书香卫城|灵山卫街道线上读书分享会第十三期来喽~
为进一步丰富辖区居民的精神文化生活，积极引导和帮助辖区居民群众形成多读书、善读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚，灵山卫街道2022年“我和书本有个约”全民线上阅读活动拉开序幕。
下面，请跟随小卫的脚步
一起来欣赏2022年第二期的线上读书分享会吧~
01读《儿童教育心理学》有感
About conten
卫生计生办公室 刘永娟
大家好，这里是灵山卫街道线上阅读分享会，我是本期分享人刘永娟，本次我与大家分享的是《儿童教育心理学》。这是一本教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”
在本书中，提到了小学生一个重要的表现，情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾；老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心里自然会想：为什么和老师教育的不一样呢？这是因为他们还不会客观的看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师和家长还是有很高的威信的。根据这些特点，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评；要细心细致，循循善诱，以身作则，严格要求；切忌要求过高过急，简单粗暴。
总而言之，《儿童教育心理学》从儿童的心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。
（上下滑动翻阅）
02读《把时间当作朋友》有感
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阅武门社区 徐梅
大家好，这里是灵山卫街道线上读书分享会，我是本期的分享人-徐梅，本次我与大家分享的是《把时间当作朋友》。这本书的作者是李笑来。这本书从心智成长的角度来谈自我积累。作者通过自己职业生涯中遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，从而开启人生的成功旅程。
在日常的工作生活中，我们往往会有这样的经历，当我们上报资料还差最后一个小时的时候，发现要上报的资料有很多；当我们去赶地铁的时候，还差一分钟就能赶上，然而我们没有时间了；当我们考社会工作者还剩一个周的时候，却发现还有好几章内容没有看完......为什么我们感觉没有时间了呢？有可能是我们没有按时开始任务，也有可能是错误的估计了任务所需要的时间。为什么会出现这样的问题呢？本书的作者指出问题的本身是我们，是因为我们不会管理时间。时间自顾自地流逝，我们无法管理时间，真正能够管理的，只是我们自己。绝大多数的成功与智商没有任何关系，所有失败都与且只与时间有关。当你把时间花在一个人身上的时候，相当于在他身上倾注了生命的一段，不管最终结果如何，那个人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜欢还是不喜欢。
读完这本书，我最大的感受是：只要开始行动并积累，即便没有事先做好计划，也会有所收获。在现实生活中想用有限的时间做有意义的事，首先要学会自我管理，而自我管理最重要的一点，就是正视自己和行动力。要对自己有正确的认识，要直面实现目标的初始能力和困难，然后一点一点慢慢积累。
最后用书中的一句话总结：做时间的朋友，与它一道积累，时间不相信运气，时间除了单向性以外，最大的特性就是积累效应。从现在开始行动起来，把当下的一刻变成伟大梦想的一部分。
（上下滑动翻阅）
03读《站直的人生》有感
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两河路社区 高阁
大家好，这是灵山卫街道线上读书分享会，我是本期分享人高阁，今天我和大家分享的书是《站直的人生》。
人生就像是一片大海，有平静温柔的涟漪，有雪似的醉人的浪花，但更多的却是风的暴怒，是波涛竖起的屏障。面对人生的大海，是站在海边赞叹海的力量，或是为浪涛吓傻，而畏缩不前呢，还是挺直腰板，迎面海浪，用意志与勇敢撞响生活呢？一个时刻挺直腰板的人，就能正视人生，有了荣誉时不忘乎所以，继续以冷静的头脑与辛勤的努力去争取更大的成就；遇到困难挫折时不灰心丧气。坚持必胜的信心与顽强的拼搏去发起新的冲击。“有志之人立长志”。众所周知的《史记》作者司马迁，在史记即将完成之时遭遇宫刑，一生饱受嘲讽，尝尽艰辛。但他没有选择死来逃避苦难，而是始终如一地对自己向往的事业锲而不舍，坚守清高的气节，终于写出了被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的光辉巨著--《史记》。身处逆境的人，如果弯腰屈服于命运，也只能碌碌无为虚度一生；只有坚定了自己的信念，做了不懈的努力，才能获得成功。并能在内心体会到人生的价值。无数革命先烈面对敌人的枪口、屠刀，或高歌赴死，或放声大笑，坚信“魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”一个人，只要站直了做人，即使贫困卑微，也会生出为了信念而奋斗的自豪感与幸福感。列宁没有巨额家产，他的一生有一段时间几乎是在十分贫困的状况中度过的，即使这样，他还在为工人、农民与一切贫苦大众谋取幸福；居里夫妇、舒伯特、巴尔扎克、陈景润……有多少著名人物都贫困过，但他们心中有着伟大的信念，毫无疑问，他们都成了成功者，他们都体会到了奋斗与成功的快乐。
在人生的海洋中，深藏了无数珍贵的东西。要获得那些瑰宝、珍藏，又要经历多少风险啊。随浪放逐，消极悲观，只能是拿青春作赌注，拿生命做儿戏。惊呆于浪头，眼巴巴的看着别人扬起的帆，幻想将成功捧到脚下，只能是把希望变作五彩的肥皂泡，无异于画饼充饥。在生活中，最重要的就是挺起胸膛，站直了做人，那种不计较个人得失，为坚定理想而生活的人，肯定会生出勇气与动力，闪烁着洞察现实的睿智之光，也只有具有崇高气节的人，才是人生的胜利者。
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开卷有益
读书增智
和书籍生活在一起
永远不会叹气
您还喜欢阅读什么类型的书籍？
欢迎留言告诉小卫哦~
为进一步丰富辖区居民的精神文化生活，积极引导和帮助辖区居民群众形成多读书、善读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚，灵山卫街道2022年“我和书本有个约”全民线上阅读活动拉开序幕。
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在本书中，提到了小学生一个重要的表现，情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾；老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心里自然会想：为什么和老师教育的不一样呢？这是因为他们还不会客观的看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师和家长还是有很高的威信的。根据这些特点，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评；要细心细致，循循善诱，以身作则，严格要求；切忌要求过高过急，简单粗暴。
总而言之，《儿童教育心理学》从儿童的心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。
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大家好，这里是灵山卫街道线上读书分享会，我是本期的分享人-徐梅，本次我与大家分享的是《把时间当作朋友》。这本书的作者是李笑来。这本书从心智成长的角度来谈自我积累。作者通过自己职业生涯中遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，从而开启人生的成功旅程。
在日常的工作生活中，我们往往会有这样的经历，当我们上报资料还差最后一个小时的时候，发现要上报的资料有很多；当我们去赶地铁的时候，还差一分钟就能赶上，然而我们没有时间了；当我们考社会工作者还剩一个周的时候，却发现还有好几章内容没有看完......为什么我们感觉没有时间了呢？有可能是我们没有按时开始任务，也有可能是错误的估计了任务所需要的时间。为什么会出现这样的问题呢？本书的作者指出问题的本身是我们，是因为我们不会管理时间。时间自顾自地流逝，我们无法管理时间，真正能够管理的，只是我们自己。绝大多数的成功与智商没有任何关系，所有失败都与且只与时间有关。当你把时间花在一个人身上的时候，相当于在他身上倾注了生命的一段，不管最终结果如何，那个人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜欢还是不喜欢。
读完这本书，我最大的感受是：只要开始行动并积累，即便没有事先做好计划，也会有所收获。在现实生活中想用有限的时间做有意义的事，首先要学会自我管理，而自我管理最重要的一点，就是正视自己和行动力。要对自己有正确的认识，要直面实现目标的初始能力和困难，然后一点一点慢慢积累。
最后用书中的一句话总结：做时间的朋友，与它一道积累，时间不相信运气，时间除了单向性以外，最大的特性就是积累效应。从现在开始行动起来，把当下的一刻变成伟大梦想的一部分。
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大家好，这是灵山卫街道线上读书分享会，我是本期分享人高阁，今天我和大家分享的书是《站直的人生》。
人生就像是一片大海，有平静温柔的涟漪，有雪似的醉人的浪花，但更多的却是风的暴怒，是波涛竖起的屏障。面对人生的大海，是站在海边赞叹海的力量，或是为浪涛吓傻，而畏缩不前呢，还是挺直腰板，迎面海浪，用意志与勇敢撞响生活呢？一个时刻挺直腰板的人，就能正视人生，有了荣誉时不忘乎所以，继续以冷静的头脑与辛勤的努力去争取更大的成就；遇到困难挫折时不灰心丧气。坚持必胜的信心与顽强的拼搏去发起新的冲击。“有志之人立长志”。众所周知的《史记》作者司马迁，在史记即将完成之时遭遇宫刑，一生饱受嘲讽，尝尽艰辛。但他没有选择死来逃避苦难，而是始终如一地对自己向往的事业锲而不舍，坚守清高的气节，终于写出了被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的光辉巨著--《史记》。身处逆境的人，如果弯腰屈服于命运，也只能碌碌无为虚度一生；只有坚定了自己的信念，做了不懈的努力，才能获得成功。并能在内心体会到人生的价值。无数革命先烈面对敌人的枪口、屠刀，或高歌赴死，或放声大笑，坚信“魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”一个人，只要站直了做人，即使贫困卑微，也会生出为了信念而奋斗的自豪感与幸福感。列宁没有巨额家产，他的一生有一段时间几乎是在十分贫困的状况中度过的，即使这样，他还在为工人、农民与一切贫苦大众谋取幸福；居里夫妇、舒伯特、巴尔扎克、陈景润……有多少著名人物都贫困过，但他们心中有着伟大的信念，毫无疑问，他们都成了成功者，他们都体会到了奋斗与成功的快乐。
在人生的海洋中，深藏了无数珍贵的东西。要获得那些瑰宝、珍藏，又要经历多少风险啊。随浪放逐，消极悲观，只能是拿青春作赌注，拿生命做儿戏。惊呆于浪头，眼巴巴的看着别人扬起的帆，幻想将成功捧到脚下，只能是把希望变作五彩的肥皂泡，无异于画饼充饥。在生活中，最重要的就是挺起胸膛，站直了做人，那种不计较个人得失，为坚定理想而生活的人，肯定会生出勇气与动力，闪烁着洞察现实的睿智之光，也只有具有崇高气节的人，才是人生的胜利者。
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划水流年之深刻而无用的考察课
为什么说深刻而无用？其实这些课程都有用，讲的也挺深刻，也没有什么人仔细而认真的听，大家都会过，老师也不会挂谁……
首先说一下思修，思修老师跟我关系还是不错的。思修是大班课，录音系4个班在一个教室上课。我们思修老师温文尔雅，有条不紊的上着她的课，我坐在第1排正中间认真的听，所以我的平时成绩很高，最终得分也还不错。
我们这一届已经是最后一年思修的考察课了，从第2年开始，作为第1门政治课的思修就变成了考试课，并且当年就干死了17级好多人，好多人都挂了。这也是在大学中唯一的一门开卷考试课，从此开卷考试画上了句号。
其实这4门政治课如果不考研的话，没有人会特别认真的学，但是考研的话就不一样了。并且思修法基也是考研当中比例最小的一门课，因为它最简单。
我印象最深的就是曾经上课的时候，课件儿做过一个大学高校的介绍。四个学校分别是清华北大复旦还有我们学校，感觉有一个很突兀，所以印象很深刻。
内容不用介绍，85%的人不怎么听课，老师讲的很好，老师在尽自己的责任把该讲的全讲了，也确实有10%的人在比较认真的听，这就不错了。大家真的不是很感兴趣，但其实挺有用的……
计算机那门课其实真的没啥可说的，有一些操作性，大家基本都会，就像中学的时候一样……
还有我们那门体育课，挺有意思的，我们录音系配置的是三个班，也就是说我们录音4个班要拆成三个班上体育课。我们4班就被拆掉了，每个班10个人分别在三个班上体育课。
体育课的强化还是比较严格的，我们体育老师跟我们说的第1句话就是，我的训练绝对不会比你们教官的难度低。我们这位体育老师大概上是一个50岁左右的瘦高个小老头，体育老师的身体都是非常好的。
我印象里最多的就是我们经常做前滚翻后滚翻俯卧撑仰卧起坐，感觉像演杂技，好多人就是懒，其实没有什么难度。在这个世界上最难的事情就是挣钱……
从第二学期的体育课开始就没有那么好了，这是要分方向的，而我被迫的选择了健美操，我们就学了4套健美操，编了一套健美操。这也是非常有意思的一段历史……
大学生职业生涯规划，这是每一名大学生都会上的课。这个课的意义在于哪儿呢，在于老师说的话还是有一定的借鉴意义的。这门课很短，只有8节课，我们因为种种原因又有两节课没能上成，实际上只上了6节课，最终也就是交一篇职业规划的论文。老师从各种角度告诉我们规划人生，其实这是一种抽象的概念，就像你可以听到好多理财大师说的各种成功方法，但这都是因人而异，情况也不太一样，就像好多人分析这个东西，他会怎么怎么样，而实际情况并不一定会这样，它会有很多的不确定性。
一般在教职业生涯规划的老师都可能没就过业，所以这很扯淡，，并且我们老师也打算在教完我们之后就辞职换一份工作。所以就可以说这门课教到最后老师都教不下去了，其实这门课也是有意义的，只不过99%的人都不听，大家的眼光当时都没有那么长远，并且大家思考的也不是这方面的东西。
录音艺术概论，这是我们系主任上的课。系主任在给每个班的每一名学生详细的讲解我们这个专业是什么，可以说这是专业的一个详细介绍。介绍了我们专业的就业现状，我们的行业状况，我们的突破点在哪里，我们最大的问题是什么……
现在回头想想，其实我们学了这么多，主要学的也就是这种思维，大多数人也没在干这行，但是思维学到了，应用到其他领域也是有帮助的。
方向到底在哪呢……
为什么说深刻而无用？其实这些课程都有用，讲的也挺深刻，也没有什么人仔细而认真的听，大家都会过，老师也不会挂谁……
首先说一下思修，思修老师跟我关系还是不错的。思修是大班课，录音系4个班在一个教室上课。我们思修老师温文尔雅，有条不紊的上着她的课，我坐在第1排正中间认真的听，所以我的平时成绩很高，最终得分也还不错。
我们这一届已经是最后一年思修的考察课了，从第2年开始，作为第1门政治课的思修就变成了考试课，并且当年就干死了17级好多人，好多人都挂了。这也是在大学中唯一的一门开卷考试课，从此开卷考试画上了句号。
其实这4门政治课如果不考研的话，没有人会特别认真的学，但是考研的话就不一样了。并且思修法基也是考研当中比例最小的一门课，因为它最简单。
我印象最深的就是曾经上课的时候，课件儿做过一个大学高校的介绍。四个学校分别是清华北大复旦还有我们学校，感觉有一个很突兀，所以印象很深刻。
内容不用介绍，85%的人不怎么听课，老师讲的很好，老师在尽自己的责任把该讲的全讲了，也确实有10%的人在比较认真的听，这就不错了。大家真的不是很感兴趣，但其实挺有用的……
计算机那门课其实真的没啥可说的，有一些操作性，大家基本都会，就像中学的时候一样……
还有我们那门体育课，挺有意思的，我们录音系配置的是三个班，也就是说我们录音4个班要拆成三个班上体育课。我们4班就被拆掉了，每个班10个人分别在三个班上体育课。
体育课的强化还是比较严格的，我们体育老师跟我们说的第1句话就是，我的训练绝对不会比你们教官的难度低。我们这位体育老师大概上是一个50岁左右的瘦高个小老头，体育老师的身体都是非常好的。
我印象里最多的就是我们经常做前滚翻后滚翻俯卧撑仰卧起坐，感觉像演杂技，好多人就是懒，其实没有什么难度。在这个世界上最难的事情就是挣钱……
从第二学期的体育课开始就没有那么好了，这是要分方向的，而我被迫的选择了健美操，我们就学了4套健美操，编了一套健美操。这也是非常有意思的一段历史……
大学生职业生涯规划，这是每一名大学生都会上的课。这个课的意义在于哪儿呢，在于老师说的话还是有一定的借鉴意义的。这门课很短，只有8节课，我们因为种种原因又有两节课没能上成，实际上只上了6节课，最终也就是交一篇职业规划的论文。老师从各种角度告诉我们规划人生，其实这是一种抽象的概念，就像你可以听到好多理财大师说的各种成功方法，但这都是因人而异，情况也不太一样，就像好多人分析这个东西，他会怎么怎么样，而实际情况并不一定会这样，它会有很多的不确定性。
一般在教职业生涯规划的老师都可能没就过业，所以这很扯淡，，并且我们老师也打算在教完我们之后就辞职换一份工作。所以就可以说这门课教到最后老师都教不下去了，其实这门课也是有意义的，只不过99%的人都不听，大家的眼光当时都没有那么长远，并且大家思考的也不是这方面的东西。
录音艺术概论，这是我们系主任上的课。系主任在给每个班的每一名学生详细的讲解我们这个专业是什么，可以说这是专业的一个详细介绍。介绍了我们专业的就业现状，我们的行业状况，我们的突破点在哪里，我们最大的问题是什么……
现在回头想想，其实我们学了这么多，主要学的也就是这种思维，大多数人也没在干这行，但是思维学到了，应用到其他领域也是有帮助的。
方向到底在哪呢……
#新闻资讯# 【百年前成都的公共阅读】4月23日是“世界读书日”。细品今日读书之难，不在书籍来源，无论是电子书还是纸质书，随时随地都可以开卷尽享遨游书海之乐。但时光前溯百年，读书人却为“无书可读”而忧愁。市面上出售的书籍量少价高，借阅又因时间紧张，让人有“书，非借不能读也”的紧迫。百年前的老成都，图书馆、藏书楼、读书会……纷纷进入“书虫”们的视线，留下了无数读书人与书的往事。https://t.cn/A6wjBdpo
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