[苏州·高新区·浒墅关·张广桥|三普文保点]
“守拙抱朴,归隐江湖”#苏州古桥#
张广桥,位于苏州高新区浒墅关青灯村,东西向跨一支河。
古桥系单孔石拱桥,始建年代无考,现存桥梁为光绪十三年(1887年)重修。古桥小巧别致,拱券采用分节并列式砌置,低矮临水,两侧不设栏杆,桥额处镌刻桥名,年久日晒,多处已风化字迹难辨。桥心石上刻有一方江南水乡常见的轮回旋水纹图案。古桥西南桥堍,嵌有一方花岗岩重修碑记,其上镌刻“大清光绪十三年/岁次丁亥季冬之月/里人朱希贤重建”。
如今,古桥虽保存完好,但早已荒废,不再通行。石隙内杂草横生,野趣盎然。古桥北侧,已另外造起了一座新桥,方便行人通行。东侧新建的横宅桥,与张广桥一起构成了“双桥”。
“守拙抱朴,归隐江湖”#苏州古桥#
张广桥,位于苏州高新区浒墅关青灯村,东西向跨一支河。
古桥系单孔石拱桥,始建年代无考,现存桥梁为光绪十三年(1887年)重修。古桥小巧别致,拱券采用分节并列式砌置,低矮临水,两侧不设栏杆,桥额处镌刻桥名,年久日晒,多处已风化字迹难辨。桥心石上刻有一方江南水乡常见的轮回旋水纹图案。古桥西南桥堍,嵌有一方花岗岩重修碑记,其上镌刻“大清光绪十三年/岁次丁亥季冬之月/里人朱希贤重建”。
如今,古桥虽保存完好,但早已荒废,不再通行。石隙内杂草横生,野趣盎然。古桥北侧,已另外造起了一座新桥,方便行人通行。东侧新建的横宅桥,与张广桥一起构成了“双桥”。
最近因为陪练钢琴的缘故,在网上找了很多大师级的演奏来看,想知道钢琴演奏的天花板到底是什么样的。往往在一些“拼手速”的曲子下面,网友留言很活跃。讲自己当年是怎样被这首曲子折磨得不行,或者是对这种速度的佩服。
因为郎朗在钢琴演奏届的绝对地位,我又专门听了他的一些演奏。突然就体会,音乐演奏这件事,和绘画表现,竟是殊途同归的。
音乐的演奏,演奏的是乐师对音乐的理解,对情境的表现。大家看郎朗弹琴,说“他弹得真快啊,我乱弹都弹不了那么快”,在我看来“快”是技法,技法是要为情感表达服务的。现在很多人本末倒置,为了炫技,一味追求速度。这和唱歌疯狂飚高音是一样的,会唱高音就是唱得好吗?打动人心的音乐从来不是比谁的音高,谁演奏得更快。
令人印象深刻的,是郎朗演奏的中国传统曲目《茉莉花》。或婉转、或缱绻,感觉茉莉花的香味在周身蔓延,摇曳入人心。
你会发现很多事情都是同理,好的演讲不是比谁的声音更好听、普通话更标准。而是声情并茂,言辞有理,能让听者不自觉地产生认同感、振奋感或引发思考。好的艺术作品,不是比谁的结构更准、画得更像照片。而是作者透过这些作品,创设了某种情境、抒发了某种情感、表达了某种观点。使观者产生了强烈的共鸣或启发。而这些全都是艺术家用心凝造的硕果。
文艺的本真是抱朴守拙,自然而然。
因为郎朗在钢琴演奏届的绝对地位,我又专门听了他的一些演奏。突然就体会,音乐演奏这件事,和绘画表现,竟是殊途同归的。
音乐的演奏,演奏的是乐师对音乐的理解,对情境的表现。大家看郎朗弹琴,说“他弹得真快啊,我乱弹都弹不了那么快”,在我看来“快”是技法,技法是要为情感表达服务的。现在很多人本末倒置,为了炫技,一味追求速度。这和唱歌疯狂飚高音是一样的,会唱高音就是唱得好吗?打动人心的音乐从来不是比谁的音高,谁演奏得更快。
令人印象深刻的,是郎朗演奏的中国传统曲目《茉莉花》。或婉转、或缱绻,感觉茉莉花的香味在周身蔓延,摇曳入人心。
你会发现很多事情都是同理,好的演讲不是比谁的声音更好听、普通话更标准。而是声情并茂,言辞有理,能让听者不自觉地产生认同感、振奋感或引发思考。好的艺术作品,不是比谁的结构更准、画得更像照片。而是作者透过这些作品,创设了某种情境、抒发了某种情感、表达了某种观点。使观者产生了强烈的共鸣或启发。而这些全都是艺术家用心凝造的硕果。
文艺的本真是抱朴守拙,自然而然。
#聂卫平称高考出题人懂棋#今年全国新高考1卷的作文题跟围棋有关,让围棋界无比兴奋,一大批围棋名人纷纷出来解读作文题,连聂老都出来谈“棋如人生”了,为了推广围棋真是用心良苦啊!
不过这道高考题材料写的清清楚楚明明白白,围棋只是一个引子,重要的是三个深度的把握,写的内容和围棋没有什么关系,可以结合实际谈。出题人应该也考虑到不会下围棋的考生,对这三个围棋术语作了详细的解释,主要看考生的理解能力,题意也说得很清楚,凡事要有良好基础才有创造的前提,水平才会提升,没有基础就想提升、创造好,只会出现俗手。
此作文的出题初衷,是让学生论述抱朴守拙胜过投机取巧,延伸至量变到质变,守正与创新的逻辑关系,只要抓住这个关键点,是能够拿到基础分数的。对于懂围棋的高手来说,如果理解得太深刻,太辩证,反倒会适得其反,不一定能拿高分。#v光计划##加油高考#
不过这道高考题材料写的清清楚楚明明白白,围棋只是一个引子,重要的是三个深度的把握,写的内容和围棋没有什么关系,可以结合实际谈。出题人应该也考虑到不会下围棋的考生,对这三个围棋术语作了详细的解释,主要看考生的理解能力,题意也说得很清楚,凡事要有良好基础才有创造的前提,水平才会提升,没有基础就想提升、创造好,只会出现俗手。
此作文的出题初衷,是让学生论述抱朴守拙胜过投机取巧,延伸至量变到质变,守正与创新的逻辑关系,只要抓住这个关键点,是能够拿到基础分数的。对于懂围棋的高手来说,如果理解得太深刻,太辩证,反倒会适得其反,不一定能拿高分。#v光计划##加油高考#
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