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《语义错误》:本剧改编自同名人气小说,工学院的风云人物张宰英(朴栖含 饰),是个拥有模特儿好身材和脸蛋的视觉设计系大四生,成绩优越的边缘人秋尚宇(朴宰灿 饰),则是机械科的大三生,逻辑能力绝佳却有点书呆子。个性截然不同的两个人,却阴错阳差一起制作手游,张宰英对于秋尚宇来说,就像是电脑程式中的BUG错误指令,一场甜蜜的校园爱情就此展开。
《冬后是樱花》:主演:玉真旭、姜熙,讲的是车祸中失去父母的三月,被母亲好友收养,寄住在泰辰家的故事。三月失去父母后,住在泰辰家,却一直乖巧懂事,懂事的让人心疼;泰辰想要对三月好却不知怎么表达,只能默默守护。
《语义错误》:本剧改编自同名人气小说,工学院的风云人物张宰英(朴栖含 饰),是个拥有模特儿好身材和脸蛋的视觉设计系大四生,成绩优越的边缘人秋尚宇(朴宰灿 饰),则是机械科的大三生,逻辑能力绝佳却有点书呆子。个性截然不同的两个人,却阴错阳差一起制作手游,张宰英对于秋尚宇来说,就像是电脑程式中的BUG错误指令,一场甜蜜的校园爱情就此展开。
《冬后是樱花》:主演:玉真旭、姜熙,讲的是车祸中失去父母的三月,被母亲好友收养,寄住在泰辰家的故事。三月失去父母后,住在泰辰家,却一直乖巧懂事,懂事的让人心疼;泰辰想要对三月好却不知怎么表达,只能默默守护。
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庆熙大学---本科---设觉设计专业
一.专业介绍:
关于视觉设计专业
视觉设计专业是产业社会的先导性生活模式是艺术和技术的融合现象。 另外,现在不同于过去,艺术出现了新的可能性。这种可能性从人类的视觉接近开始,构成了设计的基本。
本专业以视觉设计单一专业为中心,研究出新的系统和教育方法,以磨练有效的设计感与技能。学生们可以提高表达的可能性和构建表达的能力,学会各种视觉表达方法。
在1-2年级课程中,学生们将接受提高造型理论及视觉表现能力的基础教育,3-4年级的课程将侧重于毕业后能在实际工作现场灵活运用的实际作品制作。
研究广告设计、插图设计、编辑设计、网页设计、影像设计、字体设计、包装设计等,同时利用电脑进行各种设计技巧和 DTP、原色制版、摄影技法、印刷技法等构建完整的系统教育。
二.教育过程
1.视觉设计专业的教育目的
现代产业社会正在进行的造型设计活动以艺术、技术、创意文化结合为目标。 随着媒体和技术的急速变化,产业正在高度化、专业化、多样化,社会条件要求设计多样的功能和国际性的造型秩序。另外,现代社会对设计的需求在持续增加,企业与产业领域被认为是必备要素。
设计活动是能够重新打造自我实现和文化趋势的有益学术领域。 因此,视觉设计系适应这样的社会需要,以专业设计师的培养和产业各界所要求的创意性人才培养为主要目的。
2.视觉设计专业的教育目标
可以说大部分的设计活动都是从视觉接近开始的。 因此,视觉设计学科从适用于所有设计活动的基础领域开始,将涉及平面、立体、互动领域的深度作品,不仅培养多样的表现能力和造型感,还将教育学生开发多方面发挥作用的能力。
三.专业课介绍
1.手写字母(Hand-lettering)
2.设计和文化 (Understanding Design through Culture)
3.基础视觉设计(Basic Visual Design)
4.基本计算机图像学(Basic Computer Graphics)
5.插图 & 媒体 (Illustration & Media)
6.设计规划与实务(Design Strategy and Practice)
7.广告设计1 (Commercial Design1)
8.角色开发研究 (Character Development & Construction)
9.视觉交流设计 (Visual Communication Design)
10.identity 设计1(Identity Design 1)
11.图形用户界面设计 (Graphic User Interface Design)
12.创意设计 (Creative Design)
更多详细内容欢迎评论私信我~
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关于视觉设计专业
视觉设计专业是产业社会的先导性生活模式是艺术和技术的融合现象。 另外,现在不同于过去,艺术出现了新的可能性。这种可能性从人类的视觉接近开始,构成了设计的基本。
本专业以视觉设计单一专业为中心,研究出新的系统和教育方法,以磨练有效的设计感与技能。学生们可以提高表达的可能性和构建表达的能力,学会各种视觉表达方法。
在1-2年级课程中,学生们将接受提高造型理论及视觉表现能力的基础教育,3-4年级的课程将侧重于毕业后能在实际工作现场灵活运用的实际作品制作。
研究广告设计、插图设计、编辑设计、网页设计、影像设计、字体设计、包装设计等,同时利用电脑进行各种设计技巧和 DTP、原色制版、摄影技法、印刷技法等构建完整的系统教育。
二.教育过程
1.视觉设计专业的教育目的
现代产业社会正在进行的造型设计活动以艺术、技术、创意文化结合为目标。 随着媒体和技术的急速变化,产业正在高度化、专业化、多样化,社会条件要求设计多样的功能和国际性的造型秩序。另外,现代社会对设计的需求在持续增加,企业与产业领域被认为是必备要素。
设计活动是能够重新打造自我实现和文化趋势的有益学术领域。 因此,视觉设计系适应这样的社会需要,以专业设计师的培养和产业各界所要求的创意性人才培养为主要目的。
2.视觉设计专业的教育目标
可以说大部分的设计活动都是从视觉接近开始的。 因此,视觉设计学科从适用于所有设计活动的基础领域开始,将涉及平面、立体、互动领域的深度作品,不仅培养多样的表现能力和造型感,还将教育学生开发多方面发挥作用的能力。
三.专业课介绍
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2.设计和文化 (Understanding Design through Culture)
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6.设计规划与实务(Design Strategy and Practice)
7.广告设计1 (Commercial Design1)
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9.视觉交流设计 (Visual Communication Design)
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22年9月江原大学院招生进行中
报名时间:2022.4.4-2022.4.29
语言要求:
1.topik 3级及以上
2.江原大学语学院4级结业
3.TOEFL(PBT 530, CBT 197, iBT 71), IELTS 5.5, CEFR B2, TEPS 600 (NEW TEPS 326)以上,设计专业不可提交英语成绩
4.政府邀请奖学金学生,外国政府资助奖学金学生,艺体类专业(运动学,设计系,视觉设计系,体育系除外)理工学入学学生,以英语为母语的国家(美国,加拿大,英国,南非,新西兰,澳洲,爱尔兰)出身者
5.提交拟任指导教授填写的优秀研究者推荐书的学生
6. 已经报考上述1~3项考试的学生及韩国语课程预定结业者
(须在2022.08.19.(周五)之前提交资格证及结业证等, 未提交时取消合格资格)
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3.TOEFL(PBT 530, CBT 197, iBT 71), IELTS 5.5, CEFR B2, TEPS 600 (NEW TEPS 326)以上,设计专业不可提交英语成绩
4.政府邀请奖学金学生,外国政府资助奖学金学生,艺体类专业(运动学,设计系,视觉设计系,体育系除外)理工学入学学生,以英语为母语的国家(美国,加拿大,英国,南非,新西兰,澳洲,爱尔兰)出身者
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