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强基（自考）古代诗歌阅读例析一
送路六侍御入朝
[唐]杜甫
童稚情亲四十年，中间消息两茫然。
更为后会知何地？忽漫相逢是别筵。
不分桃花红似锦，生憎柳絮白于棉。
剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。
[景语·情语]《送路六侍御入朝》是杜甫五十一岁时的作品。当时，安史之乱刚刚平定，社会依然动荡不安。路六，是杜甫童年时的朋友，应召入朝侍奉皇帝，二人在送别路六的筵席上意外重逢。于是，杜甫写下了这首送别诗。
诗歌前四句写送别之情。
首联“童稚情亲四十年，中间消息两茫然。”——平平道来，交代原委。诗人和路六是童年时的朋友，竹马童稚，亲情无间，中间却有四十年隔绝，消息茫然。表面上，诗人在写自己和路六交往隔绝的私事，却映现着大江大海的时代波澜。

颔联“更为后会知何地？忽漫相逢是别筵。”——按常理，四十年消息阻隔的朋友意外重逢，会有许多关于往事故交的回忆、中间遭际的探询，何况这四十年间，唐王朝经历了巨大的动荡，沧海桑田，生生死死，悲欢离合，又有多少话题。奇怪的是，诗人没有和路六叙旧，更没有“别来江海事，语罢暮天钟”的倾谈，批头一句却询问“后会知何地？”言外之意：我们还能再见面吗？还能容得再一个四十年的隔绝吗？这该不会就是我们的今生永诀吧？为什么出现这种反常？下一句解释原委：因为这次意外的相逢，竟然在离别的筵席上。意外重逢，匆匆又别，深沉忧思，当在此时。两句逆挽因果，掀起感情波澜。
诗歌后四句写别时之景。
颈联“不分桃花红似锦，生憎柳絮白于棉。”——突然跳脱，转笔写景。这景也写得出人意表。“桃花红似锦”“柳絮白于棉”一派美丽烂熳的春景，却被诗人说成令人生厌。桃红是“不分”，不安于本分，絮白是“生憎”。生来就怀恶意。这首杜诗一再反常：诗歌，先写景引出情，是常规；这里却先写情再插写景，反常。写景，美景引发“喜洋洋者矣”，是常情；这里的桃红柳白却令人生厌，反常。反常的缘由，诗末说明原委。
尾联“剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。”——“剑南”指剑阁南侧，唐代为益州道。“无赖”意为“无端”或“无聊”。剑阁南侧的春色是多么的没有缘由，莫名其妙。这还是反常，令人怪讶：怎么能这样看待评价春色呢？最后一句才说明缘由：因为此时这“春色”全然不顾我和路六久别重聚，却又要分别的离乱情怀，偏偏在这告别的筵席边呈现。这真是一种触犯、忤逆呀！“酒边”照应颔联的“别筵”，倾诉缘由，绾合全篇。春色无赖，因此时离别。
《送路六侍御入朝》一诗里的离乱情怀，不仅只是两位朋友间的沉重感伤，也投射着王朝板荡维艰、时代麋沸蚁聚的巨大悲怆。
[古诗今译]

送路六侍御入朝
孩童时代就结下的亲情已历经四十年，这中间分别后彼此消息不通两相茫然。
更牵挂着今后相会不知能在什么地方？这次意外相逢竟然在匆忙的告别筵间。
眼前不安分的桃花怎么竟然红似锦缎，生来就怀恶意的柳絮也白得超过絮棉。
剑阁南侧的春色还做出这种无端安排，触忤离人心绪偏要展现在这酒筵旁边。
[题目解答]
1.这是杜甫的一首送别诗，诗风沉郁而凝重。以送别为主题的诗很多，请你默写一首离别诗，并写明题目和作者等信息。
答：[示例]①李白《送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。②李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③王维《送元二使安西（渭城曲）》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2.请简要分析这首诗的艺术特色。
答：这是一首送别诗，体现着杜甫诗歌沉郁苍凉、迂曲顿挫的特色。其中两处艺术特色最为鲜明。
一处是内容与形式高度协和统一。诗歌颔联逆挽，颠倒次序，用上句突插的揣想带动下句绾接的原因。在诗句波澜中把感伤离乱的情怀表现得淋漓尽致。
另一处是全诗跌宕迂曲，却又丝丝入扣，脉络贯通。颈联写景，看似突兀，美好春色也变成了“不分”“生憎”和“无赖”。而这一切，到诗的结末“酒边”豁然开朗:全是因为别离呀！而这也与前半的“别筵”绾合。春色，成为后会无期，离怀难舍，对景伤情的纽带。

[备考点拨]第2题所问“艺术特色”，要从诗歌整体、大处着眼。杜甫诗风总体是“沉郁凝重”的，但这首《送路六侍御入朝》更突出的特色是苍凉、迂曲、顿挫。 https://t.cn/RI7nYAL

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因为纳兰容若的一句“人生若只如初见”，安意如老师成功地让我注意到了她的书，因此，之后的每天中午便一发不可收拾地吃了饭就蹲到图书馆享受无人打扰的片刻宁静。想起小的时候，老师总是教我们如何如何地鉴赏诗歌，读到了最后，竟然发觉自己在一点一点地失去对诗歌的感受力，那一字一句对我来说慢慢地变得味同嚼蜡，好不悲哀……心里还是很难过的，在我看来，中华文化的博大精深离我很近却又很深，看不懂的太多，历史浩瀚，不了解古人和他们的诗歌对我来说总觉得少了点什么。然而，在走到沙漠之中渴望水源的时候，安意如老师的书变成了我心中的绿洲，勾起我心中的那股热情。她的话很柔很柔很柔，但并不是没有棱角，从字里行间看来，她应该是一个活泼、温柔，与我岁数相差并不多的女孩子，读着她的文字时，她就像是一个身边的朋友，和你聊一聊，尤其读到情诗的时候，就像两个追星的女孩子在异次元里疯狂地尖叫、激动着,再或者是读到苏轼的“日啖荔枝三百颗”时，我忍不住翻了个白眼，在心里发笑，“你怎么那么贪吃哦！！”(好吧我也是[并不简单])总之，我爱她的文字，她是一个敏感的，懂得赏诗的人，亦是一个内心有趣的人，于我而言，她十分平易近人。我爱那些她对于诗的感受，更爱她对于历史故事的娓娓道来，好像一首诗在她的笔下，历史人物也活了过来，连我也瞬间清醒了。在书的附录中九思评论说:“她读诗，但又不拘泥于诗，她首先着眼于弄懂诗人”。我觉得她说得很对。
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