“此心光明,亦复何言。”
这是阳明先生的遗言。我向往这种人生境界,立天地之正,本心昭昭,听从灵魂的声音行动,这便是一切,无论留驻于世的时间长或短,都不过是弹指刹那的宇宙星尘。
所以我爱布加拉提灵魂升入金色天空的那一幕,付出了真心的行动,净化了腐朽的阴影,超越了过去的自我,心是那样安宁、那样澄明,还有什么可遗憾的呢?
如孔子所言:朝闻道,夕死可矣!
这是阳明先生的遗言。我向往这种人生境界,立天地之正,本心昭昭,听从灵魂的声音行动,这便是一切,无论留驻于世的时间长或短,都不过是弹指刹那的宇宙星尘。
所以我爱布加拉提灵魂升入金色天空的那一幕,付出了真心的行动,净化了腐朽的阴影,超越了过去的自我,心是那样安宁、那样澄明,还有什么可遗憾的呢?
如孔子所言:朝闻道,夕死可矣!
#海上钢琴师# 经典为何称之为经典,是因为不管隔了多久,它依然能够再次震撼到你,让你摒住呼吸,被深深的带入到角色当中去。1900的指间、琴声和话语中,始终充满了无限的力量:
“我离不开这艘船,但是我可以离开自己的生命”,“阻止我的不是我看到的,而是我看不到的”;
有一句话可能非常适合1900:“朝闻道,夕死可矣。”这是电影《孔子》中孔子对卫国夫人南子说的话,是圣人孔子的信仰。
“我离不开这艘船,但是我可以离开自己的生命”,“阻止我的不是我看到的,而是我看不到的”;
有一句话可能非常适合1900:“朝闻道,夕死可矣。”这是电影《孔子》中孔子对卫国夫人南子说的话,是圣人孔子的信仰。
【吾之思】上午听到一句话,脑中一直飘着,一些碎片化的思考!
“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭!”——孟子,意思是贤人先使自己明白,然后才去使别人明白!(当然也许以下吾之思正是“今以吾之昏昏使人昭昭”之行为!)
贤者,只有知其然又知其所以然,闻道方能昭昭!前提:在不谈真正闻道的困难,所以儒家有“”朝闻道夕死可矣”的进取精神,和庄子思想里的“吾生有涯而学也无涯,以无涯随有涯殆已”知足态度!
抛开前提,我是想说说开头句子字面,孟子是儒学代表,核心思想是性善和仁政!
性善的信仰贤者们要“使人昭昭”,那为是么要使人昭昭呢?这又是儒学的忠恕之道“己所不欲勿施于人,夫仁者,己欲立则立人,己欲达则达人!”可现实人性真的本善吗?过河拆桥、饿死师傅、东郭与狼这些流传的老话故事在现实中真实存在!所以贤者本身善良的站在他的立场世间皆性善,你要分享使人昭昭,没问题!但“今以其昏昏使其昭昭”,感觉孟子在批判这行为!我想说“今以其昏昏使其昭昭,未为不可”!
啥是贤者我没研究过,但若真的是贤者,要明辨是非现实曲折,不能活在理想的帽子中,性善是信仰是追求,很多话提出来强调出来正是因为当下存在这个主要矛盾问题,比如:我们说要早点睡觉,说明你有不早睡的现实存在。有比如:社会强调见义勇为,说明社会缺少见义勇为,如果都是见义勇为常态化,那强调多此一举嘛!回到正题,性善的本义是社会现实缺少!那改变一个现状不是一朝一夕的事!要“使人”,贤者要自知理想与现实!要考虑到被教导的人他的理解、思考、成长的过程!所以我觉得“昭昭使昭昭,可!昏昏使昭昭,未为不可”!要看具体情况不能绝对化批判!
这两天奇葩说的“童话故事的话题”争论,我的态度是对于孩子在此事上“以其昏昏使其昭昭”!
最后“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”!
(我这半瓶子醋晃荡晃荡的胡乱思考)
“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭!”——孟子,意思是贤人先使自己明白,然后才去使别人明白!(当然也许以下吾之思正是“今以吾之昏昏使人昭昭”之行为!)
贤者,只有知其然又知其所以然,闻道方能昭昭!前提:在不谈真正闻道的困难,所以儒家有“”朝闻道夕死可矣”的进取精神,和庄子思想里的“吾生有涯而学也无涯,以无涯随有涯殆已”知足态度!
抛开前提,我是想说说开头句子字面,孟子是儒学代表,核心思想是性善和仁政!
性善的信仰贤者们要“使人昭昭”,那为是么要使人昭昭呢?这又是儒学的忠恕之道“己所不欲勿施于人,夫仁者,己欲立则立人,己欲达则达人!”可现实人性真的本善吗?过河拆桥、饿死师傅、东郭与狼这些流传的老话故事在现实中真实存在!所以贤者本身善良的站在他的立场世间皆性善,你要分享使人昭昭,没问题!但“今以其昏昏使其昭昭”,感觉孟子在批判这行为!我想说“今以其昏昏使其昭昭,未为不可”!
啥是贤者我没研究过,但若真的是贤者,要明辨是非现实曲折,不能活在理想的帽子中,性善是信仰是追求,很多话提出来强调出来正是因为当下存在这个主要矛盾问题,比如:我们说要早点睡觉,说明你有不早睡的现实存在。有比如:社会强调见义勇为,说明社会缺少见义勇为,如果都是见义勇为常态化,那强调多此一举嘛!回到正题,性善的本义是社会现实缺少!那改变一个现状不是一朝一夕的事!要“使人”,贤者要自知理想与现实!要考虑到被教导的人他的理解、思考、成长的过程!所以我觉得“昭昭使昭昭,可!昏昏使昭昭,未为不可”!要看具体情况不能绝对化批判!
这两天奇葩说的“童话故事的话题”争论,我的态度是对于孩子在此事上“以其昏昏使其昭昭”!
最后“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”!
(我这半瓶子醋晃荡晃荡的胡乱思考)
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