#江苏科技大学[超话]#框架+专题法
大家可以用手机软件(例如思维导图、幕布等)制作框架图，每一节或者每一章的内容做一张框架图，导出成图片或者文件之后打印出来。一般来说，框架图上会有很多空白区域，我们可以把一些其他的重点知识点手写补充上去。此外，我们可以把内容关联性比较强的一些框架图放在一起，成为一个专题。并用一张A4纸，列出这个专题中的常见考点。通过这些框架图和专题，我们就能够快速地回顾这个大专题下的相关内容。

框架和专题还有一个很大的作用就是，等我们真正到考场上做题的时候，往往会因为紧张、知识掌握不熟练等原因而想不起来该怎么答题，框架和专题则会成为我们的记忆线索，帮助我们记起整个知识框架和下面的枝节内容。

完成比完美重要
可以笨 可以慢 但一定要坚持完成每一次 真的到最后会有质的变化呀
不过 我真的好讨厌自己写回顾和思维导图啊 [苦涩] 每次都要自己给自己讲一遍 理一遍 很费时间 [苦涩]
老感觉来不及 感觉自己很慢 总是不能完成计划 然后就直接摆烂不干了
其实耐住心 尽力去做 最后真的会有收获的呀
小王同志 你要努力 加油 好好走啊
梦想很远大 想要的生活也很充实 所以要努力走好每一步 就算不小心踩了泥坑陷了一会儿也没关系 继续向前走就好 #随手拍#
加油 加油 加油[打call][打call][打call][打call][打call][举杠铃][举杠铃][举杠铃][举杠铃][举杠铃][举杠铃][举杠铃][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]

#带鱼的生活鱼片#
上个学期开设外国文学作品品鉴课，辅助外国文学史，然后认识了鲍鲍。
说实在的，一开始对于这门课每星期汇报几乎读完一本书的任务真的难以消化。
再加上外国文学是知识盲区，读《伊利亚特》做完思维导图一整个躺在沙发上从19p.m.睡到第二天5a.m.
再后来，学《哈姆雷特》做了剑、皇冠和组员倾情演绎，鲍鲍疯狂鼓掌笑死我了。
再后来，明明是考查课，那份一看就用心的考查试卷，虽然写到手断，但认认真真地读书摄入知识的感觉，实在太好了！！
最后一堂课的总结，很不幸是最后一个上台发言，为了不超时耽误大家干饭好多好多没说出口，然后看到追加任务，激情发言。

大智大雅，尽显于处变不惊的笑容，为人处世的恭良，上下求索的渴望，以及，触动人心的，最后尊重学生的深深一鞠躬——“本学期我们接触时间不长，如有做得和大家不搭调的地方，希望大家多多包涵。”

不愧是，复日大学的硕博连读生。[虎爪比心]