#今日普法##漫说未成年人保护法# 之《危害》 ：《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定的法律。为加强人们对未成年人保护法的认识，更好地依法保障未成年人健康成长的基本权利，山东省临清市委政法委、山东省临清市潘庄镇人民政府联合推出未成年人保护法漫画解读。 https://t.cn/A6XEnsfa

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发挥专业优势 赋能乡村振兴——“中央音乐学院乡村音乐课堂”教学研讨会侧记

为全面拓展文艺志愿服务、突出育人实效，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，中央文明办三局、中央音乐学院组织实施“圆梦工程”——农村未成年人美育志愿服务行动。
“中央音乐学院乡村音乐课堂”（以下简称“乡村音乐课堂”）项目作为该行动的一个重要组成部分，得到了学校高度重视。学校领导亲自擘画，投入音乐教育学院、作曲系和考级委员会百余位教师力量，针对乡村音乐教育，研发专门教材与课件，解决乡村学校文艺教育有硬件无软件的现实问题，并拟在全国832个脱贫县8000余所乡村学校建设“中央音乐学院乡村音乐教室”，打造“3点半课堂”，旨在充分发挥中央音乐学院突出的专业优势，以音乐教育赋能乡村振兴。
为更好地推动项目开展，“乡村音乐课堂”项目组多次召开研讨会。
经过前期大量准备工作，4月20日，项目组召开会议，确立了基本教学思路及主要工作方案。
5月13日，项目组召开教学研讨会，院长办公室王歆主任、音乐教育学院张征院长、考级委员会李小曼秘书长以及来自全国各地的12名教研员代表等与会，对教学的各方面细节开展了深入的讨论。
5月31日，项目组主要成员向俞峰校长全面汇报了相关工作情况。

俞峰校长听取了张征对项目理念与计划的讲解、裴聿茹对项目形式“智慧课堂”的阐释、李小曼对项目样课录制进度的描述等工作汇报，对教师们的积极思考与前期各项工作推进表示高度肯定。同时，针对项目核心——中小学音乐教材，俞峰校长从教学目标、授课形式、编写思路等方面给予了高屋建瓴的指导，并针对乐谱呈现方式等未定问题做出了科学明确的指示。他要求，项目组既要实事求是，深入实际考察调研；又要解放思想，突破局限大胆创新。从全面弘扬社会主义核心价值观、促进新时代美育教育大繁荣大发展的长远战略着眼，立足乡村学生实际能力，编写出课堂、实践、审美有机结合的九年一贯制乡村中小学音乐教材。继而借助新时代文明实践中心及青年教师力量实地开展教学，通过每周一节音乐课外加一节课外课，使学生掌握基本的音乐理论知识，具备基本的识谱、演唱及创作能力，实现“略通音律”的目标。

俞峰校长强调，中小学音乐教育是一件利国利民、功在千秋的事情。中央音乐学院的教师应当仁不让地肩负起伟大时代赋予我们的伟大使命，以扎实的专业功底、雄厚的专业实力、突出的专业优势，更加意气风发、脚踏实地地投身乡村振兴的伟大事业，通过编写优质教材、推出优质课程，让全国尤其偏远地区也能及时共享央音优质的教育资源，让乡村的孩子们在潜移默化之中如沐春风，形成正确的世界观、人生观、价值观，为国家富强、民族复兴培养人才、储备力量，体现作为央音人的责任担当和大爱情怀！

供稿：院长办公室