舟山绿城育华幼儿园,浙江 / goa大象设计
舟山绿城育华幼儿园由goa大象设计事务所设计,位于浙江,设计针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。蜿蜒的环形流线串联整栋建筑,儿童能够在整座园区内不折返地嬉戏游玩。路径通向屋顶,形式多样的垂直交通空间富于趣味,等待孩子们自主探索和发现。#建筑设计# #学校#
舟山绿城育华幼儿园由goa大象设计事务所设计,位于浙江,设计针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。蜿蜒的环形流线串联整栋建筑,儿童能够在整座园区内不折返地嬉戏游玩。路径通向屋顶,形式多样的垂直交通空间富于趣味,等待孩子们自主探索和发现。#建筑设计# #学校#
自2013年起,goa大象设计在舟山市先后完成了四座教育建筑,舟山绿城育华幼儿园是其中之一。基地位于舟山市临城新区长峙岛,设计目标是一所面向1.5岁至6岁儿童的18班幼儿园,项目的建筑及景观设计由goa大象设计一体化设计完成。
基于儿童行为模式的特点,建筑师与教学管理团队进行了充分的设计研究,针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。所有班级在基地南侧和东侧展开,分为三层布局。利用各层屋顶平台,建筑的室内、室外空间被联系起来。师生们在各层都有充足的室外场地用于游戏活动。
蜿蜒的环形流线串联整栋建筑,儿童能够在整座园区内不折返地嬉戏游玩。路径通向屋顶,孩子们可以在这里俯瞰城市,形式多样的垂直交通空间富于趣味,等待他们自主探索和发现。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。教学楼内设有建构室、海洋室、烘焙室、戏剧室等多种功能教室,主要分布于多组路径的交汇处,提高交通效率的同时也提供了多样化的路线,适合儿童好奇求新的心理特征,为教学带来更多积极影响。
免责声明:
图片文案来源于archcollege 版权归原作者所有 如有侵权联系删除
#建筑设计# #空间设计# #学校# #设计#
基于儿童行为模式的特点,建筑师与教学管理团队进行了充分的设计研究,针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。所有班级在基地南侧和东侧展开,分为三层布局。利用各层屋顶平台,建筑的室内、室外空间被联系起来。师生们在各层都有充足的室外场地用于游戏活动。
蜿蜒的环形流线串联整栋建筑,儿童能够在整座园区内不折返地嬉戏游玩。路径通向屋顶,孩子们可以在这里俯瞰城市,形式多样的垂直交通空间富于趣味,等待他们自主探索和发现。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。教学楼内设有建构室、海洋室、烘焙室、戏剧室等多种功能教室,主要分布于多组路径的交汇处,提高交通效率的同时也提供了多样化的路线,适合儿童好奇求新的心理特征,为教学带来更多积极影响。
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#建筑设计# #空间设计# #学校# #设计#
熊猫不是猫 #建筑设计# #传播建筑文化#
舟山绿城育华幼儿园位于临城新区长峙岛,设计目标是一所面向1.5岁至6岁儿童的18班幼儿园,该项目的建筑及景观设计由goa大象设计一体化设计完成。
基于儿童行为模式的特点,建筑师与教学管理团队进行了充分的设计研究,针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。#华流即顶流# #用照片来讲故事# #我的虎年幸运词# https://t.cn/A6JW1kpo
舟山绿城育华幼儿园位于临城新区长峙岛,设计目标是一所面向1.5岁至6岁儿童的18班幼儿园,该项目的建筑及景观设计由goa大象设计一体化设计完成。
基于儿童行为模式的特点,建筑师与教学管理团队进行了充分的设计研究,针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。#华流即顶流# #用照片来讲故事# #我的虎年幸运词# https://t.cn/A6JW1kpo
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