这两天翻相册，想起上周给他们上课的时候发生的一些趣事。
因为上周是端午主题，所以在下课的时候我说你们可以搭一个粽子，课后送给爸爸妈妈。
[我最粽意你]第一位小朋友：
搭完粽子放到我手里，我帮他缠线，他在旁边很期待的问我说：“老师，我可以要一个豆沙馅的吗？”
[我最粽意你]第二位小朋友：
搭了一个豆沙的一个枣的，说：“妈妈喜欢枣的，这个要留给妈妈，另一个豆沙的就给爸爸好了。”
[我最粽意你]第三位小朋友：
下课以后，我说你可以把粽子送给爸爸了，结果她一把抱起粽子，说：“不要，我要留着自己吃！”[允悲]
[我最粽意你]第四位小朋友：
“一个口味来一个吧！”就地开起了粽子店[求饶]

图一：统统早安！[允悲]一早给小嘉的问候语！图二：下雨的周末，门厅里流浪猫趴着躲雨，气温适宜昏昏欲睡，完全不想营业！图三：小盆友说初中喝过后基本绝迹了，妈妈的手艺怎能荒废，感谢我的小白鼠，五分钟速手甜品，跨跃两江三岸送给你[抱抱]图四、五、六：端午从妈妈家粗来，暴雨预警之下，云彩变化多端！图七：努力尝试寻找一种雨天舒适的穿搭，摸索中！图八：某人作息颠倒，早餐只能靠自己了，短视频里的美食照搬过来，加了新疆番茄酱，味道浓郁鲜美，图九：小长假前的最后一天上班，收到的暖心礼物，逼仄的办公环境早已没了浪漫的小心思，以前这个季节办公室常驻的栀子花都不曾动心思安置，感谢你，这一季唯一的办公室栀子花境！珍惜感恩[鲜花] https://t.cn/R9bvgH8

#记录一月#记录一月# 2Y4M
今天陪玩发生了一件趣事，故事的起源是最近陪一月读的绘本《我的橡皮筋不给你》，里面的小女孩找到一根橡皮筋问妈妈可不可以送给她，妈妈同意后小女孩视若珍宝，因为这是只属于她一个人的独特物品………
下午一月在滑滑梯的时候无意间发现地上的几个坚果壳子，捡起来捧在手里，说妈妈这是我的“橡皮筋”，我犹豫了一下想起来绘本的故事没有要求她立刻扔掉，“哦，这是一月的好东西呢，那就拿着吧”！然后就发现她转了几圈藏到了图5的一个小盒子里[捂脸]，原来她又想玩滑滑梯，同时又想保护自己的“橡皮筋”就把它藏起来了！[捂脸]不巧的是，被一个顽皮小哥哥看到了，然后就开始了一场保护“橡皮筋”的追逐大战[偷笑][偷笑]，嘴里喊着“不许拿我的东西”，小腿儿跑的飞快哈哈哈哈就这样笑着跑着玩了半个多小时………
这个绘本的主旨就是讲在孩子物权敏感期，是从想要一个完全属于自己的心爱物品开始的，这也是我们终生追逐内心充盈的起点，这样的东西不管价值多少，在每个人心里都是一样珍贵的！
小小的绘本，不仅在启发孩子，也在启发家长更加了解孩子！陪孩子持续阅读，是值得坚持的一件事！