#人教版数学教材# 这事人教社介入了，表明了态度，回应称及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

想起我们小时候的课本，都是贴合我国的劳动者形象，看着亲切自然，然而随着社会的发展，病态审美的插画竟然出现在小学课本，这会给小孩子的认知带来很大的偏差，他们是处于懵懂的认知年龄，不要让所谓的“西方审美”来蒙蔽他们的双眼。

早前陈漫、清华美院、雄狮少年等刻意迎合西方审美的作品无一例外，都被人唾弃，不要让这样的形象来影响孩子！希望能尽快替换掉这样的病态插画。#鸿儒计划#

【人教社回应教材封面和插图争议：着手重新绘制】人民教育出版社微博发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》：近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平https://t.cn/A6XNBEHL

【数学教材插图引争议，人教社回应：重新绘制】据新华社，5月26日，人民教育出版社发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》：近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。https://t.cn/A6XNBG7L