做了忠臣,我就是忠臣的母亲了,这样我就是死了,也没有怨恨。”刚巧唐朝的官兵来攻打郾城,董昌龄就出去投降,宪宗皇帝得知很欢喜,就叫董昌龄做郾城的县令,并且兼任监察御史。董昌龄辞谢说:“这都是我母亲的教训,至于我哪里有什么功劳呢?”宪宗听了赞叹着称异,后来封杨氏为“北平郡君”。
【注释】①郾 :yǎn,地名,在河南省。
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