之前路过花店偶尔提起喜欢这种蓝花 谢谢小鹅突然从番禺带了过来[兔子]还藏在了我家楼下的小卖部。那天着急去看电影 因为要迟到了 结果小鹅路过这个便利店还非得进去买饮料 我在外面等的时候 突然就拿了小蓝花出来嘻嘻 然后我心心念念的绿茶芒果薄撑终于也做好带过来我家啦 美中不足就是他家里没有白砂糖 然后他塞了难吃的糖冬瓜进去[怒](哪有人家里没有白砂糖的??)下次如果能现场煎估计能更脆更好吃[兔子]无论如何 谢谢小鹅 么么叽
【✨ 今日开心❤️ 】
文章从1月8日被收录终于在今天收到了期刊
页码的数字 也很喜欢
虽然早已视频答辩结束 了
项目也已同意结题
但依旧激动
夕阳 无限好
卷皮真的香
偶然间发现的一部电影
评分9.0
回忆式电影
手拉手一起安详的离开
轰轰烈烈后的细水长流
(小鹅 还出镜了)
文章从1月8日被收录终于在今天收到了期刊
页码的数字 也很喜欢
虽然早已视频答辩结束 了
项目也已同意结题
但依旧激动
夕阳 无限好
卷皮真的香
偶然间发现的一部电影
评分9.0
回忆式电影
手拉手一起安详的离开
轰轰烈烈后的细水长流
(小鹅 还出镜了)
反思
1.昨天用高绩效教练给自己做了目标 ,相关,选择和具体怎么做问自己
做完发现问题特别多
2.怎么平衡自己的生活和工作
把时间好好分配,在忙家庭也是最重要的,忙的主要目标 是什么意思,相关的有谁?我怎么选择和具体怎么做?
乱了就一团乱麻
3.做的太多,每一个做好的不都精,伤害自己也伤害别人,在做减法,给自己放个假,把不需要做的事情放一放,好好去做一个选择,停下来,做一件事,剩下交给别人,很多人都可以胜任,自己没那么强大。
计划
1.把接下来距高考61天做一个具体的课程安排,每天都需要怎么做?都做什么?做出具体的海报,一目了然
2.把小鹅通功能好好研究一下,看看跟我要的一样不?符合要求不?看看怎样的效果最好,学生最能接受,我可以问问学生们。
录制完,让孩子进行对比。
看看上课能不能有录屏功能,今天研究一下,如果可以正好可以给学生录制,还可以再看,这个研究一下,就不用在录制视频了。
3.把上面的事情进行具体话化
1.运动
2.@距高考61天细化每天要讲的知识点
3.小鹅通教程在好好研究,腾讯会议看看可以录制视频不?
打算好剩下高考这些课程的具体安排,看看怎么才能系统化?钉钉可以回放,一台电脑可以打开多个平台吗?试一下,都试一下,也试着做PPT
4.陪孩子看绘本《金老爷买钟》
1.观察封面,关于什么样的故事,金老爷买钟,到底是为啥呢?
2.不读文字,直接翻阅,然后再提问题
问:1.金老爷在哪里发现的钟?
2.我特别好奇故事的内容,通过看图你觉这是讲什么故事的呢?你是怎么发现的呢?
然后开始读故事,和孩子看看书上的字,把金老爷买钟这五个字写在黑板上。
出现的具体的名和方位的词语给孩子们圈上。
3.说说金老爷和钟表师傅在判断钟是否准确,用的方法有什么相同和不同之处?
4.如果你是钟表师傅,请编写《_卖钟》可用画画的形式或者拼音写
5.谈谈最喜欢那个场景,你的收获,可以做一个明天千山行的时钟圆盘。
课程目标就是让孩子对时间好奇。
接下来这一周都是时间绘本。 https://t.cn/R2WxKD0
1.昨天用高绩效教练给自己做了目标 ,相关,选择和具体怎么做问自己
做完发现问题特别多
2.怎么平衡自己的生活和工作
把时间好好分配,在忙家庭也是最重要的,忙的主要目标 是什么意思,相关的有谁?我怎么选择和具体怎么做?
乱了就一团乱麻
3.做的太多,每一个做好的不都精,伤害自己也伤害别人,在做减法,给自己放个假,把不需要做的事情放一放,好好去做一个选择,停下来,做一件事,剩下交给别人,很多人都可以胜任,自己没那么强大。
计划
1.把接下来距高考61天做一个具体的课程安排,每天都需要怎么做?都做什么?做出具体的海报,一目了然
2.把小鹅通功能好好研究一下,看看跟我要的一样不?符合要求不?看看怎样的效果最好,学生最能接受,我可以问问学生们。
录制完,让孩子进行对比。
看看上课能不能有录屏功能,今天研究一下,如果可以正好可以给学生录制,还可以再看,这个研究一下,就不用在录制视频了。
3.把上面的事情进行具体话化
1.运动
2.@距高考61天细化每天要讲的知识点
3.小鹅通教程在好好研究,腾讯会议看看可以录制视频不?
打算好剩下高考这些课程的具体安排,看看怎么才能系统化?钉钉可以回放,一台电脑可以打开多个平台吗?试一下,都试一下,也试着做PPT
4.陪孩子看绘本《金老爷买钟》
1.观察封面,关于什么样的故事,金老爷买钟,到底是为啥呢?
2.不读文字,直接翻阅,然后再提问题
问:1.金老爷在哪里发现的钟?
2.我特别好奇故事的内容,通过看图你觉这是讲什么故事的呢?你是怎么发现的呢?
然后开始读故事,和孩子看看书上的字,把金老爷买钟这五个字写在黑板上。
出现的具体的名和方位的词语给孩子们圈上。
3.说说金老爷和钟表师傅在判断钟是否准确,用的方法有什么相同和不同之处?
4.如果你是钟表师傅,请编写《_卖钟》可用画画的形式或者拼音写
5.谈谈最喜欢那个场景,你的收获,可以做一个明天千山行的时钟圆盘。
课程目标就是让孩子对时间好奇。
接下来这一周都是时间绘本。 https://t.cn/R2WxKD0
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