当别人正在努力的时候，你在颓废、消沉、自欺欺人。清醒吧！人家在前进，而你在后退，差距会越来越大。我要给自己找各种理由，那些都是你自欺欺人的借口。所以清醒吧！努力起来。就算结果差强人意，但是你回头看看我努力了，也很他的距离逐渐靠近了。雨后天晴，相信经历过风雨后的我们能看到最美的夕阳！

5月第三周plog碎片，点点滴滴记录着～
开心不开心，生活依然继续，与其不开心，为什么不开心点过下去呢，日子是自己的，不是别人的。
也许生活好难，但也要从容
上周偷懒了一个礼拜，从本周开始没有后退可言，出来行，迟早要还的[泪]，不要给自己借口，有时候犹豫要不要做的时候，就去做吧，有时候犹豫要不要吃的时候，就不要吃，希望找回自己。
#寻找生活中的光##不可辜负的美食[超话]##不可辜负的美食#

怎么样去看待多年后的同学聚会，成绩最好的不如意，而中等偏上的学生却成为了赢家？

我自己看过一篇文章，说一个班里那些排名中等偏上但不是最好的以后混的才是最好。社会上很多影星都说以后不让自己的子女考第一。到底为了能够让自己以后过得满意，并不把这些当做后退的借口，该如何释怀？

如果我们的问题是『一个班级的学生中，按照成绩分类，哪类未来混的最好』。

那么统计的方式应该是这样的：

不同地域的学校（每个纬度随机抽3个城市）：一线城市，二线城市，三线城市

不同档次的学校（每个纬度随机抽3所学校）：优秀学校，普通学校，较差学校

不同学年的班级（每个纬度抽3个班级）：高中，初中

成绩（每个纬度随机抽6个人）：优秀，及格，不及格

家庭背景（每个纬度随机抽8个人）：优越，小康，温饱，贫困

最高学历（每个纬度随机抽6个人）：高中，大学，硕士及以上

接下来：

收集样本数据，进行『混的好』的量化定义（如年收入、社会阶层等），对以上648组数据进行聚类分析。

分析符合『混的好』标准的样本数量中，其共性特征有哪些，最终我们就可以得出结论，到底是什么样的人混的好了。

如果作者没有做类似的调查，那么他的结论很可能是主观看法——小概率事件，不足以支持他的论点。

PS：日常做统计分析时，采用抽样的方式，并不需要如此细致的纬度与庞大的样本量，定好几个关键数据纬度，多测几遍即可，误差不会太大。