小学生读书，四年级以后，读物范围拓宽、难度加深，上个大台阶，这是非常关键的一步。这一大步很多孩子上不去，为什么？想到这几个典型的原因，欢迎补充：

1，电视手机平板的诱惑。我回想孩子小时候，有朋友见到她，因为她刚配眼镜了，朋友说，她是不是读书很多啊？我回答不是啊，遗传体质吧。因为当时真心没觉得她读书多。她每天放学户外玩很久，回家也是玩乐高和别的，基本是玩累了坐下来读书。
但是后来一整理，发现看过的书太多了，就是玩累了看的那些[允悲]。因为——不看电视，不玩手机，没别的事干。
而现在很多小学生，刷抖音玩平板。看短视频对大脑影响很大。

2，没时间。
太多小学仍然留很多作业，如果孩子写作业慢，磨蹭，就会写到睡觉，就没时间读书。如果家长要求完美，不断纠错罚写，增加任务，为了第二天考试全对，那就更没时间了。

3，阅读进阶，需要家长多想办法，从不同角度尝试，用影视、音频、孩子的兴趣、小伙伴带动……多坚持，多陪伴带动，分享各自读书感想……
总之你要想方设法用尽招数。但很多时候大人试试不行，就算了。
孩子当然避重就轻，但只有用力的、费劲的事，大脑才有改变。总在舒适区不会有多大进步。

很多情况是，幼儿期的还没做好，积累到这里，家长忙于应对危机，每天应付发脾气、交友、沟通不顺畅等等问题，无力去做拓展提升的事。

最后，家长不要急。阅读的进阶是循序渐进的，在孩子为乐趣而读的基础上，随着他大脑发育，一点点拓展加深。
这一路上，家长多陪伴，坚持。相信书中的内容是有吸引力的。一个小孩只需几个大的台阶，就会让阅读上到新的高度[鲜花]

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2022薏米妈妈绘本分享【26】

《嗨！道奇情绪主题绘本》

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“嗨！道奇 系列”是根据火遍全球、两度获得国际艾美奖学龄前动画改编的双语图画书。 该套书讲述了狗狗老师道奇和五位不同个性的小朋友在幼儿园相处的故事。这些动物形象都趋于符号化，非常符合低幼儿童的审美；这套书采用循环的模式，每本的开头孩子们便乘上形状各异的交通工具，跟着们一起前往阿奇幼儿园。这些小动物朋友把去幼儿园变成了一件奇妙而开心的旅程。在狗狗老师的指导下，孩子们完成一个又一个任务，并获得相应的勋章。孩子们在这些故事中，能够养成良好的行为，扩充知识面，特别是能够学会在团体生活中如何和他人交流、合作。

道奇是一只可爱的大狗，幼儿园的小朋友们都很喜欢他。每天都有有趣的故事发生在道奇与小朋友们之间。在道奇的指引和帮助下，小朋友们茁长成长，他们学会了很多知识，也认识了很多朋友，更学到了很多新的技能，道奇的陪伴，让小朋友开心极了！

《嗨！道奇情绪主题绘本》共有8本，分别是《不怕不怕啦》《小小的芭琪》《急匆匆 慢慢来》《不一样的生日》《提诺的烦恼》《鼹鼠的梦想》《一起吹口哨》《塔格，笑一个》。分别从八个常见的儿童情绪入手，用欢乐有爱的故事，和小朋友们喜欢的方式让他们在阅读中潜移默化学会情绪的自我控制。

      “亲子共读 、同心反邪” ——新城区中山路街道积极开展亲子同反邪宣传

谁赢得了少年，谁就赢得了未来，为了给少年儿童一个和谐稳定的成长环境，近日，新城区中山路街道办事处团结巷社区开展“亲子共读、同心反邪”宣传活动。
“在现场，新城区中山路街道团结巷社区反邪志愿者向孩子们讲解了相关拒绝邪教的知识，以此帮助少年儿童家庭更好地了解邪教的危害与遇上邪教时应采取的措施。并让家长陪伴孩子们共同阅读，并观看了“妈妈，你在哪儿？”反邪教碟片。观看结束后，现场还发放了反邪教警示教育书签，让反邪知识深入每个家庭。
   

在宣传反邪教的道路上，新城区中山路街道团结巷区还将继续整合资源，充分利用社区农家书屋、儿童阅读室，让少年儿童多学科学知识，让广大少年儿童充分认识到拒绝邪教是每个公民义不容辞的责任，并积极主动地参与到反邪教活动中来，增强识别抵制邪教的能力，倡导他们将防范邪教、崇尚科学真正融入到平时的生活中，做一个真正的科学信仰者。