【“时间你慢点走,我还想再多做个梦”这些小学生的诗,简直逆天[偷笑]】“台风爷爷,让我的作业赶快飞走!”“我想钓来一条鱼,谁把小河移过来?”近日,南京游府西街小学四年级孩子的语文作业火了。语文老师介绍原本作业是抄写儿童现代诗,但她鼓励孩子们大胆原创。你觉得如何?(937江苏新闻广播) ​​​​

【“时间你慢点走,我还想再多做个梦…”这些小学生的诗,简直逆天[赞]】“台风爷爷,让我的作业赶快飞走!”“我想钓来一条鱼,谁把小河移过来?”近日,南京游府西街小学四年级孩子的语文作业火了。语文老师介绍原本作业是抄写儿童现代诗,但她鼓励孩子们大胆原创。你喜欢哪首?(937江苏新闻广播) ​​​

【“时间你慢点走,我还想再多做个梦…”这些小学生的诗,简直逆天[赞]】“台风爷爷,让我的作业赶快飞走!”“我想钓来一条鱼,谁把小河移过来?”近日,南京游府西街小学四年级孩子的语文作业火了。语文老师介绍原本作业是抄写儿童现代诗,但她鼓励孩子们大胆原创。你喜欢哪首?(937江苏新闻广播) ​​​​


发布     👍 0 举报 写留言 🖊   
✋热门推荐
  • ”佛陀听完后,开示老者:“你所累积的罪业就像那五百车的木柴,亦如同穿了一年多衣服上的尘垢,只要你受持五戒,即能得到清净。“我无法忍受这样的限制,所以才不去精舍。
  • 所以我一直尊重人群中提出标新立异看法的人,也希冀于自己能成这样的人。人群中的个体有可能寄希望于他人决策从而自己疏于思考,也就是“随大流”这样的个体集合有可能成为
  • [The stream landscape of the zoo has become a water playground for children!The
  • 爱吃焦糖的姐妹可以点它~唔...个人认为奶油是有亿点甜了啦~刚开始还好吃到后面会有点小腻,当然如果配上果汁就不会啦!配着蛋糕吃很解腻!
  • 希望你能站在自己所热爱的世界里闪闪发光✨对于19岁的你的祝福是经历世事而不失少年意趣是保持坚定与热爱‍♂️是依然能够为世间那些真情而心动祝你年年皆胜意 岁岁都欢
  • ——《越人歌》25、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。——晏殊《玉楼春》17、他生莫作有情痴,人间无地著相思。
  • ”我有和外地人交流的需要,我会说普通话,或者他的方言,不会,我去学。外地人在上海有和我交流的需要,请说上海话。
  • (南充头条)【高要召开全区娱乐场所禁毒工作会议】  为进一步落实全区娱乐场所禁毒管理制度,规范娱乐场所经营行为,按照区禁毒委主要领导指示精神,受高要区禁毒委员会
  • 一天忙忙碌碌的感觉怎么也跑不赢时间,真想把自己后半生提前借来用,很多人讲,谱娃的父母就是拿自己的人生换娃的未来,我其实不太赞同,爱是无私无怨无悔无求的,付出多少
  • 《北斗经》中是说:“天师受得妙法,而作是言,誓愿流行,以传善士,若有男女受持读诵,我当与十戒仙官所在拥护”天师当年受了北斗经诀之后,发愿要使北斗法门流行世间,传
  • 玉萍请我们吃的砵仔糕 成功勾起了我想继续吃的欲望下班恰逢大雨 睡在公交被司机喊醒(捂脸) 困在客运站我爸让我等雨停了再回家吧 结果跛co说来接我“好呀好呀那你来
  • 不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当,当一个人开口提出要求时,他的心里根本预备了两种答案。我唯一锲而不舍,愿以自己的生命去努力的,只不过是保守我个人的心怀意
  • 在顺逆境中观照自性,觉知因缘果报,你会发现,你所经历的一切考验,终将涅槃,成为你命里的福报。 不得不承认我是个很天真的人,谈了恋爱就想过一辈子,交个朋友就想往来
  • ps:当年卡贴卡包贴纸挂链我看到出镜率最高的就是这张图,我会说我是在我的扣扣相册里找出来了的么[并不简单]应该是对于爱的不同的表达方式我会好奇一切而却会尊重,不
  • #电影人潮汹涌#《人潮汹涌》这部电影给到我的点实在太多了,影评都不知道要抓住哪个点,仿佛每一帧都有一个放大现实生活的样子,你可以是温柔坚强又经济独立的女性,有自
  • 星星发亮,是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。每天进步一点点,希望的火苗不熄灭。
  • 美国文明的生命力,美国根本不需要有一个特定的格式化的文化体系,主要特点是理性主义、实用主义。笃信人本主义,重视人和人的自身价值,摘引一段著名的古典文化学者安·邦
  • #新疆旅游[超话]##新疆旅游包车##新疆旅游攻略##2020圣诞##跨年# ·北疆狂欢游 [干杯] 报名咨询:巴图13201313102(Vx已绑) D1
  • 2、、你愿意一直去爱的人和事,才是神圣的,而且也具有不朽。安全感是当你生气的时候,你会关心我。
  • #道教[超话]# 出生入死,去無為也。生之徒十有三,虛無和也,死之徒十有三實有過也,而民生有其生也動之死地為利名也十有三趨堅強也。夫何故?以其生生之厚亡其生也。