#好书推荐# （作者签名本）少年日知录三种（万里路，千卷书，白话榜）傅国涌 https://t.cn/A6XkGvQZ
“作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。”
傅国涌/文
我曾经从事历史研究和写作二十年，现在是一位儿童母语教育的践行者，我更看重“童子师”这个身份。
2017 年10 月7 日， 我创立了小小的国语书塾童子班，与“童子六七人”一起读世界。我的课是立足于母语的“与世界对话课”，我们与草木虫鱼对话，与日月山水对话，与四季对话，与人物对话……我们读万卷书，不仅仅日诵古文、古诗，而且阅读中外经典。我们行万里路，在富春江钓台与严子陵、黄公望对话，在兰亭与王羲之对话，在三味书屋、百草园与少年鲁迅对话，在白马湖与朱自清、丰子恺对话……我们也去雅典与柏拉图、亚里士多德对话，到佛罗伦萨与达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔对话，在比萨斜塔下与伽利略对话；我们在希腊古老的圆形剧场朗诵《被缚的普罗米修斯》，在奥林匹克运动会遗址朗诵荷马史诗，在但丁家门口背诵《神曲》选篇，在威尼斯演绎莎翁的《威尼斯商人》……我们的课堂无处不在，我们沿《诗经》顺流而下，在母语的河流里自由游弋，但我并不把母语局限在古老的中文经典里，一切古今中外经过时间考验的真善美的作品，一旦进入中文世界，也都转化成了母语的一部分。
我想把我和童子们一起读世界的经验分享给更多热爱母语、渴望熟练掌握母语的童子们，一年三百六十五天，我盼望我和童子们一同在母语的天空中自由地飞啊飞，在母语的大地上走啊走，踏踏实实，留下一个一个脚印，大的和小的；我们一起寻找母语的美，日复一日，日积月累，让古老的《日知录》变成童子们的《少年日知录》。
母语毫无疑问是美的，写出来的母语是美的。“一日不见，如三秋兮”“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”。两千五百年来，《诗经》中的这些句子不断地打动一代又一代的中国人，你能说这样的母语不美吗？“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”“国破山河在，城春草木深”“离离原上草，一岁一枯荣”，你能说这样的母语不美吗？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，你能说这样的母语不美吗？ 文言是美的，白话也是美的。“我们各人住在各人的衣服里”“今天的云抄袭昨天的云”“远在远方的风比远方更远”“黑夜给了我黑色的眼睛/ 我却用它来寻找光明”“我们的庭院里有金钱草/ 我想用它买下整个春天”……最后这一句是一个九岁的童子写的，你能说这样的母语不美吗？
母语的美是可以写出来的，也是可以说出来的，你读两千五百年前的《论语》，遇到“岁寒，然后知松柏之后凋也”“士不可以不弘毅，任重而道远……”“不义而富且贵，于我如浮云”“子在川上曰：逝者如斯夫！ 不舍昼夜”，这样的母语难道不美吗？ 三十多年前，一个名叫顾城的中国诗人到巴黎去参加诗歌会，一开口就说：“世界上只有难看的人，没有难看的树。树也会痛苦，但痛苦的树仍然是美的。” 这样的母语难道不美吗？
作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。这是一个多么美好的称呼，它高于一切的成功，胜过世上一切的财富。“清风朗月不用一钱买”，美是最高的评价，它是任何东西都换不来的。我又想起了《论语》中那个经典的对话，只比孔子小六岁的弟子曾点说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
这是多美的一幅画面啊，每次想起都令我感动。美当中包含了善和真，美国作家爱默生认为它们是三位一体，美是中心，甚至说“宇宙的存在只是为了满足人类灵魂上爱美的欲望”。德国文豪歌德曾说：“美是神秘自然法则的显现。”美国诗人庞德曾说：“时间不能占有美，美是永恒的现在。”我讲的“美”的母语是兼容并包的，不是狭隘的，我们不排斥不同文明创造出来的最美的遗产，我们将吸纳自荷马史诗以来人类一切最美好的精神资源，我们在莎士比亚、雨果、博尔赫斯的作品中呼吸，也在托尔斯泰、泰戈尔和纪伯伦的作品中呼吸，来自东西方不同民族、不同语言的创造都将成为我们的养分。我们感谢一代代的翻译家们将另外一种语言的经典变成了我们母语的一部分。
我们将一起寻找母语的美，享受母语的美，共度美好的时光。我想起了三百六十多年前的《日知录》，那是大学者顾炎武先生历时三十年日复一日累积撰写的传世之作。“从一滴水开始的知识革命”，这是我在国语书塾童子班2018 年秋季开班时的致辞。一滴水，很不起眼，每天五分钟，微不足道，但是每天一滴水，日复一日，水滴可以石穿。我们今天所做的一切不是为了停留在今天，而是为了达成美的目标，在美当中享受我们在世界上的每一天。
《少年日知录》就是日复一日的积累，月复一月的积累，脚踏实地的积累。我们一起读书，一起背诵，一起思考，一起写作，一起成长，我们一起慢慢地飞，飞得稳、飞得远、飞得高，一直飞到母语的浩瀚天空去。亲爱的童子，愿你们都有一对会飞的翅膀，一对会飞的美的翅膀。
“作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。”
傅国涌/文
我曾经从事历史研究和写作二十年，现在是一位儿童母语教育的践行者，我更看重“童子师”这个身份。
2017 年10 月7 日， 我创立了小小的国语书塾童子班，与“童子六七人”一起读世界。我的课是立足于母语的“与世界对话课”，我们与草木虫鱼对话，与日月山水对话，与四季对话，与人物对话……我们读万卷书，不仅仅日诵古文、古诗，而且阅读中外经典。我们行万里路，在富春江钓台与严子陵、黄公望对话，在兰亭与王羲之对话，在三味书屋、百草园与少年鲁迅对话，在白马湖与朱自清、丰子恺对话……我们也去雅典与柏拉图、亚里士多德对话，到佛罗伦萨与达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔对话，在比萨斜塔下与伽利略对话；我们在希腊古老的圆形剧场朗诵《被缚的普罗米修斯》，在奥林匹克运动会遗址朗诵荷马史诗，在但丁家门口背诵《神曲》选篇，在威尼斯演绎莎翁的《威尼斯商人》……我们的课堂无处不在，我们沿《诗经》顺流而下，在母语的河流里自由游弋，但我并不把母语局限在古老的中文经典里，一切古今中外经过时间考验的真善美的作品，一旦进入中文世界，也都转化成了母语的一部分。
我想把我和童子们一起读世界的经验分享给更多热爱母语、渴望熟练掌握母语的童子们，一年三百六十五天，我盼望我和童子们一同在母语的天空中自由地飞啊飞，在母语的大地上走啊走，踏踏实实，留下一个一个脚印，大的和小的；我们一起寻找母语的美，日复一日，日积月累，让古老的《日知录》变成童子们的《少年日知录》。
母语毫无疑问是美的，写出来的母语是美的。“一日不见，如三秋兮”“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”。两千五百年来，《诗经》中的这些句子不断地打动一代又一代的中国人，你能说这样的母语不美吗？“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”“国破山河在，城春草木深”“离离原上草，一岁一枯荣”，你能说这样的母语不美吗？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，你能说这样的母语不美吗？ 文言是美的，白话也是美的。“我们各人住在各人的衣服里”“今天的云抄袭昨天的云”“远在远方的风比远方更远”“黑夜给了我黑色的眼睛/ 我却用它来寻找光明”“我们的庭院里有金钱草/ 我想用它买下整个春天”……最后这一句是一个九岁的童子写的，你能说这样的母语不美吗？
母语的美是可以写出来的，也是可以说出来的，你读两千五百年前的《论语》，遇到“岁寒，然后知松柏之后凋也”“士不可以不弘毅，任重而道远……”“不义而富且贵，于我如浮云”“子在川上曰：逝者如斯夫！ 不舍昼夜”，这样的母语难道不美吗？ 三十多年前，一个名叫顾城的中国诗人到巴黎去参加诗歌会，一开口就说：“世界上只有难看的人，没有难看的树。树也会痛苦，但痛苦的树仍然是美的。” 这样的母语难道不美吗？
作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。这是一个多么美好的称呼，它高于一切的成功，胜过世上一切的财富。“清风朗月不用一钱买”，美是最高的评价，它是任何东西都换不来的。我又想起了《论语》中那个经典的对话，只比孔子小六岁的弟子曾点说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
这是多美的一幅画面啊，每次想起都令我感动。美当中包含了善和真，美国作家爱默生认为它们是三位一体，美是中心，甚至说“宇宙的存在只是为了满足人类灵魂上爱美的欲望”。德国文豪歌德曾说：“美是神秘自然法则的显现。”美国诗人庞德曾说：“时间不能占有美，美是永恒的现在。”我讲的“美”的母语是兼容并包的，不是狭隘的，我们不排斥不同文明创造出来的最美的遗产，我们将吸纳自荷马史诗以来人类一切最美好的精神资源，我们在莎士比亚、雨果、博尔赫斯的作品中呼吸，也在托尔斯泰、泰戈尔和纪伯伦的作品中呼吸，来自东西方不同民族、不同语言的创造都将成为我们的养分。我们感谢一代代的翻译家们将另外一种语言的经典变成了我们母语的一部分。
我们将一起寻找母语的美，享受母语的美，共度美好的时光。我想起了三百六十多年前的《日知录》，那是大学者顾炎武先生历时三十年日复一日累积撰写的传世之作。“从一滴水开始的知识革命”，这是我在国语书塾童子班2018 年秋季开班时的致辞。一滴水，很不起眼，每天五分钟，微不足道，但是每天一滴水，日复一日，水滴可以石穿。我们今天所做的一切不是为了停留在今天，而是为了达成美的目标，在美当中享受我们在世界上的每一天。
《少年日知录》就是日复一日的积累，月复一月的积累，脚踏实地的积累。我们一起读书，一起背诵，一起思考，一起写作，一起成长，我们一起慢慢地飞，飞得稳、飞得远、飞得高，一直飞到母语的浩瀚天空去。亲爱的童子，愿你们都有一对会飞的翅膀，一对会飞的美的翅膀。
#yazi美学#
人的一生，一直在从这个世界下载各种东西，却从不知道也应该经常去进行各种卸载。当这个世界可供人们下载的东西越来越丰富，越来越无度的时候，幸福不再取决于人下载了什么，而是主动去卸载了一些什么。
当世界堆满垃圾的时候，垃圾人，垃圾事，垃圾信息，人处理垃圾的能力，就成为一种关乎于生命质量的重要能力。
当今这个世界，已经无需再分什么网络世界、虚拟世界和现实世界。
凡占用人时间，占用人心智，占用人精力的都是实实在在的世界。
网络的世界更无度，只要人下载一个程序，打开一个链接，背后都是没有止境的，一天24小时也不够用。
不过，规则还是一样的，世界就在眼前，把什么东西请进自己的生命中来，把什么垃圾扫地出门，还是每个人自己说了才算数。
自己对自己的生命负责，自己对自己在生命里安装了什么程序负责，自己对自己的选择负责。
所有一切我们所面对的，都是自己所走所选，愿我们每个人，都可以，思考好，选择好，走好自己的每一个关键点，成长路。
大家今天快乐鸭
人的一生，一直在从这个世界下载各种东西，却从不知道也应该经常去进行各种卸载。当这个世界可供人们下载的东西越来越丰富，越来越无度的时候，幸福不再取决于人下载了什么，而是主动去卸载了一些什么。
当世界堆满垃圾的时候，垃圾人，垃圾事，垃圾信息，人处理垃圾的能力，就成为一种关乎于生命质量的重要能力。
当今这个世界，已经无需再分什么网络世界、虚拟世界和现实世界。
凡占用人时间，占用人心智，占用人精力的都是实实在在的世界。
网络的世界更无度，只要人下载一个程序，打开一个链接，背后都是没有止境的，一天24小时也不够用。
不过，规则还是一样的，世界就在眼前，把什么东西请进自己的生命中来，把什么垃圾扫地出门，还是每个人自己说了才算数。
自己对自己的生命负责，自己对自己在生命里安装了什么程序负责，自己对自己的选择负责。
所有一切我们所面对的，都是自己所走所选，愿我们每个人，都可以，思考好，选择好，走好自己的每一个关键点，成长路。
大家今天快乐鸭
【西安中考将于6月18日—20日举行 从今秋入学的七年级学生起 将生物学、地理两科纳入高中录取计分科目】记者6月10日从西安市教育局获悉，西安中考将于6月18日—20日举行。今年秋季起，我市全面实施高考综合改革，推行“3+1+2”选课走班模式。深化高中阶段学校招生录取模式改革，我市从今年秋季入学的七年级学生起，将陕西省统考科目生物学、地理等两科纳入高中阶段学校招生录取计分科目。
未参加2021年八年级学业水平考试的学生须参加今年考试
近日发布的《西安市2022年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》指出，初中学生评价坚持形成性评价与终结性评价相结合，评价内容包含初中学业水平考试和综合素质评价两部分。
参加全省统一组织的初中学业水平考试的考试对象为，具有西安市学籍的八年级、九年级学生和我市户籍在外就读的八年级、九年级学生。
因病休学或其他原因未参加2021年八年级学业水平考试的学生须参加今年八年级学业水平考试。八年级学生因病休学或其他原因未能参加2022年生物学、地理科目考试的，须在下一年报考生物学、地理科目考试。
八年级学生考试科目为，全省笔试科目：生物学和地理，共2科2卷。两科分值各60分，考试时长各60分钟。实验操作考试科目为信息技术上机操作和生物学实验操作，两科分值各10分，考试时长各15分钟。
九年级学生笔试科目共7科7卷
九年级学生全省笔试科目包括，语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史，共7科7卷。
各科目试卷满分值及考试时长分别为：语文120分，考试时长150分钟；数学120分，考试时长120分钟；英语120分（其中听力30分），考试时长120分钟；物理80分，考试时长80分钟；道德与法治80分，考试时长80分钟；化学60分，考试时长60分钟；历史60分，考试时长60分钟。
全省笔试科目外，全市统一安排小语种科目考试，成绩作为高中学校录取参考。
体育与健康考试成绩满分为60分。平时考核成绩占15分，其中，体育与健康课成绩6分，《国家学生体质健康标准》测试成绩9分；现场统一考试成绩占45分。体育与健康考试成绩记入初中学业水平考试总成绩。
物理和化学实验操作分值各10分，考试时长各15分钟。
音乐、美术等九年级学生参加的非统考科目，由区县按照国家课程标准的规定和省、市教育行政部门有关要求，随教学进度安排考查。
道德与法治实行开卷笔试
考试方式为：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、历史、生物学、地理等科目实行闭卷笔试；道德与法治实行开卷笔试；体育与健康考试实行现场统一考试方式；物理、化学、生物学实验和信息技术实行现场操作考试方式；音乐、美术实行过程性与终结性考试相结合的方式。
笔试科目的语文为一卷制，其他科目为两卷制。
总分以原始分呈现
初中学业水平考试成绩以分数和等级方式呈现。考试成绩等级分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。
初中学业水平考试所有笔试科目的单科成绩采用试卷原始得分登记，成绩以等级方式呈现；所有操作考试科目现场给出成绩，成绩以等级方式呈现；音乐、美术考试成绩以等级方式呈现。各等级人数占报名总人数比例分别为A（优秀）30%、B（良好）40%、C（合格）27%、D（不合格）3%，总分以原始分呈现。
体育与健康考试结果以A(60—54分为优秀)、B（53.9—45分为良好）、C（44.9—30分为合格）、D（29.9分以下为不合格）四个等级呈现。
综合素质评价是初中毕业和高中阶段学校招生录取的重要依据，评价结果记入《陕西省初中生综合素质评价报告单》。
多项非笔试科目考试已在5月份完成
九年级学生笔试科目考试时间为，6月18日8:30—11:00语文，14:00—16:00数学；6月19日8:30—10:30英语，14:00—15:20物理，16:00—17:20道德与法治；6月20日上午8:30—9:30化学，10:10—11:10历史。
八年级学生笔试科目时间：6月20日下午14:00—15:00生物学，15:40—16:40地理。
据悉，九年级学生体育与健康现场考试、物理和化学实验操作考试，以及八年级学生信息技术上机操作考试和生物学实验操作考试均已在5月份完成。
初中毕业年级学生成绩达到C等级以上（含C等级）者准予毕业
具有正式学籍的初中毕业年级学生，综合素质评价和学业评价（包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术操作考试）均达到C等级以上（含C等级）者准予毕业，颁发义务教育毕业证书。
初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生，可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试，成绩合格后发给义务教育毕业证书。
到2024年要全部取消跨区域招生
高中阶段学校招生计划分普通中专、成人中专、技工学校、普通高中、职业高中计划。原则上普通高中起始年级的班额应不少于6个班；班额严格控制在50人，坚决杜绝高一年级新增“大班额”。
优质普通高中（含民办高中）不低于50%招生计划定向分配到区域内各初中学校（含民办初中），并重点向农村初中、薄弱初中，“名校+”的“+校”、新优质成长学校的初中倾斜，将指标分配计划在学生填报志愿前向社会公布。
按照省教育厅要求，跨区域招生计划数须低于2020年的50%，到2024年要全部取消跨区域招生；实施五区二县省级示范高中在城六区招生；城六区具有跨区域招生资格的学校在完成本区域招生任务后，方可跨区域招生。
任何学校不得代替学生填报志愿
考生志愿分为普通高中学校和中等职业学校（包括职业高中、技工学校、普通中专和成人中专）两大类。全市实行统考科目成绩公布后网上填报志愿。
高中阶段学校招生录取计分科目：语文、数学、英语（含听力）、体育与健康、物理、化学、道德与法治、历史等8科，总分700分。
城六区考生普通高中统一填报的志愿分两个批次，第一批次为3所省级示范高中或市级特色示范高中志愿；第二批次为4所省级标准化高中（含普通高中）志愿。每个考生第一批次须至少填报2所省级示范高中或市级特色示范高中，第二批次须至少填报2所省级标准化高中（含普通高中），方能提交志愿。
第二批次省级标准化高中（含普通高中）志愿不含市级特色示范高中。考生同一批次选报的学校志愿为平行志愿。
市教育局要求，尊重考生意愿，维护考生权益。任何学校不得以任何理由限制学生填报志愿，更不得代替学生填报志愿。
考生选报职业高中和技工学校志愿采取网上填报或考生直接到选报学校登记。考生选报普通中专志愿采取网上填报。
录取中不调剂志愿
综合素质评价和学业评价均达到C等级以上（含C等级）的考生即具备普通高中录取资格。
综合素质评价六个维度中任意两个维度达到B等级以上（含B等级），且理化生实验操作和信息技术学科操作考试等级至少有2科达到B等级以上（含B等级），方具备省级示范高中、市级特色示范高中录取资格。
高中阶段学校招生录取严格执行招生计划，录取过程中未完成的定向生计划应顺延录取完成；招生录取工作要尊重考生志愿，严格按考生志愿进行投档，录取中不调剂志愿。
从今秋入学的七年级学生起，生物学、地理两科纳入招生录取计分科目
按照陕西省统一安排，2022年秋季起，我市全面实施高考综合改革，推行“3+1+2”选课走班模式。深化高中阶段学校招生录取模式改革，我市从今年秋季入学的七年级学生起，将陕西省统考科目生物学、地理等两科纳入高中阶段学校招生录取计分科目；以考生第一次参加该学科考试成绩计入录取总成绩；全市高中阶段学校招生录取计分科目为语文、数学、英语（含听力）、体育与健康、物理、化学、道德与法治、历史、生物学、地理等科目。
所有非应届学生参加同一学科学业水平考试次数不超过两次。生物学、地理等两科考试成绩不合格（D等级）者，可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试，成绩合格（C等级）以上者具有普通高中学校录取资格。
2020年、2021年秋季入学的七年级学生参加高中阶段学校招生录取继续延用现有的招生计分科目。
严禁公民办学校混合招生、混合编班
按照要求，公民办普通高中一视同仁，互不享有招生特权，按照审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生，不得无计划，严禁提前圈定学生、超计划招生、违规跨区域招生。
严格落实公办学校参与举办的民办普通高中独立招生规定，严禁公民办学校混合招生、混合编班。
普通高中的国际课程班、特色班和特定班招生纳入统一招生管理，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级。
普通高中不得擅自跨市域招生和录取，不得擅自从外省直接招生和跨省录取。取消培养方向和育人定位不够准确、班级特色不明显举办的特色课程班跨市招生资格。具有跨市域招生资格的学校，要严格按照核定的招生范围、招生计划进行招生，严禁违规跨区域招生。
除国家规定的照顾政策外，其他地方性加分项目原则上一律取消。
严禁同时注册普通高中学校和中职学校“双重学籍”
严格实行“人籍一致、籍随人走”，强化普通高中新生学籍审核，确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致。
所有普通高中学校不得招收省内其他市普通高中最低录取控制线以下的初中毕业生，各区县和开发区不得为此类学生办理招生录取和学籍转接手续；严禁同时注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。
秋季开学后，各区县和开发区要组织对每一所普通高中新生入学情况进行检查，重点检查学籍注册与实际就读是否一致，严查空挂学籍、违规招收借读生、无本校学籍实际在校就读等现象，严查无计划、超计划招生和大班额等情况。
未经市级统一招生平台录取的学生 一律不予注册普高学籍
未参加初中学业水平考试的学生，一律不得被普通高中录取；未经市级统一招生平台录取的学生，一律不予注册普通高中学籍；因故不能如期办理入学注册手续的可申请延期，但延期期限不超过两周，不办理延期手续或延期期满仍未办理入学注册手续的，视为自动放弃入学资格；任何学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。
市、区县和开发区教育行政部门在招生期间要向社会公布举报电话，设群众来信来访接待室，各考试和招生录取现场要设立群众举报箱，主动接受学生、家长和社会各界的监督。
西安报业全媒体记者 王燕
未参加2021年八年级学业水平考试的学生须参加今年考试
近日发布的《西安市2022年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》指出，初中学生评价坚持形成性评价与终结性评价相结合，评价内容包含初中学业水平考试和综合素质评价两部分。
参加全省统一组织的初中学业水平考试的考试对象为，具有西安市学籍的八年级、九年级学生和我市户籍在外就读的八年级、九年级学生。
因病休学或其他原因未参加2021年八年级学业水平考试的学生须参加今年八年级学业水平考试。八年级学生因病休学或其他原因未能参加2022年生物学、地理科目考试的，须在下一年报考生物学、地理科目考试。
八年级学生考试科目为，全省笔试科目：生物学和地理，共2科2卷。两科分值各60分，考试时长各60分钟。实验操作考试科目为信息技术上机操作和生物学实验操作，两科分值各10分，考试时长各15分钟。
九年级学生笔试科目共7科7卷
九年级学生全省笔试科目包括，语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史，共7科7卷。
各科目试卷满分值及考试时长分别为：语文120分，考试时长150分钟；数学120分，考试时长120分钟；英语120分（其中听力30分），考试时长120分钟；物理80分，考试时长80分钟；道德与法治80分，考试时长80分钟；化学60分，考试时长60分钟；历史60分，考试时长60分钟。
全省笔试科目外，全市统一安排小语种科目考试，成绩作为高中学校录取参考。
体育与健康考试成绩满分为60分。平时考核成绩占15分，其中，体育与健康课成绩6分，《国家学生体质健康标准》测试成绩9分；现场统一考试成绩占45分。体育与健康考试成绩记入初中学业水平考试总成绩。
物理和化学实验操作分值各10分，考试时长各15分钟。
音乐、美术等九年级学生参加的非统考科目，由区县按照国家课程标准的规定和省、市教育行政部门有关要求，随教学进度安排考查。
道德与法治实行开卷笔试
考试方式为：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、历史、生物学、地理等科目实行闭卷笔试；道德与法治实行开卷笔试；体育与健康考试实行现场统一考试方式；物理、化学、生物学实验和信息技术实行现场操作考试方式；音乐、美术实行过程性与终结性考试相结合的方式。
笔试科目的语文为一卷制，其他科目为两卷制。
总分以原始分呈现
初中学业水平考试成绩以分数和等级方式呈现。考试成绩等级分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。
初中学业水平考试所有笔试科目的单科成绩采用试卷原始得分登记，成绩以等级方式呈现；所有操作考试科目现场给出成绩，成绩以等级方式呈现；音乐、美术考试成绩以等级方式呈现。各等级人数占报名总人数比例分别为A（优秀）30%、B（良好）40%、C（合格）27%、D（不合格）3%，总分以原始分呈现。
体育与健康考试结果以A(60—54分为优秀)、B（53.9—45分为良好）、C（44.9—30分为合格）、D（29.9分以下为不合格）四个等级呈现。
综合素质评价是初中毕业和高中阶段学校招生录取的重要依据，评价结果记入《陕西省初中生综合素质评价报告单》。
多项非笔试科目考试已在5月份完成
九年级学生笔试科目考试时间为，6月18日8:30—11:00语文，14:00—16:00数学；6月19日8:30—10:30英语，14:00—15:20物理，16:00—17:20道德与法治；6月20日上午8:30—9:30化学，10:10—11:10历史。
八年级学生笔试科目时间：6月20日下午14:00—15:00生物学，15:40—16:40地理。
据悉，九年级学生体育与健康现场考试、物理和化学实验操作考试，以及八年级学生信息技术上机操作考试和生物学实验操作考试均已在5月份完成。
初中毕业年级学生成绩达到C等级以上（含C等级）者准予毕业
具有正式学籍的初中毕业年级学生，综合素质评价和学业评价（包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术操作考试）均达到C等级以上（含C等级）者准予毕业，颁发义务教育毕业证书。
初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生，可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试，成绩合格后发给义务教育毕业证书。
到2024年要全部取消跨区域招生
高中阶段学校招生计划分普通中专、成人中专、技工学校、普通高中、职业高中计划。原则上普通高中起始年级的班额应不少于6个班；班额严格控制在50人，坚决杜绝高一年级新增“大班额”。
优质普通高中（含民办高中）不低于50%招生计划定向分配到区域内各初中学校（含民办初中），并重点向农村初中、薄弱初中，“名校+”的“+校”、新优质成长学校的初中倾斜，将指标分配计划在学生填报志愿前向社会公布。
按照省教育厅要求，跨区域招生计划数须低于2020年的50%，到2024年要全部取消跨区域招生；实施五区二县省级示范高中在城六区招生；城六区具有跨区域招生资格的学校在完成本区域招生任务后，方可跨区域招生。
任何学校不得代替学生填报志愿
考生志愿分为普通高中学校和中等职业学校（包括职业高中、技工学校、普通中专和成人中专）两大类。全市实行统考科目成绩公布后网上填报志愿。
高中阶段学校招生录取计分科目：语文、数学、英语（含听力）、体育与健康、物理、化学、道德与法治、历史等8科，总分700分。
城六区考生普通高中统一填报的志愿分两个批次，第一批次为3所省级示范高中或市级特色示范高中志愿；第二批次为4所省级标准化高中（含普通高中）志愿。每个考生第一批次须至少填报2所省级示范高中或市级特色示范高中，第二批次须至少填报2所省级标准化高中（含普通高中），方能提交志愿。
第二批次省级标准化高中（含普通高中）志愿不含市级特色示范高中。考生同一批次选报的学校志愿为平行志愿。
市教育局要求，尊重考生意愿，维护考生权益。任何学校不得以任何理由限制学生填报志愿，更不得代替学生填报志愿。
考生选报职业高中和技工学校志愿采取网上填报或考生直接到选报学校登记。考生选报普通中专志愿采取网上填报。
录取中不调剂志愿
综合素质评价和学业评价均达到C等级以上（含C等级）的考生即具备普通高中录取资格。
综合素质评价六个维度中任意两个维度达到B等级以上（含B等级），且理化生实验操作和信息技术学科操作考试等级至少有2科达到B等级以上（含B等级），方具备省级示范高中、市级特色示范高中录取资格。
高中阶段学校招生录取严格执行招生计划，录取过程中未完成的定向生计划应顺延录取完成；招生录取工作要尊重考生志愿，严格按考生志愿进行投档，录取中不调剂志愿。
从今秋入学的七年级学生起，生物学、地理两科纳入招生录取计分科目
按照陕西省统一安排，2022年秋季起，我市全面实施高考综合改革，推行“3+1+2”选课走班模式。深化高中阶段学校招生录取模式改革，我市从今年秋季入学的七年级学生起，将陕西省统考科目生物学、地理等两科纳入高中阶段学校招生录取计分科目；以考生第一次参加该学科考试成绩计入录取总成绩；全市高中阶段学校招生录取计分科目为语文、数学、英语（含听力）、体育与健康、物理、化学、道德与法治、历史、生物学、地理等科目。
所有非应届学生参加同一学科学业水平考试次数不超过两次。生物学、地理等两科考试成绩不合格（D等级）者，可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试，成绩合格（C等级）以上者具有普通高中学校录取资格。
2020年、2021年秋季入学的七年级学生参加高中阶段学校招生录取继续延用现有的招生计分科目。
严禁公民办学校混合招生、混合编班
按照要求，公民办普通高中一视同仁，互不享有招生特权，按照审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生，不得无计划，严禁提前圈定学生、超计划招生、违规跨区域招生。
严格落实公办学校参与举办的民办普通高中独立招生规定，严禁公民办学校混合招生、混合编班。
普通高中的国际课程班、特色班和特定班招生纳入统一招生管理，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级。
普通高中不得擅自跨市域招生和录取，不得擅自从外省直接招生和跨省录取。取消培养方向和育人定位不够准确、班级特色不明显举办的特色课程班跨市招生资格。具有跨市域招生资格的学校，要严格按照核定的招生范围、招生计划进行招生，严禁违规跨区域招生。
除国家规定的照顾政策外，其他地方性加分项目原则上一律取消。
严禁同时注册普通高中学校和中职学校“双重学籍”
严格实行“人籍一致、籍随人走”，强化普通高中新生学籍审核，确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致。
所有普通高中学校不得招收省内其他市普通高中最低录取控制线以下的初中毕业生，各区县和开发区不得为此类学生办理招生录取和学籍转接手续；严禁同时注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。
秋季开学后，各区县和开发区要组织对每一所普通高中新生入学情况进行检查，重点检查学籍注册与实际就读是否一致，严查空挂学籍、违规招收借读生、无本校学籍实际在校就读等现象，严查无计划、超计划招生和大班额等情况。
未经市级统一招生平台录取的学生 一律不予注册普高学籍
未参加初中学业水平考试的学生，一律不得被普通高中录取；未经市级统一招生平台录取的学生，一律不予注册普通高中学籍；因故不能如期办理入学注册手续的可申请延期，但延期期限不超过两周，不办理延期手续或延期期满仍未办理入学注册手续的，视为自动放弃入学资格；任何学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。
市、区县和开发区教育行政部门在招生期间要向社会公布举报电话，设群众来信来访接待室，各考试和招生录取现场要设立群众举报箱，主动接受学生、家长和社会各界的监督。
西安报业全媒体记者 王燕
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